工作年限长,绩效工资肯定高。 目前在公办中小学学校里实行的绩效工资已经有10年的历史了,对于保障和改善教师的工资待遇,提高教师地位,鼓励教师长期、终身从教,有十分重要的意义。 70%的基础性绩效工资在制定的时候就考虑到了教师的岗位及工作年限。不同的教龄就执行不同的绩效工资。下面是刚刚开始绩效工资时的专业技术人员(教师)基础性绩效工资标准表格。 表上清清楚楚地表明同一级别的教师因教龄不同,基础性绩效工资明显的不同。同时,基础性绩效工资随着教龄和基本工资的增加而调整。 这一种工资跟随基本工资一起按月发放。谁的就是谁的,不需要学校重新分配,学校也没有权力分配。 这是绩效工资中份量最大的一块工资,也是主要的绩效工资。下图是我2012年调整基础性绩效工资时的绩效工资。 绩效工资中还有一部分就是30%的奖励性绩效工资。它的分配办法就与个人的工作年限没有关系了。下面是2019年我校的奖励性绩效工资考核分配办法及总数。其中两个划线的是我校两个工作年限最长的教师的奖励性绩效工资。请看下图: 下面的一个是我的,我的教龄是29年,但是,我的这项工资并不是最高的。 为什么呢?只要是考核办法的原因。 奖励性绩效工资一般情况下从班主任、考勤、超课时(工作量)、教学成绩等方面考核。上表中可以看到,我校就是按照文件要求,依次是从考勤、午自习(工作量)、班主任、抽测奖(教学成绩)四个方面进行权衡绩效工资的。 考勤主要是考核教职工的出勤率;超课时主要体现多劳多得;班主任津贴主要是因为班主任的工作量;抽测奖就是教育教学取得的成绩。 因为奖励性就要体现多劳多得,优绩优酬的作用。而工作年限在这里面不能体现出"奖励性"。 虽然工作年限在奖励性绩效工资中看不出来,但是,奖励性绩效工资毕竟是少数,仅仅只有30%,而基础性绩效工资呢,却有70%。所有说,最终到手的绩效工资主要还是与工作年限有关系的。 也就是说: 工作年限长,绩效工资就高!