黄多多发文道歉又被群嘲，本不想凑热闹，但实在忍不住了

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　　作者：川妈
　　前阵子，黄磊的女儿黄多多又上了热搜。
　　她在自己创办的读书专栏＂陪你多读书＂中，念错了12个字（在一个50秒的小视频里）——
　　河堤读成了河tī，
　　木屑读成了木xuè，
　　防御读成了防xiè，
　　闯荡读成了zhuāng荡，
　　麦秆读成了麦xiàn，
　　流淌读成了流shàng，
　　一桩桩读成了一zhùzhù……
　　网友看到后纷纷吐槽：学霸人设已崩。
　　随后，多多在公众号发文道歉，态度非常诚恳：
　　＂大家的指正和批评都收到了，很抱歉读错字，这确实是我们的不足，接受大家的批评。尤其要和小朋友们说声对不起，我们将删掉出现错误的视频，以免错误继续传播。今后我们将努力避免这样的错误，自我提升，也希望大家监督。＂
　　但是，因为文末两处＂的＂字使用错误，再度引发热议。
　　很多人认为，这两处＂的＂应改为＂地＂
　　到目前，＂陪你多读书＂没有更新，可见这件事带给多多的影响并不小。
　　说起来，我看到这个新闻时，完全笑不出去，一是为黄多多感到惋惜；一是想到我家大宝，之前就跟大家提过，他虽然识字量比较大，但掌握得不够扎实，低年级的时候时常多写一笔、少写一划的。
　　不仅是大宝，很多孩子在语文学习中都会遇到这样的问题。
　　可能也同学会说，为什么要＂揪＂孩子的字词，都大语文时代了，区区字词还重要吗？
　　我的答案是： 重要，而且比你我想象的要重要一百倍！
　　为什么要重视字词的学习？
　　其实从孩子平时的考试，就可以看出来。小学一二年级，字词题几乎占了半壁江山。
　　小学低年级语文试卷
　　放眼一看全是字词▼
　　如果我们把小学语文6年的学习，拉一个清单出来，再按照内容分类，就会发现 字词始终是第一位的：
　　字词、常识、古诗、阅读、写作。
　　毕竟，作为语文学习的起点，字词是其他四部分的基础。字词学不好，古诗、阅读和写作也不会好到哪里去。
　　其实，不管是低年级的 笔画笔顺问题、误读问题、错别字问题 ，还是高年级的 阅读慢、写作难 ，归根到底都是因为 字词学得不够扎实。
　　所以，虽然大语文时代强调＂广＂，但我们也不能只顾着一味追求＂难＂，而忽视了最重要的基础学习。
　　因为要想学好语文， 既得＂顶天＂ ，强调学习得广度和深度；还得＂立地＂ ，还得落实到一个个细碎的知识点上。
　　虽然，孩子字词的大规模学习，主要集中在三年级之前，但并不是说三年级之后，字词就不再重要了。
　　事实上，在整个小学阶段，字词都是根基、是命脉。
　　这点我们从 最新版的《小学语文教学大纲》 的要求，就可以窥见一二：
　　整个小学阶段对识字、写字的要求
　　学会 常用汉字2500个 左右，读准字音、认清字形、了解字义，正确书写 （笔画、笔顺、偏旁部首、架构等）。
　　关于书写，可以看这篇▶  陪娃写作业，这次最尴尬
　　重视正字、正音，分辨 多音字、同音字、形近字、多义字。
　　阅读中对于字词的要求：
　　正确读、写学过的词语；懂得词语的含义；熟练运用于口头和书面表达。
　　所以，对于字词，如果只做到认识、会读，那是远远不够的。我们必须将字的 音、形、义 结合在一起，进行系统的学习。
　　因为，如果字词学不好，不仅影响小学，甚至还会影响初中、高中，更重要的是，影响孩子学习语文的自信心。
　　这其实是最最最重要的。
　　试想孩子如果对某个学科打心底里排斥、厌烦，甚至一提起来，就潜意识里觉得自己学不好，后果真的不堪设想。
