孩子反复出现问题该怎么办

　　孩子反复出现问题该怎么办
　　在教育孩子的过程中，假如你学习的所有方法都试过了，问题还是一遍遍地出现，怎么办？……除了惩罚，再找不出别的办法的时候，该怎么办？
　　当问题一再出现时，情况就会变得比先前复杂。那么复杂的问题就需要复杂的技巧。很多专业人士已经总结出一套非常好的方法，来解决复杂的问题和冲突。下面介绍给大家：并附上场景示例，以方便学习。
　　解决问题的五个步骤
　　第一步：讨论孩子的感受和需求。
　　我觉得正和朋友玩得高兴的时候，让你离开，对你来说太不容易。——是啊。
　　第二步：说出你的感受和需求。
　　但是，另一方面，你太晚的话，我也会为你担心啊。
　　第三步：一起讨论，找到大家都同意的解决方法。
　　那我们一起想一想，有没有什么办法，我们都能接受。
　　第四步；把所有的想法都写下来（不带任何评论）。
　　我6：30回来，你别为我担心。——我写下来了，还有吗？
　　第五步：挑出哪些建议你们接受，哪些不接受，哪些要付诸行动。
　　我们一起看看，哪些想去掉？哪些想保留？——去掉＂你去接我＂。
　　简单介绍了解决问题的步骤后，再来看看一位母亲的具体实践。
　　母亲：鲍比，我想和你说点事。你现在方便吗？
　　鲍比：（怀疑地）可以啊。什么事？
　　母亲：关于按时回家吃晚饭的事。
　　鲍比：我告诉过你了，我已经尽力了。每次都是玩到一半的时候，我就得离开！
　　母亲：哦？
　　鲍比：没人比我走得早。一个都没有！
　　母亲：嗯。
　　鲍比：我还得不停地问别人时间，我的破表坏了，他们老冲我说：＂闭嘴，烦死了！＂
　　母亲：噢，那是挺让人难过的。
　　鲍比：是啊，肯尼叫我＂小屁孩＂。
　　母亲：太过分了……我听出来，你今天在学校，受到了来自小伙伴的压力。
　　鲍比：就是！
　　母亲：鲍比，你知道我的想法吗？
　　鲍比：知道，你想让我早点回家。
　　母亲：这只是一部分，最主要的是如果你回来晚了，我会担心你。
　　鲍比：你不用担心！
　　母亲：我也希望自己不担心……我们一起想一想，看有没有什么办法，能让我们都接受。（妈妈拿来笔）你先开始。
　　鲍比：我回来晚了，你别担心。
　　母亲：好，我写下来，还有呢？
　　鲍比：我不知道。
　　母亲：嗨，我有个想法，我去操场把你叫回来鲍比：不，不好。
　　母亲：我先都写下来，一会儿再看哪些接受，哪些不接受。还有吗？
　　鲍比：（停顿了很长时间）可以把我的表修好。
　　母亲：（写＂修理手表＂）还有吗？
　　鲍比：我们干嘛非得一起吃晚饭？能把我的晚饭留着吗？
　　母亲：（写＂留晚饭＂）现在天黑得晚了，我们可以把晚饭时间推迟15分钟。
　　鲍比：就15分钟啊？
　　母亲：你想再延长些，嗯。（写＂晚饭推迟15分钟＂）还有别的吗？要不我们一起来看看，哪些想去掉？那些想保留？
　　鲍比：看看吧。
　　母亲：（读）可能的办法：
　　鲍比回家晚，妈妈别担心。
　　去操场叫鲍比回来。
　　修表。
　　把晚饭放烤箱里。
　　晚饭推迟15分钟。
　　鲍比：去掉＂你去操场叫我回来＂。你要那样的话，肯尼更得说我了。
　　母亲：好……我想去掉＂回来晚，我不担心＂。我不可能不担心。接着看下一个。我可以把晚饭推迟到6:15。你觉得15分钟够吗？
　　鲍比：不……太少了吧。
　　母亲：我偶尔可以把晚饭给你放烤箱里，但你要提前告诉我。
　　鲍比：好。留下＂修理手表＂
　　母亲：问题是，你已经是第二次把表弄坏了。我不愿意再花钱给你修表了。
　　鲍比：我有存钱，差不多四美元，够修表吗？
　　母亲：不太够……不过，我和爸爸可以帮你凑钱。
　　鲍比：我戴的时候会小心的。我和肯尼掰手腕的时候，就摘下来……我玩的时候就可以看表，知道什么时候该回家了。
　　母亲：会吗？……嗯。（看一眼写的单子）好，我们来看看目前我们达成的共识：
　　我推迟15分钟，你就可以多玩15分钟；
　　我们凑钱修表；
　　我偶尔可以把晚饭给你放烤箱里，但你要提前告诉我晚回来。
　　这些办法怎么样？
　　鲍比：好！
　　这位妈妈就如此解决了孩子反复出现的问题。
　　听起来是不是并不难？其实，学习每一个单独的步骤并不难，花一点时间就学会了。最难的是我们能转变我们的态度。我们不能再把孩子当成一个＂问题＂来纠正，同时，也要放弃＂成年人总有正确答案＂的想法。不要担心我们不够严厉的话语，会被孩子们利用。
　　我们要坚信如果肯花时间坐下来，和孩子分享彼此的真正感受，我们会和孩子一起想出双方都接受的解决方法。
　　这个方法给我们一个重要的提示，就是当出现冲突的时候，不要把精力用于彼此的对抗，或者担心谁输谁赢。我们把能量和精力放在解决问题上，寻找一种方法，让我们的个人需求得到尊重。同时，我们也在教导孩子，他们不是受害者，也不是我们的仇敌。我们在教给他们如何参与解决问题的方法，无论是现在，还是身处困境，也无论是在家里，还是将来复杂的社会中，这个方法都能让孩子受用。
　　——如何说孩子才会听，怎么听孩子才肯说                                如何说孩子才会听肯学                        ￥38                                                                购买