家里的孩子是老二比老大聪明吗？

　　一般来说头胎孩子身会继承爸爸和麻麻较好的基因，但是经过几年的生活会发现老二比老大＂聪明＂，其实不是真的聪明，是情商比老大好，这是为什么呢？因为人的智商及情商的发展一半是由基因决定的，另一半是由后天生活环境决定的。
　　爸爸妈妈的第一个孩子一般出生在他们刚刚结婚后，这时他们情感处于磨合期，经济刚刚起步，相对会比较差一点，又是第一次做爸爸妈妈，没有经验，一切都是慢慢摸索前进，给孩子的成长环境会比较不稳定，孩子安全感会稍差一些。
　　老二出生时，爸爸妈妈们的心智会相对比较成熟了，也有了养育孩子的经验，一般老二都比老大好带，因为他所在的环境比较稳定，会有足够的安全感。另外，老二基本上是在老大的虐练中成长的，从小被练，不变聪明的就是被练傻了……
　　老二比老大聪明，或者说情商比老大高都要谢谢老大，谢谢老大练就了爸妈的育儿经验，谢谢老大练就的自我保护意识和能力。
　　您好，很高兴有机会回答您的提问，并且希望我们的回答对您有所帮助。
　　首先，很多人表示老二比老大聪明，其实这里面并不是全部都是没有依据的，因为很多原因是因为孩子的甚至生长环境，以及孩子处于家庭的某种位置导致孩子会多少存在差异。
　　比如，二胎有了榜样的作用，因为很多头胎能做到的事情都会给予他们激励，所以他们会在头胎的基础上做到更好，或者说头胎有着示范的作用，可以作为一种试探性的行为，而二胎测可以从中得到更便利的条件，从而显得更加聪明，但是不可否认是头胎从中有所影响，才会导致老二在学习和生活上多少会更加便利。
　　又比如生长环境的区别，虽然都是同在一个家庭，但是有句话是＂头胎照书养，二胎照猪养＂所以放养式的生活反而更加有利于他们的成长，比如我的一个同事，他们家的孩子三岁了还在喂饭吃，就是因为这个妈妈总是担心孩子会出现某种意外，还有就是怕孩子打翻东西，但是这对孩子真的好吗？不得不承认孩子的确在她的照顾下白白胖胖的，而且显得十分健康，但是在生活独立面前显然是块短板。相比二胎生下来她反而更加爱轻松多了，一方面是真的忙不过来了，第二是真的经历很多事情所以变得不再担心害怕了，孩子跌倒，让他自己爬起来，孩子把饭打翻，提前给孩子穿好喂饭服，不要弄脏衣服就好了，显然二胎比头胎成长的更快一点点，所以二胎从某种方面来说的确聪明了一些。
　　我就是家里的老二 ，上有一个姐姐下有一个弟弟，也经常听到有人说我要比姐姐聪明一些，身边也有一些家里有两个孩子的情况，虽然不绝对，但确实大部分老二要比老大要聪明一些，看到这个问题之后我也认真的思考了这个问题，老大老二竟然会普遍存在聪明不一的情况，到底是＂差 ＂在哪呢？
　　我认为，大家所谓的＂聪明 ＂，指的不仅仅是智商，更重要的是体现在情商 上面，情商高的人，自己舒服也会让对方舒服，有着良好的社会适应状态，走到哪家长都放心。
　　就以我的家庭来说，姐姐出生的时候，爸爸妈妈没有育儿的经验，都是听着过来人的经验来养孩子，三十多年前的农村在信息方面没有现在这么发达，爸爸妈妈的文化水平也不是太高，连照着书本养孩子都有点难度，就更别提什么＂科学育儿＂了。但是家家的孩子都是父母的心头肉，都会想办法把最好的给孩子，所以孩子＂锻炼＂的就少，衣来伸手饭来张口，屁后追着喂孩子吃饭的大有人在，所以才会有＂勤快妈妈懒孩子 ＂这一说，并不是孩子天性就懒，而是妈妈没给孩子＂勤快＂的机会。
　　四年之后，我出生了，这时的爸爸妈妈，已经有了很多育儿的经验，在时间上呢，不在是专心照顾一个小孩，要兼顾两个孩子的吃喝拉撒；在心态上也是成熟稳定，不会那么紧张，也能＂放得开手＂。也正是这双放开的手，成就了老二的＂聪明＂。大运动的发展不会被束缚那么多，渴了会自己找水，会想办法打开杯盖，孩子的成长是遗传与环境共同作用的结果，老大是＂圈养＂的多，老二是＂散养＂的多，这种散养会给孩子更多感知觉 的刺激，继而刺激大脑 的发育，就会让孩子更聪明。长此以往，孩子也就自然而然的快速成长，这就是＂懒妈妈教出勤快孩子 ＂