　　所以，我们必须在孩子小时候，尤其是打基础的一二年级，格外重视字词的学习。
　　那么， 有没有什么方法能帮助孩子认准字、读准音，少写错、少读错呢？
　　接下来，我就和大家分享一下自己的经验（当然，也请教了名师）。
　　读错音怎么办？
　　初学汉字，所有孩子都逃不开的魔咒，就是汉字的 ＂误读＂。 比如，把＂堆＂读成＂推＂；把＂沧＂读成＂沦＂等。
　　那么，为什么会出现误读呢？
　　本质上就是对于单个字的音、形、义的理解，没有达到要求。 具体来看，我觉得有4个具体的原因：
　　①形近字
　　对于孩子来说，形近字是最容易搞混的。因为这些字本身长得像，加上孩子对字形记忆模糊，不管是读还是写，都很容易＂张冠李戴＂。
　　比如， 搞VS稿，据VS剧。
　　形近字的差异，主要集中在笔画和偏旁部首上。
　　孩子对于 笔画的区分 ，直接影响形近字的辨认。
　　同样的笔画，放在不同位置、长短不同，就可能形成不同的字，要引导孩子注意区分。
　　比如，＂木＂下面添一短横，是表示树根的＂本＂；上面加一长横，是表示树梢的＂末＂。
　　如果孩子识字、写字时，注意到笔画的细节，就不会出现错误。
　　对于更多的形近字，区别主要在于偏旁部首。
　　比如，这几个字，不仅发音相似，字形也很接近。
　　钉 订 盯 叮
　　但其实很好区分，只要帮助孩子了解偏旁部首的含义就OK了。
　　金字旁的＂钉＂，跟金属有关系，所以是＂钉子＂；  言字旁的＂订＂，跟说话有关系，可以是约定之意，所以用于＂订婚＂；  目字旁的＂盯＂，跟眼睛有关系，所以是在＂看＂，用于＂盯梢＂；  口字旁的＂叮＂，跟嘴巴有关系，因此是＂叮咬＂。
　　看到了吧，区别形近字，关键在于 偏旁部首 。
　　所以，在孩子识字之初，我们就要有意识地多给孩子灌输偏旁部首的含义。
　　比如， ＂水＂演变成偏旁部首＂氵＂，多和水相关，水少冰多就变成了＂冫＂，和寒冷相关。
　　再比如，＂手＂演变成偏旁部首＂扌＂，多和手相关，有＂提、挂、把、抄、拖＂等等汉字。
　　网上有一些偏旁部首名称和含义的总结，大家如果觉得有必要，可以买一些专门讲偏旁部首的书看一看。
　　不过，我觉得最重要的还是要在日常生活中，让孩子自己多观察、多总结。
　　②多音字
　　比如，＂薄＂，有＂báo、bó、bò＂三个读音。
　　想让孩子掌握正确的读法，就是要找到这个字的每个发音， 然后了解每种读音的主要涵义 （注意，不是所有涵义），并组词。
　　báo，与＂厚＂相对，薄片；  bó，微量，少，薄产，单薄，薄雾；  bò，草本植物，薄荷。
　　再比如，载，有＂zǎi、zài＂两个读音。
　　如果孩子经常混淆、读错，那么要专门把这两个发音的涵义拿出来：
　　zǎi，一表示＂年＂，二表示＂记录＂； zài，表示承受、充满、重复。
　　再分别组词：
　　zǎi，一年半载，载入史册；
　　zài，超载，载体，下载，怨声载道，载歌载舞。
　　这样比较起来学习，孩子就可以纠正之前的错误发音了。
　　③  单音但容易误读的字
　　这些字大多都是生活中普遍被误读的字，比如，包庇（bì），骨髓（suǐ）等。孩子从小听多了，难免产生误读的情况。
　　这类读音错误，可以通过 多组词 来进行纠正。比如：
　　bì，包庇、庇护、庇荫、庇佑；
　　suǐ，骨髓、脑髓、脊髓、精髓；
　　chéng，惩罚、惩处、奖惩、惩恶扬善；
　　chì，炽热、炽烈、炽痛、炽暑。
　　单独一个字，孩子不容易记住，但多组几个词，多念一念，就能记得牢固了。
　　④  最新修订的字。
