男孩子一般到多大是逆反期？该怎么办？

　　每个孩子的情况不一样，所以没有一个确切的年龄可以提供给你。 一般情况下，14岁左右会是青少年叛逆行为的高发年龄，到20岁前或结束叛逆期，但是有些人也有些可能要到24、5岁之后才能顺利度过这个时期。
　　01、什么是叛逆期呢？叛逆期是指青少年正处于心理的过渡期，其独立意识和自我意识日益增强，迫切希望摆脱成人（尤其是父母）的监护。他们反对父母把自己当小孩，而以成人自居。为了表现自己的＂非凡＂，他们也就对任何事物都倾向于批判的态度。
　　叛逆期是一种正常的生理现象，但是，如果孩子叛逆期的反应特别的激烈的话，那么就需要人为进行一定的干预。
　　02、男生发生叛逆期问题的概率，要高于女生。
　　叛逆期并不是男生的专利，但是从学校里的学生去看，男生发生叛逆期问题的概率，显然要高于女生。作为男生的父母操心的也自然比女生父母要多 。
　　究其原因： 因为女生大多文静、内敛、顺从，容易在学业、或者其他方面找到自信、得到大人更多的肯定；而男生则恰恰相反，由于男生好动、冲动、易怒，遇到问题习惯性用较为暴力的方式去解决、发泄，往往会把一个简单的问题复杂化。
　　具体表现就是： 在学校当中，我们经常出现的是＂阴盛阳衰＂的情况。就是一个班，班长是女生、团支书是女生、学习委员是女生、读书好的是女生、文艺好的是女生，反正好的，基本都和女生搭边儿；而上课睡觉，被老师点名批评，考试不及格，淘气打架，则大部分都是男生的专利。
　　当然，以上现象当然也不绝对，但或多或少反映了这个问题。03、答题跑偏了么？不！君山其实是想和你说以下这些话：
　　之所以和你谈以上内容，是因为，你会提这个问题，肯定是你这个时期的儿子，已经有叛逆期问题的苗头了，你正着急呢。
　　君山想和你说： 真没有什么好着急的，你看，男生叛逆期问题是一个挺普遍的现象，虽然发生的概率比女生大一点，但只要你掌握一些方面，帮助孩子顺利度过了这个时期，那也就没问题了。毕竟，优秀的男孩子在校园里也不是说没有嘛。 这些男孩子的家长的做法，肯定有可取之处的。
　　04、那么，和叛逆期的孩子交流，该怎么办呢？君山给你提几点意见：
　　1、要避免进入叛逆期的两个误区。
　　很多家长因为没有经验，在教育叛逆期的孩子时，容易走入两个误区。这里，君山特别向你指出来，希望你可能绕开误区。
　　第一个误区：全面打压。
　　孩子上学前，爸爸妈妈就是权威，说一不二；孩子上学后到小学毕业前，老师就是权威，唯老师马首是瞻。对于这个阶段的孩子，不论是爸爸妈妈也好、老师也好，采用的都是专制型、权威型的管理方式，也就是很多时候讲话都是命令式的、压迫式的，在很多问题上，逼孩子就范。
　　孩子小，没有关系。但是，到了孩子初中阶段，也就是逐渐进入叛逆期了。 心理学上讲，他心目中的重要他人可就换了。 不再是爸爸妈妈，也不再是老师，而是朋友 。你还采用全面打压的方式，他不会再听话，而会进行反抗。然后呢，把关注点转移到朋友。 也就会发生什么情况呢？在初中阶段，家长打压的越凶的孩子，变坏的概率越大。比如厌学啊、早恋啊、抽烟喝酒啊、离家出走啊。这些，在中学里，君山都碰到过。
　　所以，全面打压已经不是一个好方法。我们要从＂朋友＂两个字上做文章。
　　第二个误区：放任不管。
　　因为全面打压无效，孩子屡教不改，双方经过一段较为持久的＂相爱相杀＂之后，家长终于全面宣布，＂就当我没生这个儿子！＂
　　试问，天下哪有不爱孩子的父母？但是，就是这种心灰意懒的情况，则经常在我们的校园里发生。
　　这里，我想说，家长对孩子放任不管，表现的那么决绝，那么恨铁不成钢，自己一时是轻松了，但是，以后呢？后患无穷啊。
　　孩子这一辈子可能就这样毁掉了。
　　2、不能打压，有不能不管，那么家长到底该怎么办呢？
　　a、做孩子的朋友。
　　既然叛逆期的孩子，生命中的重要他人已经变成了朋友。那么，这个朋友可以指同龄的朋友，当然也可以指不同龄的朋友啊。家长也可以从这个上面去想想办法，及时从管理者的角色转变为陪伴者的角色。
　　具体这是一种什么样的感觉呢？ 想象一下，你的单位来了一个新来的年轻同事，你的老板让你给他＂老带新＂。对，就是这种＂老带新＂的感觉，既耐心又有爱心。
