大学绩点是多少说明你成绩还可以？

　　首先这个话题我真是太有话说了。先看一下我刚刚查看的这学期成绩。
　　其实大学生最重要的是学分绩点！以我的经验来看大学老师给分大都是七十多或者八十多，很少有九十多分的。
　　成绩的十位数上数字   为六的绩点范围是1-1.9   为七的绩点范围是2-2.9   为八的绩点范围是3-3.9  为九的绩点范围是4-4.9
　　并且只要我们取得及格分数，就会获得该学科的学分，然后我们的学分绩点就是学分乘以绩点。  平均学分绩点是最重要！因为它影响我们的奖助学金评定以及各种评优评先。并且成绩极好的还会享有推免生的资格！
　　所以在大学里一定不要以为60分万岁，只有你的绩点达到3.5以上才算可以吧，因为只有这样你才可以与那些绩点为2.8 3.2之间的大众绩点拉开差距，从而获得更多的机会！    加油吧，能多考一分算一分。
　　希望能帮助到你。
　　各家的绩点上限和计算方法不同，要用别的参照条件来对比。
　　第一种：奖学金法。奖学金打分除了成绩还有别的因素，就以＂参评＂作为一个参照，看自己是否有资格参评。以人民奖学金为例，一等奖非常优秀，二等奖比较优秀，三等奖优秀。
　　第二种：排名法。年级排名和班级排名。如果就读学校有保研资格的，以有机会保研为＂优秀＂的标准。
　　第三种：满绩点差距法。这个评价单科比较合适。满绩点非常优秀，下一个档次比较优秀，再下一个档次优秀，再下一个档次普通，再下一个档次比较普通。以满绩点4.0的为例，即4.0（非常优秀），3.7（比较优秀），往后以次是3.3，3.0，2.7……大学老师打分，会考虑各个级别的绩点的学生比例，一定程度上与满绩点的差距，可以衡量自己在这个班级里的排位比例。
　　第四种：出国留学学校要求法。如果有出国留学意向的同学，可以搜一搜目标学校的要求。以211为例，申请国外排名前50的，大学期间综合的均分要求大概85分，前100的均分要求大概82分。非985/211的往上加3分左右。（不是说到了这个成绩一定录取，还要看语言考试，科研和实习经历等）。
　　很多家长不了解大学的成绩，觉得不到均分90甚至95，就是不优秀。在大部分高校，均分90差不多是年级前10名的大神。
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　　我的观点：绩点虽重要，但勿以偏概全
　　学校不同，专业不同，不能一概而论，而是要分学校分专业。
　　印象很深的一次，毕业后找工作，有一次去一个公司面试，分组后我所在组有七个人。面试官要求大家拿出自己在校成绩单，看过之后，他简单按极点给大家排了名，并把这方面的分数打出来。后来应聘没有成功，但回想一下发现：一起面试的有普通二三本院校的，也有211和985院校的，还有一个名校硕士，专业虽然属于同一领域，但也有工程管理、土木工程、造价管理，甚至一个国际贸易专业的。虽然不绝对，但可以说越好的学校，哪怕同样的课程要取得更高的绩点恐怕是更难的，因为好学校的生源好很多，学校老师编考卷时就不可能编的过于简单，这样没有区分度。因此，不同学校哪怕同一专业的同样学科，学习绩点并不能全面客观地反应学生水平。
　　多少绩点算不错呢，据我个人毕业后找工作的经历，一般绩点在3.0以上（即平均成绩在80以上）就算不错了，起码对于大多数企业而言，这样的绩点不至于被人力认为学习成绩差。
　　但在此我仍想表明一个观点：一个公司招聘人员，人力部门责任很大，有些企业人力资源是学文科一天技术都没做过的人担任，可想而知他（她）可能客观地招聘到公司合适的人才吗？所以专业的人办专业的事，人力部门也应该对公司各种业务岗位的素质需求有比较清楚的认识。
　　大学虽然自由，但切莫荒废，欠了学习的债，总有一天要还。
