停车坐爱枫林晚遭家长举报，建议从教科书删除，理由是太污！太荒诞了。

　　＂停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。＂
　　这是唐代诗人杜牧《山行》里一句诗词。
　　多年前就已经被纳入九年义务教材，作为必学古诗词之一。
　　离谱的是，这首诗最近被一些家长投诉了，要求撤掉。
　　理由是，＂停车坐爱＂四个字，太污。
　　这事在网上引发舆论讨论。
　　关于这首诗是否会影响孩子心智发展，大家看法不一。
　　有些网友干脆提出一个＂折中方案＂。
　　停车没问题，主要是＂坐爱＂太露骨，那要不把＂坐爱＂改成＂坐赏＂？这样读起来就不露骨了，原文意思也没变。
　　恕我直言，我不觉得杜牧这首诗有何不妥。
　　别说下架。
　　就是改动一个字，一个标点符号，我觉得都是对传统文化的不敬。
　　九年义务有读完的人都知道，这首诗诗意不难理解。
　　停车不是停汽车，是停马车。
　　＂坐爱＂也没半点性暗示，而是说作者很喜爱这枫林晚景，并感叹说，这枫叶居然比二月的鲜花还要红。
　　诗词本意是呈现美景。
　　现在却被一些别有用心的人，曲解成车Z，还要求不能给小孩看。
　　不经想起鲁迅那句话：
　　一见短袖子，立刻想到白胳膊，立刻想到全裸体，立刻想到生殖器，立刻想到性交，立刻想到杂交，立刻想到私生子。
　　国人的想象惟在这一层能够如此跃进。
　　这不是孤例。
　　前几天，沪上阿姨品牌奶茶店的包装也遭到投诉。
　　理由是低俗色情，对青少年成长不利。
　　说到色情，不知道的人还以为是沪上阿姨是要准备搞擦边球营销。
　　结果一看图片，我晕了。
　　图片不是真人拍摄，是画的。
　　而且画风极正，穿得是旗袍，上半身紧扣，下面正常轻微外露。
　　如果这都算低俗，那么请你到了夏天别出门，尤其别带孩子上街。
　　因为夏天会有很多妹纸穿超短裤。
　　她们美丽性感，可比这幅画所造成的＂杀伤力＂要大得多。
　　万幸，市监局是清醒的。
　　其工作人员调查后回应：不属于违法广告。
　　类似举报层出不穷。
　　去年九月，小学一年级数学教材封面图也遭到非议。
　　封面图内容是一个女孩分腿而坐。
　　着装正常，表情也无任何不妥。
　　结果有人上纲上线，说这属于＂鸭子坐＂，容易唤起男生的欲望。
　　同样倒霉的，还有《珍爱生命》这本教材。
　　这是一本正儿八经的性教育科普书籍。
　　准确说，不是一本，是一册。
　　作者刘文利是性教育专家，美国内布拉斯加大学哲学博士学位，跟李银河、潘绥铭都是好友。
　　2007年起，她就致力于研发小学性教育课程。
　　历时十年，直到2017年才编写完全套课程。
　　书中价值观非常正。
　　里面有谈及＂传统男女文化意识形态＂。
　　并解释说， 这是对女性的不尊重，也是对男性的限制。随着时代发展，传统社会性别已经落后，不适用现代文明的进步。
　　书中还会教孩子如何树立自我保护意识。
　　教女孩，也教男孩。
　　荒诞的是，这样高含金量的教材，居然遭到大面积网友举报。
　　来看看网上反对的声音。
　　有人举报理由是，教材书说得太赤裸了，很Y荡，大人看了都脸红，孩子看了更不得了。
　　我一直觉得同性恋也是人类正常情感。
　　它理应被大众接纳。
　　意外的是，很多人不这样认为。
　　他们举报这本书的理由是，书中居然光明正大承认同性恋是正常的，这岂不是会误导小孩？
　　有些人故意掐头去尾，只截半张图。
　　然后讽刺说，这都不算低俗，那什么算低俗？
　　好好一本性教育教材，硬是成了一些人眼中的黄色读物。
　　＂李阿姨可太坏了。＂
　　＂李阿姨真是如狼似虎啊。＂
　　没有哪个教材经得起这样大规模投诉。
　　最后，迫于舆论压力，这册黄金性启蒙教材被迫下架。
　　不信你去看看。
　　在某东、某宝搜索＂珍爱生命性教育课本＂。
　　查无此书。
　　去年，毒教材事件引发全网关注。
　　从那以后，很多人就开始变得神经兮兮。
　　凡是跟男女之事稍微带点关系的，都要上纲上线的来批判。
　　我不能说谨慎是错的。
　　但坦白说，谨慎到这地步，实属是矫枉过正。
　　因为文学或艺术作品解释是主观的。
　　你要是带着显微镜来找茬，九年级义务教材随便一本书都有问题。那还怎么开展教育？
　　至于谨慎到什么程度合适。
　　我有两个参考建议。
　　其一，性暗示是教人下流，性教育是传播真善美。
　　前段时间，南宁一家钥匙扣店铺遭人举报。
　　钥匙扣上印有＂求包养＂、＂跪求二奶＂等字眼。
　　很显然，这就是教人下流，应该投诉。
　　相反，有些教材虽然言语露骨，但它价值观引导是向上的。
　　投诉它，就等于是在否定性教育的意义。
　　其二，要学会抛开偏见，站在小孩角度去看待这个世界。
　　如果＂停车坐爱枫林晚＂这句诗有问题。
　　那么，以下这些古诗词也都应该去投诉一遍。
　　可稍有理性的读者会发现，这太不可思议了。
　　我们小时候都学过这些诗歌。
　　没人觉得有何不妥。
　　也没人会往歪处想。
　　既然这样，凭什么觉得它会影响孩子心智成长呢？
　　这让我想起网上一个段子。
　　一学生问家长：ML是什么意思？
　　家长闻之，大怒：谁教你这么问的？！
　　学生说：我就想考考你，这是毫升的意思。
　　所以，这到底是教材不干净，还是某些人的脑子不干净？