　　你只要把这个感觉用到孩子身上，他很快就会接纳你了；
　　b、适当向孩子示弱。
　　刚强有时不一定是真强；柔弱有时也不一定是真弱。有一个爸爸，孩子叛逆期问题严重。在一次孩子犯错之后，爸爸啪打了他一个打耳光。之后，嚎啕大哭。后来，这个孩子得到了转变，考上了好大学，过上了好日子。后来有人问他，是当时爸爸的那一个耳光打醒了你么？他回答，＂不，是爸爸的眼泪！＂
　　叛逆期的孩子就是如此，他是遇强则强，遇弱则又柔软的。 这是他们这个阶段的特点所决定的。
　　所以，我建议家长，尤其是妈妈们，当遇到儿子叛逆期问题特别严重时，示之以弱。比如谈谈你的苦衷、说说你的烦恼。说不定你就会有以外收获了；
　　C、把一些权力下放个孩子。
　　叛逆期的孩子，最想要的是得到大人的肯定，他想主宰自己的人生。那么，作为家长，就尽量给他这样的机会嘛，让也有独当一面的感觉，那么，他自然也会为你这个家撑起一旮旯大的天。比如，你们家庭在做出什么样的决定是，你也可以问问孩子的意见，让他出出主意，如果主意正合你心意，你也可以顺水推舟当作是孩子主意。这样一来，想他不亲近你都难。
　　05、结束语：
　　好了，以上是君山的一点看法。
　　叛逆期的孩子之所以难相处，那可能是因为你没有找到相处之道。这也不怪你，谁不是第一次当家长啊，哪有那么多经验啊。
　　君山是一名中学老师，常年就和这些叛逆期的孩子相处。君山深知一件事：如果处得好，这个阶段的孩子，比任何时候都可爱。因为他们是小大人啊，冲动是冲动了点儿，但特讲义气啊。
　　希望我的回答对你有帮助。
　　你好，我是君山，一线教师，爱谈一点教育，如果你也喜欢，欢迎关注我，君山期待与你进行交流！
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　　这个问题我真的是亲眼目睹，要不是发生在身边的事儿真不知道叛逆期竟然这样严重，男孩子的叛逆期一般就是在初中高中那会儿，具体时间不一样，程度也特别不一样，恰好我两个表弟全部都是叛逆期特别严重的，所以我都看到了。
　　我大姨家表弟叛逆期发生在高中，高一的时候，可能是初中的稚气未脱又或许是从小宠溺的太厉害，导致他简直无法无天。
　　高一去了之后就一直被叫家长，要么是打牌，要么是违反纪律，高中不让用手机，他却大胆到用手机淘宝买东西，买了之后还直接邮寄到学校门卫室。
　　在我们这样的学生看来简直是胆大包天，要知道我们学校还是特别特别传统的，并且从来没出现过这样的事情，所以被老师当成典型来批评教育，然后叫家长。
　　他听说叫家长，当场跟老师拍桌子，然后扬言不上了，然后自己装书包就真的回来了。后来，家里头急的够呛，找人托关系请老师吃饭说说好的，道歉，结果他愣是把道歉的饭局吃的乱七八糟，把老师快气死了，所以就不上学了。
　　我小姨家表弟是发生在初中，他学习特别好，一直发奖状的孩子，谁见了谁夸听话。就是这样的一个好孩子乖孩子，竟然初中辍学。这个结果一度让我小姨哭的昏天黑地，不知道如何是好。
　　我表弟初二上学期开始，抽烟喝酒不学好，跟着一群学习乱七八糟的学生一块儿学的越来越不像样子，于是，我小姨他们把他转学到当地最最严厉的私立学校，但是去了之后他闹的更欢，打破了这也多年来这所私立学校的记录，他竟然闹的一整栋楼跟着看热闹，扬言要跳楼，谁也不让管。
　　后来，学校不要他了，不敢要了，但是也是花了好多钱给他找人，办了个休学，让他冷静一下再去，结果冷静了半年回去后半天又闹了这么一出，这下学校彻底不要了，所以辍学了。
　　我两个表弟都是特别聪敏的孩子，而且前期都特别招人喜欢，是别人家的孩子，结果最后这样辍学了。
　　现在都后悔了，可是却也没办法了。而且，大表弟结婚一年就离婚了，真的特别不顺，所以说叛逆期真的特别重要，一定要好好帮他们度过。
　　孩子的叛逆期一般有两个阶段，小时候3岁到5岁，还有就是青春期11岁到17岁左右。
