10岁的儿子遇到了霸凌，我如此操作，给其震慑，民警最后都称赞

　　晚上晚饭快吃完时，老婆突然对我说：＂儿子今天放学回家时被人霸凌了。＂
　　闻言，我放下碗筷，转头向正在吃饭的儿子问道：＂什么情况？＂
　　儿子吞吞吐吐地说：＂放学后在小区内被班上的一个女生踢倒了，还喊了几个高年级的学生一起围攻我，电话手表还被抢了过去，还对我说不要告诉家长。＂
　　儿子的描述模糊，没有讲清楚前因后果，为了弄清楚事实，于是我一个一个问题问他。
　　＂打你的是谁？＂
　　儿子说：＂班上的万某某。＂
　　＂她为什么要打你？＂
　　儿子说：＂她骂我和胡某某SB，我们也回骂了她。＂
　　＂她为什么要骂人呢？＂
　　儿子说：＂她经常骂人SB。＂
　　＂她打了胡某某吗？＂
　　儿子说：＂没有，胡某某回去了。＂
　　＂她怎么打的你？＂
　　儿子说：＂她踢我书包了，我就摔倒了。＂
　　＂你打她了吗？＂
　　儿子说：＂没有？＂
　　＂为什么你没打她呢？＂
　　儿子说：＂她喊了几个高年级的人一起，对着其中一个人说，那个是他哥哥的小弟。他们人多，他们还是高年级的，我打不过。＂
　　＂然后了＂我引导他还原当时的情况。
　　儿子说：＂我躺地上很久都没起来。＂
　　＂然后呢？＂
　　儿子说：＂然后，我想给妈妈打电话，万某某抢走了我的电话手表。＂
　　＂然后呢？＂
　　儿子说：＂那几个高年级的学生丢了一张20元的假币（学校教学的那种假钞）给我，然后说不准告诉家长。我后来抢回手表后就回家了。＂
　　我问道：＂这个事情发生在哪里？＂
　　儿子说：＂小区的游乐场附近。＂
　　＂你以前遇到过这种情况吗？＂
　　儿子说：＂没有。＂
　　＂这个万某某经常这样欺负人吗？＂
　　儿子说：＂她在学校还好，但她常说脏话，我们都不喜欢跟她玩。她就以欺负人为乐。＂
　　一问一答，我大概了解了情况，就是儿子和班上女同学万某某因口角后，被这个女同学和她喊的高年级学生一同欺负了他。
　　以前听说过校园霸凌，但周边没有发生过这样的事情。谁知这个事情发生在了我儿子身上。
　　其实，儿子是今年转校过来的。他们班上的同学都是从其他地方转校过来的。让我没想到的是欺负他的人居然还是同班同学。
　　我对老婆、孩子说，我去监控室调一下监控，看到底发生了什么情况。
　　我来到监控室，最初监控室因为电脑卡死，后来耽误很多时间后，终于我在监控中看到了全过程。
　　在调监控的时候，监控室的值班人员帮忙打电话询问当时时间段的同事，最终确定在下午6点钟的时候看到一群孩子在打闹，当时有一个小孩躺地上了，还有三四个小孩围着。当那个保安经过时，他们都停住了。保安不知道什么情况，以为是一群孩子在玩闹，也就没管就走了。
　　我叫来了我老婆孩子，并让孩子边看视频边说当时发生的情况。我则是拿出手机将全部过程拍摄了下来。
　　事情是这样的：
　　我儿子和好朋友胡某某一同放学回到小区后，在小区里的游乐场玩荡秋千。我儿子玩的小秋千，胡某某玩的大秋千。
　　没多久，女同学万某某过来了，她去抢夺我儿子的秋千。我儿子趴秋千上，没让给她。
　　后来她发现胡某某的秋千比较大，于是要胡某某让出秋千给她玩。
　　应该是胡某某没让，视频里显示女孩子万某某还冲上去踢了胡某某。
　　这时，出现了一个穿红色衣服高年级的孩子。
　　只见女孩子万某某冲他说话，然后穿红色衣服的高年级孩子便去针对胡某某了。
　　看得出来，红色衣服的高年级孩子从语言还有肢体接触，从而逼迫胡某某让出秋千。这过程中，女同学万某某有几次冲上去踢了胡某某。
　　在红衣男孩的一顿操作下，胡某某最终让出了秋千，跑开了。我儿子说当时，胡某某跑回了单元楼。我儿子也跑出了画面，告诉我他们在一起聊了会天。
　　后来我儿子重新回到画面，见此时秋千已被红衣男孩和女同学在玩。于是，他在一旁看了看。这时，又来了两个高年级孩子。他们彼此说着话。
