大一，专业课老师讲课几乎不按教材，按自己的体系和想法讲，讲课拖沓，我们没法预习听课也云里雾里咋办？

　　大学老师尤其是有学识的教授，自己的思想都是成体系的，这是他一辈子的创造性结晶和研究成果，也是他之所以身为教授级别的专业资本。因此可以想象，他们的思想和教学内容，甚至教学方式，必然有许多创见。僵死的教材不能限制住鲜活的思想。客观来说，这是大学的一件幸事。责怪大学老师不按教材教的，多是受以前小学初中和高中时候那种填鸭式教学的洗脑和毒害，自己没有独立思考的意识和能力，老师也没有形成创见的专业水平，双方只擅长于照本宣科、围绕考点来教学、眼中只有分数。
　　你在炫耀！你在炫耀！你在炫耀！
　　我就是大学老师，这种讲课难度极大，并且敢于这样讲课的人老师肯定是有很深的功底的。人家凭啥不按照教材讲课，按照教材讲课多轻松，人家之所以不按照教材讲课是因为对专业有独到的理解。他按照自己的体系讲，他相当于自己编写了一套教材，并且肯定对旧有的体系有比较独到的理解和更新。
　　一般年轻老师愿意干这件事，因为这个属于技痒难耐的意思，属于一种炫技。老教师一般不会找这个别扭。别看他讲的拖沓，但是是能够讲出来真东西的，是能够讲出来好东西的。
　　你们学生，应该感觉到三生有幸的感觉。绝大多数学生感觉云里雾里，主要是因为准备不足。因为学生现在不理解什么叫学习，你们指望着完全书本上的东西给你们。其实你们老师在这里给你的知识，是经过他加工过的教材的内容。你看完教材，再听他的课程就会好很多。或者你们学生态度好一些，请求他给你们以问题的方式把内容讲出来。
　　专业课嘛，教材属于自学内容，我上课都是带过一下，书上都写得很清楚了，我读它干嘛？学生不会自己看啊，又不是小学生还不识字，中学也主要讲应用习题，难道大学教学方式又回归小学了？专业课讲课围绕大纲讲实用技能知识。高端点讲思路，低端点讲套路。有些课程连合适的课本都没有，自己懒得编，随便找一本参考书当课本给学生也是正常的。
　　老师有自己的体系和想法难道不应该庆幸？遇到照教材读的，估计又得想，老师讲的都是书上的，反正左右都是可以不听课！
　　我上课不带教材，哪本教材心里有数。课前课下让自己读一读书，有多少去读的？回来一问，直接就说不懂，不懂可以问啊，也不见谁来问！
　　听不懂是因为习惯了中学那种机械的为提分刷题反复强化的套路。大学完全不同，要培养主动认知的能力，独立思考的能力，老师应该是引路人，而不是投喂的保姆。
　　翻转课堂，老师翻来覆去烙大饼一样，学生无动于衷，谁的问题？
　　好老师、有本事的老师都这样，老师没有乱讲，这是老师对本门课理解、把握到位才这样做的，你没有走出高中学习状态，当下应该觉悟，大学和中学阶段的学习方法是不同的，希望你不要埋怨这个老师，跟着老师的思路走，会取得好成绩的。
　　大学教学确实和中学教学不一样，刚上大学很多人会不适应，但是久了之后就会发现大部专业课老师都是这样上课的。
　　第一，大学老师都会有自己的研究方向，他感兴趣的地方，一般这些老师会在讲课的时候和学生分享自己的研究成果或者是自己的想法。说老实话，你应该觉得庆幸老师和你们分享自己想法，让你学到课本学不到的知识。
　　第二，其实也有完全按照课本讲课的老师，没有任何的拓展。说老实话，课本你看不懂吗，需要花一个学期去学课本吗？大学不是高中，课本你应该提前去预习，然后寻找材料，有不懂的再去问老师，这样你才能学到更多的东西。
　　第三，这就是你为什么要读大学的原因，现在知识获取的渠道很多，但是思辨性思维确实是要培养的，老师的体系是他常年教学和做科研研究出来的，他看问题的眼光和角度，思维的方式才是你要学的。
　　第四，你听不懂，那你更要努力进行提前学习，课后积极去询问老师，最后你发现自己也成体系了。
　　有水平的教师都是自成体系的，讲的内容不按教材来。这是大学老师跟中学老师不同之处。而且，教材都写了，自学就行了，还要老师干什么？听课当然就是听一些不一样的内容。
　　大学生是即将面向社会的，教材只是相当于提供了一个通用体系，能考进大学，己被默认为具有极强的自学和研究能力，大学老师要讲的是自己在这体系中心得体会，和自我拨高提炼升华的东西，希望学生们吸收和超越，所以考的也是他讲的范围，目的在于考你有没听课，而不是会不会，尊重师长，认真听课这么起码的都做不到的，怎能适应社会？如何配得上毕业？
　　谢谢邀请！这种情况很普遍，说一说我以前的应对方法吧！
　　1.在大学期间最重要的就是要学会自学，不要再像高中一样等待老师讲解。这个能力很重要。
　　2.专业课老师不按教材讲是对的，因为很多教材都是过时的，或者说也跟不上社会发展了。
　　3.作为大一新生可以抽时间把教材从头到尾看一遍有个印象，然后再去中国知网看一下相关论文。如果还想进一步了解，则需要多看看行业专业相关新闻，这个才最重要，要知道自己的专业以及专业毕业后所对应的企业，企业所在的行业。
　　4.多跟学姐学长们交流一下，了解一下他们是怎么学习专业课的，或者分享一下经验。
　　5.上大学最为重要的就是我说的第一条，学会自我学习，改善以前应试的学习方式，侧重理解和实际对知识的运用能力，或者带着问题做项目的心态去学习。比如植物学这门课，你看再多书，听老师讲再好，也不如实际去植物园带着问题去走一遍遇到问题再翻书。
　　大概就这么多吧，希望对你有帮助。
　　大学就那样额，要自学的呀，不能光靠老师呀。