　　表现主要是：不服从老师或家长的教育；结成同龄群体，寻找＂知音＂和＂朋友＂；对社会产生不满情绪，向社会挑战等。处于＂逆反期＂的青少年通常对教育者有明显的＂反控制＂、＂对抗＂心理，即你越是要求他这样，他偏不这样。而这种情形，最容易引起老师、父母的恼火。而老师、父母越是恼火，对他(她)越发训斥，就会使他(她)更加反感，直接影响到与父母、老师之间的正常关系，以至于将叛逆性格发展至极端，导致人格和行为的不健康。所以要多加引导：当孩子出现叛逆心理的时候，作为父母应及时和孩子沟通，帮他树立正确的生活观念。不要对他的行为泼冷水，也不要采取强制的手段，要多给孩子一份爱心和宽容。
　　作为孩子，经常会有失败的经历和由此带来的烦恼。做父母的，在孩子失败时要给予鼓励和帮助，这是消除孩子逆反心理的最好方法。
　　所谓中二少年，初中12-15岁是叛逆期最严重的，到了高中阶段孩子目标比较明确，人生的认知理解能力提高了，叛逆不严重了。
　　我家初中叛逆妈妈简直想跳楼，什么都听不进去。到了高中，整个人都不一样了。有目标，会和家人聊天，初中父母都是错的，到了高中发现985真的不好考，父母在几十年前考上985不容易。至少家长是和他一样努力的，能沟通一起聊以后得大学生活，怎么考研，会和妈妈聊学校谈朋友的事情，感觉只要能心平气和的聊天，其他问题都能解决。
　　初中中二阶段父母所有说的做的都是错的，当然父母经常唠叨更容易让孩子叛逆。闭上嘴，是减少青春期叛逆的最佳良方？
　　逆反期是从父母角度定义的时期，父母掌握着这一过程的话语权，这种定义不是公道的，如果从孩子的角度定义，称之为独立期会显得更加的准确。
　　这一时期的开始时间是在15岁前后，也就是从身高跟成人差不多的时候。随着外形特征的成人化，心理上自然也要追求独立性。
　　这是一件好事情。
　　有哪个父母不希望自己的孩子将来能够独立呢？
　　逆反期（独立期）反应的强度取决于以前的儿童期独立的机会，也就是过去独立面对问题的机会越多，在这一时期所独立性的需求就越少，那种反应就会显得不是那么强烈。反之，则容易出现暴发。
　　逆反期（独立期）反应的强度还取决于孩子的性格特征和个性特质。不稳定的情况，不管是内向不稳定，还是外向不稳定均容易产生在这一时期的强烈的反应。
　　应对策略：
　　一，放得下。这一点尤其提醒妈妈。家长要跳出以往的习惯性思维，抓大放小，除了一些大是大非的问题，尽可能把许多小的决定让TA自己做出。比如穿衣问题，对错放一边，美丑放一边，均由TA自己个人决定。TA也许会走弯路，这是正常的，从来就没有所谓的捷径，走弯路才是正道，在犯错中总结。不要低估孩子的判断力。
　　二，让TA赢。父母和子女难免会有一些争论，过去的情况下，这种争论往往是父母赢，现在父母要懂得如何后退，在争论的结果上，要有让TA赢得更多机会。这种让TA赢的机会，也会使TA的自信心得到迅速增强。
　　三，善沟通。这一时期的沟通方式也要跟着发生变化。过去往往是命令式的，变更为商量的方式，更多的变为问句，你觉得应该怎么办？你的想法是什么？你觉得这样好不好？不是让简单的事情变复杂，而是体现出更多的尊重。
　　结语
　　医生常常说，人可以早生病早免疫。不是所有的疾病都可以通过吊瓶打抗生素去替代自身免疫系统。
　　青春期叛逆(独立期)，该来的让他来吧，如果错过，可能要等下辈子了！
　　叛逆期是每个人都要经历的阶段，人生共有三次叛逆期，分别是：2岁左右自信、自我意识形成的时期；8岁左右小大人时期；13岁左右的青春期。这个时期让父母头疼，孩子痛苦，亲子关系的冲突不断，很多家长真的是谈叛逆期而色变，这个时期真的那么可怕吗？
　　三个时期综合起来不难发现他们都有一个共同的特性，就是家长口中常说的：孩子不听话！一句不听话，其实内含着家长与孩子两种思想、观念的冲突。叛逆的孩子并不是坏孩子，这只是孩子成长的必经阶段，是孩子自我认知系统成长的一个必然的结果。作为家长要正确地面对孩子的这个时期，给予更多的耐心、包容，关键是允许孩子试错。
　　对叛逆期的孩子进行适当的放手，可以避免孩子在人生的路上走过多的弯路。
　　一、保护性撞墙，让孩子懂得反省与反思
