其实每个国家对上幼儿园的时间规定都大有不同,比如我国是3岁,主要原因是因为3岁的孩子已经有了比较好的自理能力和沟通能力,便于管理同时也比较容易适应陌生环境。同时我国隔辈带娃现象还比较常见,比起将小宝宝送去资质难辨认的托班或者幼儿园,家长更倾向在家带娃到适当年龄再入园。此外,美国、日本等国家最小能进幼儿园的年龄会放低到仅有3、4月龄,规定这样的年龄主要是该类国家人口基数少、双职工家庭多、社会用工成本高(保姆价格昂贵)、没有隔辈带娃的现象,所以幼儿只能入托/园养育,不解决养育问题生育率和GDP就很难有保证。因此,入园年纪本就是财政压力、人口基数、社会环境等共同作用下硬性划分的结果,我国三岁是规定的入园年纪,但是并不代表对于所有孩子来说,三岁是最适合入园的年纪。 一些关于孩子入托/入园的科学研究这份研究为期两年,研究了那些家境比较好的0-2岁儿童入读条件比较优越的托班后,对宝宝会有什么影响。 这份论文得出了以下几个比较有意思的结果:家境越好,越容易送孩子入读托班。而孩子 在托班时间较长(入读年龄早/日托时间长)可能导致孩子认知水平下降 (可能因为老师关注不到那么多孩子,和孩子沟通有限,而孩子回家后和父母沟通时间也比较少) 托班对于 女孩的负面影响更大 。可能因为女孩理解能力更强、配合度更高,反而不如男孩更容易得到老师的关注。(会哭的孩子有奶吃?) 这篇论文参考价值很高,首先样本数量大,研究了1000多名孩子。其次考评了各种育儿场景(父母带娃、保姆带娃、送托班、送幼儿园等)。最后纵向研究时间长,跟踪了15年受研者的发育情况。可以说非常全面地评估了各种养育场景对孩子心理健康、认知等发育的影响。 来源:美国NIH 得出的主要观点如下:不管是不是去上幼儿园, 父母和孩子之间的垂直关系对孩子的发展影响非常大 。父母及时响应孩子需求、提供友爱和睦的家庭环境,给与丰富的环境刺激(带孩子去不同场所体验、玩耍),对孩子发育非常有利。 去幼儿园的孩子可能在 语言学习、数字认知 上发育得更好(考虑老师能比较系统的教育) 去幼儿园的孩子 2-3岁会比较乖,但是4-5岁攻击性会比较强(其实和心理学有关,4-5岁才开始发展真正的平行社交关系) ,容易和其他小朋友起争执。且小朋友如果一周在幼儿园时间超过30小时,可能会表现得更容易生病(也好理解,毕竟交叉感染的机会变多了)和攻击性更强。 所以应该3岁或者更早上幼儿园吗? 不建议。但是应考虑家庭条件。 联合国相关机构认为:如果家庭养育环境中无法给孩子提供正常的照料,可以考虑组织化服务来弥补家庭养育不足。 考虑现有的幼儿园主要提供以下教育内容:基本认知、一些基础的社交能力、一些日常习惯(自己吃饭、睡觉、穿衣等)。其实幼儿园的功能主要是减轻父母的负担,其次辅助培养孩子一些习惯以便更好衔接小学。幼儿园本身并没有那么大的意义和作用。一些孩子在3-4岁时无法掌握的的能力,可能6-7岁就自然掌握了。所以不必对晚一点上幼儿园特别担忧,不上幼儿园的孩子纪律性可能不如上过幼儿园的孩子,但是6-7岁的孩子本身就比较自律,也较容易适应小学生活(这比3岁孩子适应幼儿园可能快多了)。 综合上述论文,小编的观点如下:如果家庭环境中无法提供正常的照料,可以在3岁前送孩子上托班。但是建议考察托班的资历和师生比例,尽量挑选环境好一点的托班。如果家庭环境能提供正常的照料。建议在孩子掌握基本的自理能力(能自己吃饭、自己上厕所),基础表达能力(能够说出基本需求)后送孩子上幼儿园。不管几岁上托班/幼儿园,家庭需保证给孩子足够的回应和关爱,尤其是三岁内的孩子,对垂直关系的依恋度非常高,缺乏回应的家庭可能不利于孩子形成良好的依恋关系。如果3岁前送孩子上托班,尽量一周<30小时,超过这个时间孩子在4-5岁更容易出现行为问题(攻击性强)。 以上是kk关于"孩子几岁上幼儿园"一点浅显的科普。 小编其实自己计划是4岁送幼儿园,因为孩子本身比较敏感和慢热。大家都几岁送孩子上的幼儿园呢?欢迎评论里给小编提供一点建议呀[呲牙] KK是985工科硕士,也是一名循证育儿的妈妈,女儿大美2020年4月份出生。 KK的循证育儿体系以权威医学书籍《尼尔逊儿科学》、《西氏内科学》等为基础,参考国内外最新医学指南、论文,结合自己及身边人的育儿经验而成。 KK相信养育的本质是充满爱意,希望能以自身知识帮助更多家长成长。 ♡如果喜欢KK的科普,就请关注我吧。