　　另外，大人与孩子之间、孩子与孩子间的相处是完全不一样的模式，老大更多的时候是跟大人在一起，老二更多的时间是跟老大在一起，孩子都是很乐于模仿的，老大比老二掌握了更多的技能，在游戏、讲故事、唱歌等方方面面都会影响到老二，爸爸妈妈辛辛苦苦给老大养成的睡眠、进食、排便、卫生等习惯，老二不知不觉的没人教也学会了。抢玩具、抢吃的等等这些矛盾都是孩子成长的必经之路，对孩子的独立能力、社交能力、团队合作能力、创造能力、认识情绪的能力都是有很大益处。
　　我现在是一个20个月男孩的妈妈，虽然我没有老二，但我正在用养育＂老二＂的方法来养育＂老大＂，经常带孩子跟小朋友们玩耍，在安全的范围内不过分的限制孩子的自由，对于抢玩具等矛盾都会过多的干涉，让孩子们自己去解决，会蹲下身来看看孩子＂眼中＂的世界，多带孩子进行户外运动，努力放开双手当个＂懒妈妈 ＂
　　营养海贼船调酒师~任洪叶（妇产科主治医师、营养师、王兴国营养特训班四期学员、心理咨询师，热爱生活的宝妈一枚）
　　答：不一定。
　　一、咱老祖宗说——
　　1、糰子大的好，孩子小的好。
　　2、天下父母护小子。
　　3、祖辈看重大孙子。
　　二、《乔家儿女》台词：
　　小儿子大孙子，
　　祖辈的命根子！
　　三、科学剖析：
　　1、遗传基因非常重要。
　　2、同胞的智商差不多。
　　3、情商由生活状态、家人因素、玩伴相处等。
　　之所以说老二比老大聪明，应该有如下因素：1.生存状态。
　　二胎出生的时候，老大已经占有父母、家庭子女的主要位置了。所以老二出生后，就要在一开始就有竞争的状态下生存。
　　要想获得更多关注，就自然要有更高情商。
　　2.已有资源和经验。
　　二胎比老大多了一个年龄相近的模仿对象，从心理学而言是最近的年龄差示范者，对他/她的影响将是非常巨大的。
　　从心智到行为，到陪伴都比老大有优势。
　　而父母刚刚带养过老大，自然也会更有经验。
　　我是爱读绘本的二宝妈，曾经的英语老师，现在的育儿达人，喜欢我的回答就点赞关注我吧
　　老二比老大聪明，是个伪概念，十分的不靠谱。兄弟排序间的智商高低，可能现在还没有定论。要说老二比老大聪明的，还没听说过。看到过有报道，老大最聪明，事业成就率最高。在民间还有一种说法，是＂天下没有好老三＂，意思是老三比较聪明，也仅是说说的。我认为老大聪明一点，有可能的。老大先懂事，要谦让下面的兄弟姐妹，生长过程会多思考，对人生有帮助。
　　孩子大伯家的两个孩子，经常被奶奶挂在嘴边的就是＂老二比老大聪明＂＂老大太傻了＂
　　其实真是为老大抱屈。嫂子生老大时24岁，婆婆不习惯南方生活，决定孩子大点就回老家，嫂子说＂你回去，把孩子也带回去吧！＂就这样老大从1岁两个月一直在农村待到了2岁多。嫂子没有看过一回。再回去时，连妈妈也不叫，睡觉让奶奶陪。后来婆媳带着孩子一直住在一起，老大5岁时迎来了二胎。
　　哥嫂对老二尤其喜爱，天天陪着玩。老二打老大，他们就说＂你傻啊，也不知道躲＂倒不是教育老二。老二跟着老大在2岁多就学会了轮滑，逢人便说＂看我们老二多聪明，比老大强多了＂现在这个老二，活都想抢着做，就等着你夸他。稍一不如意，就直接打老大。
　　他们都说是老大反应慢，不会说话，太傻。其实是家长对老大的教育不重视，孩子刚出生那两年，俩人也没有心思带孩子。老二出生时，人也成熟了点，唤起了他们对孩子的喜爱，但老大也无奈成了比较对象。