　　随着孩子自我认知的完善，自我独立的分析力与判断力在逐渐成熟时，他会按自己的分析理解来做事情，而不会再对家长的话言听计从。他想要拥有更多更丰富的体验，即便知道结果是失败的，他也要选择去尝试。这时家长只需要判断此事的危险系数，极危险要阻止。对于一般性的食物，可尽可能地去降低危险性，做好相应的保护措施，在相对安全的范围内允许孩子去尝试。
　　成功了，会令孩子自信大增；失败了，也会激发起孩子的自我反省意识，他会去总结失败的原因，为下一次的成功积累经验。
　　二、父母做好帮助者，不做审判官
　　当孩子失败了，家长无需去责备、数落审  判他，不要以孩子的失败来证明自己的判断是多么的正确，这样只会激起孩子下一次准备充分的叛逆，直到证明了你的失败与错误。
　　此时家长只要给予接纳，安慰与鼓励，及时做好孩子的帮助者和支持者，才会让孩子对你更加信服和尊重，下一次他才愿意去听取家长的意见与建议。
　　你好，我是盛方电器，男孩子一般是上初中时期是叛逆期，特别是初二的时候，那时候家长应多关心孩子，更不能粗暴对待孩子，打骂更不行哦，小心反打哦。因为那时候的小孩是理想最多，心事最多，也是发肓期。所以耐心很重要，要动之以情，晓之以理，对待孩子的问题。谢谢。
　　最早的叛逆期在2岁左右，是孩子刚刚产生自我意识的时候，这个时候家长要注意多关注孩子的需求，尽量尊重孩子的诉求，帮助孩子度过第一个叛逆期、
　　接下来在三岁的时候，孩子拥有语言表达能力的时候，这个时候要区分孩子的需求本质，不能什么事情都答应孩子，让孩子知道有什么需求是可以和爸爸妈妈沟通，如果合理的是可以得到满足的，要给孩子足够的关心和爱，让孩子感受到爸爸妈妈的温暖，这个时候做为父母要特别注意孩子的自理能力的培养，自己的事情要让他自己独立完成，千万不要什么事情都替他做，否则真正到六-七岁的时候就会进入另一个叛逆期。
　　这时候孩子可以具有生活自理能力，他对自己的行为要有约束力了，约束力就是来自之前日常的培养，通过生活自理，和家庭成员的秩序感，感知自己做为家庭成员要承担的责任，而不是凡事都依着自己，此时是孩子步入小学，走进社会的关键期，他可以通过语言和其他小朋友交流，会受到影响，这时候家长要及时了解孩子的心里动向，体贴理解，并给予正确的引导，爸爸要对妈妈细心的关爱，让孩子懂得照顾别人，妈妈要尊重爸爸，树立爸爸的权威形象，让孩子在家中拥有敬畏心，学会何事知止，何事可谈，何事免谈。
　　男孩子最重要两个叛逆期是小学毕业11岁，以及14岁的时候，随着孩子年龄大了，突如其来的想法也会多，如果6岁前的基础没有打好，此时就会完全显露出来，这时候，出现叛逆，比较难管了，这种情况家长要有耐心，走进孩子的世界，细心的聆听孩子，然后慢慢引导。
　　1、孩子生长发育的过程中，会经历大约三个阶段的叛逆期，第一个出现在两周岁到三周岁之间，这时候会对一些外界的行为充满了好奇，第二个叛逆时期也出现在6周岁左右，也被称为儿童时期的叛逆，当孩子的年龄达到12周岁到18岁的时候，就是青春都叛逆时期了。
　　2、这几个时期里面，家长要采取一些正确的方法，来及时的对孩子的错误行为进行纠正，生活中要做好榜样的力量，对于待人接物，以及处理问题的方法都要非常的正确，在工作和生活空余的时间段里面，就要及时的带孩子到游乐园，公园等地方游玩，这样可以对孩子的内心世界进行了解。
　　3、事情出现之后，家长要学会正确的思考方法，可以站在孩子的角度来处理问题，有些孩子还会表现出对父母的反叛，任何事情都要对着干，这时候家长要通过耐心的方法进行沟通，平时可以通过一些书籍，电视以及生活中的实际事例，来采取有效的教育，帮助孩子树立正确的人生观。
　　您好，男孩子一般的话逆反期在读初中和高中的时候。因为大部分孩子现在还在校园里，如果孩子表现出逆反期行为，建议这个时候不要过度严厉去管教，去纠正，想方设法的去让孩子听你的话。首先逆反期是很正常的，家长不用太过担忧，要放开心态和孩子相处，经常给孩子传播正能量。其次，要注意一些言语表达，比如说逆反期的孩子非常反感父母把自己和别的孩子比较，多鼓励自己的孩子。最后的在学习方面，家长可以通过奖励的方式，比如说你让孩子达成一个小目标，奖励某某一个东西或者什么事情，都是非常有效的。