　　这时，我儿子应该是感受到了某种威胁，于是他跑去拿了自己的书包。然后躲在秋千旁的建筑物后，探头看了看后，然后朝家的方向跑去。
　　也就在同时，女孩子万某某发现了我儿子的去向，她迅速地追向我儿子。很快他们就都跑出了该摄像头的监控范围。
　　在另一监控器中，因为拍摄角度问题，看不到我儿子的画面，只能看到其他孩子围着他。
　　儿子告诉我，他这个时候已经倒地了。
　　视频里清楚地看到，女孩子拿了我儿子的电话手表，其余高年级的学生都围着躺在地上的他。儿子告诉我，当时他想打电话给妈妈，结果电话手表被女同学抢走了。高年级的学生丢了张20元的假钞给他，还说不准打电话告诉家长。
　　一分钟后，我儿子爬起来了。他从女同学万某某处夺回了电话手表，就在我儿子要离去时，万某某还两次死死拽住儿子不想让他走。最终儿子甩开后，离开了。
　　视频清晰的记录了女同学万某某指使认识的高年级孩子针对胡某某，也清晰地记录了儿子被围攻，手表被抢，和最后女孩子的拉拽不让他离开的意思。
　　小孩子才10岁不到，被人如此霸凌，有一就有二，如此我儿子可能就会是她长期霸凌的对象。于是，我拿到监控后，果断拨打了110报警。
　　同时，让老婆联系该女同学的家长，请将女同学带到事发地来对质。
　　起初，是我家和女同学两家人来沟通情况。女同学的妈妈带着女生万某某下楼了。
　　我礼貌地问这个女孩子当时发生了什么情况。
　　女孩子支吾着说，有的地方不记得了，还说没有打人，也不承认她抢夺了我儿子的电话手表。
　　我将视频完整地播放给女孩子的母亲看，并表明态度，视频所展示的根本不像女孩子所说。在视频最后还要拉拽我儿子不让他离开。针对这个情况，我问女孩子是什么情况时。女孩子说是在问我儿子作业。
　　由于我职业习惯，对女孩的表现和回答，我一眼就认出来她在撒谎，更何况我还看了完整的视频。
　　我拉儿子当场和他对质。我严厉地问我儿子，当时到底是什么情况。
　　儿子说她就是拉他不让他走。
　　我追问儿子，她有没有问你作业。
　　儿子摇头。
　　就算如此，女孩子依然表示是在问作业。女孩子的妈妈也在一旁再三追问，到底是什么情况。结果女孩子就是不说实话，还是说在问作业。
　　我告诉女孩子和女孩妈妈，我们喊他们来，就是要了解清楚当时发生的情况。我严肃地告诉女孩子万某某：如果我儿子有犯错的地方，我会严格教育他，并要求他向你道歉。如果你犯错了，请如实讲出来。我也不会把你怎么样，你们都是同学，有错就道个歉，这个事就算了，下不为例。
　　女孩子眼神躲闪，一副老实巴交的样子，然后咬死没打人，没抢电话手表，对同伙也是坚称不认识。
　　在我们家中孩子双方沟通过程中，110接警中心将我的报案转到辖区派出所。派出所民警也给我打电话，告知他们就在出警途中。这过程，我录音同时开着外放，将警察就要来了情况让对方孩子及家长知道。
　　很快警车停在了小区大门口，警灯红蓝闪烁着，两个身穿警察制服的民警到了现场。
　　我将视频播放给出警民警看，同时讲述着事情缘由。
　　其中一个民警看了视频后，向孩子问情况。
　　孩子们也没见过如此阵仗，也回答不了什么问题。
　　女孩的母亲，一直嘀咕着自己的孩子不认识视频里的高年级学生。
　　因为到此，女同学万某某一直都在说谎，没有承认错误。对此，我则表明态度，向民警阐述自己的观点。
　　民警见到双方孩子都无皮外伤，也没什么问题，有开始和稀泥的态势，向我们说如果扯不清的话那就去所里说。
　　晚上温度低，我们站在楼下的坪中，寒风吹得人都有些瑟瑟发抖。
　　我知道民警在做施压，想让我们大事化小，或是快速和解。
　　明明女同学万某某说着谎，有视频为证都没承认自己的错。
　　这样的情况，让做法务的我怎么能忍。
　　想到这次不解决好，我儿子会不会再次遇到这样的霸凌。
　　一想到这些，于是我加大了火力。
