1) 威逼利诱,软硬兼施。 2)以身作则,带头学习。 每个人都遇到过这样的问题,真正特别爱读书和特别不爱读书的人都是少数,一般就处在爱与不爱之间。没有关系,不爱读书,你就好好的教他读书,给他讲道理,说这是为了自己的未来做准备,做铺垫,如果还不行的话,你有什么办法?你自己原来爱读书吗?这就是培养兴趣的问题,这个也是很难的,你怎么去培养?让他快乐学习?那是骗人的。学习会快乐吗?学习很辛苦,除非你把更辛苦的事情让他去做,让他觉得学习还算,学习可以是不错的选择。 谢邀。 只要孩子爱学习就行,学习不一定是读书和上学方面的。每个人天生就有自己独特的个性,教孩子去做自己喜欢的并且有用的事情,陪伴他坚持下去。 向孟母学习,故意装穷,都穿旧衣服,跟孩子说:我们家很穷,再不努力学习,以后饭都没有吃,衣服也没钱买了。孩孑没有了退路,只好拚命学习,懂得了只有好好学习,长大才能过好曰子的道理。 可以让他在寒暑假去打打工 体验一下生活,不要心疼他。时间久了他就会回学校 那要看,孩子是多大的孩子,上学上到了哪个阶段的时候,出现了厌学的情绪了。 如果是小学阶段,那么厌学的原因,很可能因为学习成绩不好,遭到了同学们的嫌弃。小学阶段,学习的主要方式是模仿,当孩子自己的学习成绩好,被其他同学模仿了,成为模范了,也就会有更大的学习动力,反之,一开始的成绩就不好的话,从老师,到同学,都会对孩子表现出一定的排斥,也就会让孩子自己产生一定的厌学情绪。 如果是中学阶段厌学,极大的可能是因为青春期的逆反心理导致的,这个时候,家长老师,催得越紧,就越会导致厌学情绪的加重,这个时候更好的办法是善加诱导,利用孩子自己的兴趣来进行有效的引导,让兴趣成为激发学习的动力。 如果是大学阶段出现了厌学情绪,那就是上学十几年,上烦了,对课堂环境厌烦了。这个阶段,最好的办法是打工,让孩子参与打工,让孩子自己体会到,其实打工比上学更辛苦,上学是一件幸福的事。 总之,不同的阶段,面对不同的厌学原因,家长老师也需要采取不同的方式方法来对待。 导致孩子不上学、休学、辍学的原因可能有哪些? 1、父母总把供孩子如何辛苦,如何付出,孩子学不好如何对不起家人之类的话挂在嘴边,同样会让孩子厌烦。 2、许多孩子都害怕犯错误。犯错误在成长过程中其实是非常正常的,虽然会犯错误,但可以学习总结并继续向前迈进。在学校课程中,却不容许犯错误,孩子们会害怕因为犯错误而带来惩罚或者他人异样的眼光。 3、跟不上团体进度。团体生活中常常无法照顾到个人的需求,如果孩子跟不上学校的进度,会觉得受了挫折,也会因此产生心理压力,一想到上学校就紧张。 孩子不上学、休学、辍学有哪些危害呢? 1、不读书会少很多选择的机会,除非你生在富贵人家,能当一个混吃等死的人,否则,不读书学习将来连养活自己的本事都没有。 2、若是不努力读书,年纪轻轻就辍学了,在校的朋友都是不放弃学业的知识分子,那么不读书的你懂的东西少,能与人交流的东西也就越少,聊天就有了很大的局限性。别人说的东西你完全不懂,时间一长,双方都很尴尬,很难维持友谊。 面对孩子不上学、休学、辍学家长应该怎么做? 1、问问孩子为什么不想去上学,这是症结所在,但是态度要诚恳,不要带有家长式的武断,可能孩子不会告诉你,这个时候就不要追问了,你追问反而会激怒他,你最好从他的朋友和老师那里弄明白从自身找原因。 2、家长必须多鼓励子女,而且不要太注重学业成绩。只要子女已尽了力,即使考试成绩不好, 也不应苛责,父母要求不过高,子女便无须承受过大压力,于是焦虑减少,念书也就不感到辛苦了。 3、父母避免说有关学校、老师和同学的具有消极意义的话,并且父母要注意自己的情绪,要保持快乐祥和,否则家长的不良情绪或者表现易引起孩子的焦虑和不安。 如何2-8周让辍学、休学、不上学的孩子重返学校,爱上学习,提升学习成绩? 第一步重点是调整作息,网络,生活,学习的界限; 第二步是消除面对重返学校的恐学症与社交焦虑症; 第三步才是引导孩子的学习兴趣,学习动力等。 欢迎家长关注私信我们领取方案,一起讨论更好地帮助孩子顺利的重返学校。 如何让辍学,休学,不上学的孩子重返学校,爱上学习!大家可以一起讨论! 去动车站,机场,普通火车站,每个地方待半个小时 等小树长歪了,才发现不对,晚了 沟通交流,要耐心,天天陪伴,该补课请老师补课,培养好习惯,培养1,2个好的业余爱好,限制性玩手机!坚持一学期,即好了!