　　老大对老二各方面的学习影响肯定是有的，但家长的育儿态度的转变也在一定程度上影响了老二。二胎家庭的教育上有许多要重视，尤其是对两个孩子的态度，客观处理孩子之间的矛盾，不做两个孩子的比较，给孩子同等的爱，说到容易，做到真难！
　　关注＂小瓜妈＂，家庭教育指导师，偶尔严肃认真，时常幽默搞笑。育儿路上的难题，我和你一起面对。
　　养第一个孩子的时候，大家都是新手，怕她哭，怕他渴，怕他饿，总之干什么都是谨小慎微，连出去玩都是各种小心，养育个孩子过程非常辛苦，到了老二，就不一样了，因为有了大宝的经验，父母的心理承受能力还是育儿经验都更加成熟和丰富，孩子也看着老大，他干什么自己就模仿着来，而且放开手脚孩子自力更生，再加上有一个老大，所以老二无论在生活上，还是在智商情商上都会比老大优秀，所以不是哪个聪明，还是在后天的教育上的不同使老二的情智发育的不同，其实每个孩子有每个孩子的优点，只要健康快乐成长，都是妈妈最亲的宝贝，无论哪个聪明。
　　老大生下来，什么都要问什么都要学，老二就不一样，随手拈来，你不信生个4.5个，越小的越聪明，当然所有都要建立在经济基础上，同一条件下。
　　其实这个问题很难回答，特别是在我家！说说我家两个孩子吧！
　　论学习成绩是老大成绩好过老二，起码目前是，就中考来说，老大2018年考题算近几年中比较难的一年，可是他的中考成绩却可以拿到701分(总分780)，老二今年中考，模拟考最好也就在660分左右，也就是说一个可以去本市最好的高中，而老二可能去排名第五的高中，所以照目前学习成绩而言是老大好过老二！
　　但是看他们的成长史我又要推翻自己的看法，因为老大是从幼儿园开始就比较自律的那种人，每天放学第一时间写作业，写完作业再去玩，不用别人要求，他自己怕老师骂，所以一直都是这样，邻居总说他就是那个别人眼中的孩子，所以小学基本都是百分的存在(语文除外)。
　　老二就完全反方向了，他属于那种漫不经心型的，妈妈不催促，或者哥哥不催促，他就放任自流，偷懒，小学三年级前都是不及格的存在。估计就是老师也嫌弃的那种孩子，但他情商高，任何时候承认错误态度端正，你说什么他都答应，但就是不改！只有爸妈的话对他起作用。
　　所以从四年级开始要求他及格，然后每次期中期末考试以五分为一个阶梯，他都能做到，并且就在目标分数的一分左右。小升初三门功课都在95分左右。那是种什么感觉呢？就是只要我要求，他就能控制。
　　进去初中后，老大依然是班级前五，张扬自信，情商不高，自信到有点自负那种，打击教育，是我给老大的，要不然他完全找不着北，偶尔一次失误对他是好事，下次必定更前。
　　而老二依旧得给他定目标，他自己也定，从班级25名，进入20名，进入15名，目前可以在前10名左右，年级在前300名左右，虽然距离哥哥有点远，但是他才14岁，因为读书早，所以以前对他要求就不高，玩心重，所以也不能一下子就要求多高，循序渐进吧！
　　可以看出老二是越来越对新的知识感兴趣，初二增加物理，他主动要求担任物理课代表，这可是让人吃惊的决定，因为他属于37度男孩，总是把自己淹没在人群里，结果突然冒出来举手，让人有点蒙。初三增加化学，他的化学可以保持在班里前三，就是那种不用怎么学也能学得很透的。
　　中考在即，小家伙却对高中的物理化学生物感兴趣，所以我们还是希望他考个好高中，毕竟他属于那种不自觉但是也不愿掉队的孩子。从小哥哥脾气急躁，情商低，而弟弟总是看到哥哥犯错受罚来反省自己，所以很是乖巧。所谓的老二比老大聪明，很多时候是因为老二是看着老大成长，有教科书模式，所以才显得更懂事聪明！
　　我家两个哪个更聪明还真不好定论，自己的孩子，估计是怎么看都觉得好吧，不愿多比较了！