听家校共育立德树人有感

　　为了发扬中华民族重视家庭教育的优良传统，引导全社会注重家庭、家教和家风，增进家庭幸福与社会和谐，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人；因此制定了《中华人民共和国家庭教育促进法》，并于2022年1月1日起实施。特别近期，教育部关工委与首都师范大学、中国教育电视台推出＂家校共育 立德树人--家庭教育公开课＂，听了老师的课，让我受益匪浅。我一直觉得家庭教育十分地重要，并不是因为立法而重视，因为家长是小孩的启蒙老师，在学校里，老师给我们小孩灌溉知识，回到家里消化就是靠我们家长去配合。不光在学习上，并且在生活习惯、思想品德、行为规范上都要我们去教育、引导，让他们往更好的方向发展。但家庭教育是漫长的、艰辛的、持久的，让我深切体会到了，下面结合自己在孩子教育方面点滴心得，算是与广大家长共勉、指教吧！
　　一、我觉得同孩子相处，信任是关键，只有相互信任，我们才能走进小孩的心扉、世界，同小孩子打成一片；信任不是一朝一夕形成的，而是个漫长的过程，平时靠我们大人言语行动、一举一动体现出来的，让小孩觉得我们很可靠，值得交流，值得他们去信赖！
　　自小孩进去小学后，总会犯一些小错误，有时会回家告诉我：爸爸，我告诉你一件事，你千万不要生气哦，并一副可怜的样子看着我。我说：好啊，你说我听，我保证不生气。小孩还是有些不放心地说：一定要保证哦，我说绝对保证。这样他才敢说出来，诸如：我这次考试考的不好，我把XX同学的自动铅笔玩坏了，在乒乓球训练时由于肚子太饿了，看到XX同学有吃的，就拿过来吃了等等，我也很感谢他对我这么信任，把这些事能告诉我，所以回馈他当然不能生气，即使有时犯了比较大的错，也忍住了，同他一起分析错在哪里，该怎么补偿XX同学，让他怎么去做之类；这样能减轻小孩的心理负担，让他释然，也觉得我很讲信用！
　　二、本次教育公开课主题是＂家校共育 立德树人＂，所以家庭教育是整个教育体系的重要组成部分，父母是孩子第一任且是永不卸任的老师。孩子正在潜移默化地学习家长的生活经验、人生阅历及生活习惯，这将影响着小孩的成长。
　　记得小孩读幼儿园的时候，看见我们在玩手机游戏，就喜欢把小脑袋悄悄地凑过来，盯着手机看，当时我们也注意。伴随着小孩的成长，有一次他的小孩忍不住的在手机屏幕上指指点点，一副比较着急的样子，原来他们都看懂了，来指点下，有时还要把手机要过来他自己玩。从这之后，我就很少当着小孩面玩游戏，要以自身给孩子树立榜样。现在孩子也长大了，他对手机小游戏也只是偶尔玩一下，一点也不迷恋。
　　三、小孩子生长过程中总会不停地犯错，对于犯错的小孩，有的家长对小孩大声呵斥、有些家长大打特打、有的家长平静地处理；我觉得对于第一次犯大错的小孩，我们要平静地对他们说，要分析利弊给他们听，不要大声训斥，因为他们知道犯错，心里也十分地害怕，如果我们再呵斥他们，或许会适得其反产生逆反心理。所以我们一定要克制，淡定处理，在小孩心目中留下崇高地印象，更会尊重我们。
　　有一次上课小孩不认真跟同桌玩递纸条，被老师抓住并拍照发到我这边，等吃完晚饭后我问他的：你今天犯错了没？顿时他脸色大变，惊慌失措的带着哭腔一五一十地告诉我他上课递纸条的事，并低着头说做错了，本以为我要大发雷霆准备接受训斥，谁知我很平静地告诉他：＂上课要认真地听老师讲课，老师讲的知识点都很重要，因你自己做小动作而错失知识点，那岂不是每次考试都是低分得不到奖励了？既然你做错了，爸爸第一次可以原谅你，但希望你以后不要再犯错，你给我写一张保证书，保证以后不要再犯类似的错误吧＂。就这样他很乐意写保证书给我（第一次写），瞬间长吁一口气，如释重负!
　　四、平时小孩总是不停地问问题，虽然有些问题是天马行空，我们不要觉得烦，要认真地去回答他们的问题，毕竟小孩正在成长，对每个事情都是很好奇；我们更要多加留意小孩一时的＂兴趣＂，要配合他，如果被我们把握住了，效果会出其不意的好。
　　在语文书上他学到了＂凿壁偷光＂的成语故事，表示很有兴趣，还问我还有什么成语故事，我说：那我给你买套成语故事书吧。于是就在网上给买了套，他一拿到书就如饥似渴地看起来，并三两下把整套书都看完了。对于平时小孩子流露出来的兴趣，我们一定要留意，给他创造条件让他趁热打铁学习，这样的学习效果是最好的，也不用家长刻意去安排，都是主动去学习；虽然小孩有时兴趣只是一时兴起三分热度，我们一定要抓住这个热度，让他醍醐灌顶，一下子能学到很多，并懂得很多。再后来他又迷上了围棋，还主动让我买围棋书，我当然不会错失这个好机会，一下子给他买了很多围棋书，他也每天如痴如醉抱着围棋书，短时间内棋艺大增。
　　五、不要觉得自己小孩各方面都差，就束缚着什么活动都不让参加，让他畏手畏脚的；其实不然，只要小孩有兴趣去参加，我们一定要鼓励他去，这是对他一种历练，一个成长经历，一个激发，不经历风雨怎么能见彩虹呢。
　　记得有一次市里举行一场XX杯围棋比赛，由于小孩才3年级，学围棋只有1年时间，还只是7级水平，又同3-4年级一起分组，参加的有不少段位高手。我把情况同小孩说清楚并问他：要不要参加这次比赛，他表示很感兴趣想参加，于是给他报名，结果比赛7轮赢3轮输4轮，真是意想不到，这个成绩当时我比较满意并夸了下他，这下大大地提升了他的自信心，激发了他对围棋的热爱，主动地到平台上对战。经过小孩自己不断努力和积累，终于在一个短短地暑假时间，通过比赛不断地爆发，从5级升到业余2段的好成绩。所以千万不要小看自己的小孩，多让参加一些活动，有些知识不一定都是从书上学习的，所激发的能量我们意想不到的。
　　春来秋去，转眼间小孩就要读六年级，明年小学就要毕业了，也用不到我们去辅导孩子的作业。特别当他们读初中住校时，周一到周五晚上看他们黑漆漆的房间台灯不亮时，我们就会还念曾经有个小身影坐在台灯下做作业，一会儿跑到客厅看电视、一会儿叫爸爸妈妈进去陪他、一会儿玩橡皮、一会儿坐在那里发呆等等，这样辅导作业鸡飞狗跳的日子已经不在了。家也只是他的临时港湾，只有周末和假期才会来住，渐渐地他有他的生活圈，也不会对我们敞开心扉了。所以我们要珍惜当前，且行且珍惜吧！