　　还有一些古诗词中的字，是根据新课标做了最新修订的。
　　像之前争议很大的：
　　＂远上寒山石径 斜（xié） ＂，＂乡音无改鬓毛 衰（shuāi） ＂，＂一 骑（qí） 红尘妃子笑＂……
　　以及课本中新近修改的读音，如：
　　＂说客＂＂说服＂的＂说＂，以前读＂shuì＂，现在规定读＂shuō＂；
　　＂粳米＂的＂粳＂原来读＂jīng＂，现在规定读＂gěng＂；
　　这些读音就需要咱们警惕了，如果发现孩子读得和咱们不一样，别急着批评，一定要先看一下专业权威的说法，小心给孩子纠正错了。
　　写错字怎么办？
　　哪些字容易写错呢？
　　豆神大语文的赵伯奇老师 指出，错字主要包括两大类， 一是同音字错误，二是多一笔少一笔的错误。
　　针对这两种情况，他都给出了非常实用的小技巧。
　　①用组词法，消灭同音字错误
　　在汉字学习中，孩子很容易混淆同音字。比如，孩子很可能把 ＂wēi xié＂ ，写成＂危胁＂。
　　这其实是因为他没有区分开 ＂危＂和＂威＂ 这两个同音字。
　　怎么办呢？通常的做法，是让孩子把这两个字各抄写10遍，但孩子在抄写的过程中，也许根本没有用心，所以成效甚微。
　　因为不走心，下次再碰到，孩子照样会写错。
　　面对这种情况，其实更好的方法是 把这两个字拿出来分别组词， 比如：
　　危险、  危害、危机、危言耸听、生命垂危  威胁、威武、威严、权威、下马威
　　像这样，让孩子把每个字组5个词，再进行比较，就能真正理解它们的区别了。
　　再比如，孩子很容易把 ＂yán lì＂ 写成＂严历＂，这个时候不要让孩子抄写＂严厉、严厉、严厉……＂
　　抄再多遍，机械式的记忆都不管用，回头还是会搞错。
　　不如让他用＂历＂和＂厉＂组词：
　　日历、历史、经历、阅历、来历  严厉、厉害、厉声、变本加厉、再接再厉
　　组完词，每个念几遍，写一写也行。孩子很可能就会发现， ＂历＂和时间相关，＂厉＂和态度相关。
　　这样就能很好地识别和辨析了。
　　②用归类法，消灭多一笔少一笔的错误
　　孩子在书写汉字时，还经常出现多一笔少一笔的错误。
　　像＂试、武＂这样的字，容易多一笔，＂真、具＂等字，则容易少写一笔。
　　解决这类问题，最好是能够 把同类结构同类偏旁的字拿出来， 带着孩子一起过一遍。
　　比如， 孩子老是在写＂试＂的时候多一笔， 就可以把 ＂式、试、拭、轼＂ 等偏旁相同的字拿出来，让孩子辨识、抄写。
　　再比如， 每次写＂具＂，孩子都不确定里面是几个横， 那么，可以找到相同偏旁的字：
　　真、具、俱、惧、飓
　　从字典里把这些常用字给挑出来，让孩子看一看、写一写。这样归类汇总后，孩子在头脑中会形成关于这个偏旁的知识网络，才能记得住、记得牢。
　　赵伯奇老师的纠错视频在这里~
　　mom看世界，赞72
　　这下大家应该都明白了，孩子语文成绩上不去，很多时候不是因为没有提前学这学那，而是没有学好字词、没有打牢基础。
　　所以，看似简单的字词，其实才是语文学习的＂王者＂。搞定它，才能让孩子真正地学好、学透语文。
　　注：所有图片均来自网络
　　参考资料：
　　1. 《小学语文课程标准》2019年版
　　2. 《小学语文教学大纲》最新修订版
　　2. 《新华字典》《汉语大辞典》
　　拓展阅读
　　陪娃写作业，这次最尴尬
　　mom看世界：跟着二胎博士妈妈一起学育儿、看世界；这儿既有我所崇尚的自然生活分享，还有独家的科学课程、阅读课程；来吧，养娃路上永远缺个好朋友！对啦，目前我在＂头条号、公众号＂两个平台发布文章，名字均为【mom看世界】，欢迎关注。