　　我对民警说，你们要让我们去所里可以，请将视频里其他欺负我儿子的三个小孩全部找出来。现在这个女孩子不承认，那就找出全部的小孩一一来对质。我儿子今天被四个孩子如此霸凌，做法务工作的我要搞清楚到底发生了什么情况。如果你们今天不解决，以后我天天就该案件报警，直到你们找到人，把事情弄清楚为止。
　　民警见我如此强势，没有向之前那样强势要我们去所里了，开始掏出纸张记录我们双方当事人的信息。
　　民警问道是不是视频里的小孩都在。
　　我告诉民警，冲突起始的那个小孩胡某某就在小区。你需要的话，我让我老婆打电话给他们，让他们下来。
　　民警示意喊他们过来。于是我老婆打电话给胡某某妈妈。没多久，胡某某和他妈妈下来了。
　　现在由之前的双方对质，变成了三方对质。
　　我火力全开，对胡某某提问。
　　由于我已与对方沟通了近半个多小时，我有些气愤了，语调上我是比较严肃的。
　　可能民警认为我过于强势了，于是说让孩子们自己说。
　　此时，胡某某开始告诉大家，女同学万某某认识那个红衣男孩，说万某某告诉他们那个人是她哥哥的小弟。
　　女孩子之前从头到尾都否认认识那个红衣男孩，现在胡某某讲述的情况跟我儿子描述的情况一致。这已经显而易见的说明女孩子在撒谎了。
　　我再次向民警和对方孩子和家属表露我的态度，此次几方对质，就是要弄清楚情况是怎样的。
　　孩子们都是一个班级的，低头不见抬头见，这才三年级，以后在一起学习还有三年，事情弄得很难堪的话，以后对谁都不好。
　　我们也不是说要过错方怎么样，如果错了赔礼道歉。
　　但如果说谎不知悔改，那这个事情可大可小。
　　你们才三年级，就能发生如此情况。我不难想象以后会不会再次发生霸凌情况。此次能认知到错误，我们可以原谅。
　　你们既为同学，也在同小区，以后可以在一起玩。如果我儿子有骂你打你，你也可以告诉叔叔，我可以教训他。
　　我要是深究的话，我要拜托民警找出其他孩子，就不清楚的问题一一问清楚，是谁的责任我就要追究谁的责任。
　　在我的一顿说辞下，亦或者在民警的震慑下，还有就是他人的证词下，当小女孩的妈妈再次询问万某某，为什么要拉拽我儿子时。小女孩终于说道：＂我当时就是想不让他走。＂（之前她一直说是在问作业）
　　孩子妈妈继续问道：＂那你抢他手表了吗？＂
　　女孩说道：＂抢了。＂
　　＂你抢手表干嘛？＂
　　女孩说：＂不让他打电话。＂
　　＂那个穿红衣服的男孩，你认识吗？＂
　　女孩回答道：＂那个人是哥哥认识的人。＂
　　到此，女孩之前所说的，全部被证实就是我所认为的，不过后面出现的两个高年级学生到底是不是小区内的就不太清楚。
　　后来，女孩向我儿子道歉了。
　　真相大白，我对女孩还有女孩母亲以及在场的民警、围观的群众说道，今天我已经报警了，小孩也认错了，此次这个情况就算了。如果下次还有这样的情况，我可能不会追究小孩，但我绝对会追究监护人的法律责任。这样的霸凌，我绝不允许发生。
　　民警见情况搞清楚了，对在场的所有人称赞，提及到今天被我好好的上了一次法治教育课；也向大家发出警戒，小孩子类似情况多，这样的情况家长要加强教育。
　　小区保安也出来说话了，小区常有外面的孩子进来，以后有小孩遇到被欺负的情况，可以跑到保安亭寻求保安的帮助，同时也会加强出入管理。
　　案件办完，民警走了。小区保安告诉我，这个女孩子在小区如此飞扬跋扈已经不是头次了，经常搞得鸡飞狗跳的。对我今天如此教育她，大给称赞。
　　胡某某的妈妈也告诉我们，她儿子上次被这个女孩子弄伤了，她们跟这个孩子的家长反映了，但也不见什么效果。这次搞了次猛的，应该会让她涨教训。
　　到这时，我才知道这个女孩子原来是劣迹斑斑。孩子犯错不是一次两次了，但家长却没给足够的教训。长此以往，这孩子能长成什么样？
　　我老婆开始还说不要搞这么大场伙，知道这些情况后，我们都庆幸在获知儿子第一次被她霸凌后，就给她下一剂猛药，希望能涨足教训，改正自己的错误；同时也希望这次能让孩子的家长引起警觉，为人父母，不要把孩子养偏了。