　　用我们招硕士生的标准来看，985双一流要达到75分，其他211要达到80. 没达到的我们直接不看申请。连211都不是的直接扔掉。现实就是这么残酷。
　　我认为如果满绩点是4.5，那么绩点4.2及以上就算优秀了吧，如果满绩点是4.0，那么3.7以上就算优秀了。
　　如果你有考研的计划，那么在大学四年你的绩点要高，因为大四会有保研或者推免，主要看的就是绩点，你只要绩点高你才有资格去争取这个名额，如果绩点不高基本无望推免和保研。
　　而且绩点还决定你后期奖学金的等级还有评奖评优，毕竟你若是不考研，直接就业的话，你绩点高有奖状荣誉，在面试时也是一处亮点。所以综合来说绩点在大学还是蛮重要的。
　　感谢邀请。作为一名高校老师，我来谈一谈对这个问题的看法。
　　首先，我们要明白绩点的重要性。
　　它是一个学生学习成绩的重要的证明，也是一名学生在申请境外大学时的重要指标，是部分用人单位在考察一个毕业生时的重要依据，所以绩点是非常非常重要的。
　　其次，我们要了解绩点是怎么计算的？
　　绩点的英文名字为GPA（Grade Point Average）即平均绩点，通常指平均学分绩点，根据每门课的成绩计算而得，60分绩点为1，往上每1分为0.1绩点，100分为5个绩点。换句话说，如果你的绩点是1，那么说明你只是＂及格万岁＂，如果你的绩点为5，那么说明你的平均分几乎都为100分，这在清华大学的很多学霸身上都有体现。
　　在这里要给大家普及一个知识点，一门课的成绩不仅仅是期末考试的那张试卷，更多的还有平时成绩，包括出勤、日常作业、期中检测等等，所以如果想取得100分，一定要在各个环节都努力上进才行，而不是到期末的时候来突击冲刺，因为期末往往只占比60~70%，如果平时成绩为0，那么你即使期末那张试卷得了100分，最终你的成绩也只有60或70分。
　　最后，我们来看看，什么样的绩点算是不错的？
　　一般来说，平均学分绩点一般3.7分以上为优秀，3.5分左右为良好，2.5分左右为中等，1分为及格。
　　在我们学校，文科专业如果绩点低于2.5，是只能结业，不能拿到毕业证书的，理科专业低于2.0，是不能拿到毕业证书的，所以，如果各位同学希望自己的简历上的成绩非常漂亮，希望以后毕业后申请境外国外的大学，希望找工作的时候更加容易被世界500强青睐，那么一定不要忽视你的绩点。
　　这也和我们的人生是一样的，只有每一步都走得踏踏实实，把我们应该取得的成绩都做好，这样我们才能有更多选择的权利，才能更加靠近自己的梦想。
　　学分绩点制度是现代大学的一项主要成绩评价制度，在国外又称Grade Point Average，简称GPA，对于学生的奖学金评定、保研、出国乃至于就业等均具有一定影响。尤其是想要出国的孩子，务必注意拉高自己的学分绩点。
　　对于GPA的核算，各个学校有自己的区间范围，但通常为：95分及以上为4.5，90分及以上为4.0，85分及以上为3.5，80分及以上为3.0，以此类推。根据每门课程的学分（也就是上课时长，一般16学时左右为1学分），对照课程分数加权相乘汇总，即可得出该生的总体学分绩点。
　　至于学分绩点多少说明成绩还可以，要具体根据学校对待了。我所了解到的，二本和专科院校的学生成绩放水比较严重，211院校要好一些，985高校相对严格。因而，不少老师在看你的学分绩点的时候，是参照着学校来看的。
　　如果说平均水平，可以参照学分绩点的设定范围，一般来说3.0以上就还可以了，大概率平均分在80分以上。最好是能做到绩点在3.5甚至是4.0以上，这样会显得比较优秀。
　　各处乡村各处例，一个很重要地判断＂成绩还可以＂的标准，除了绩点还需要参考系，缺乏参考系单看绩点是不妥当的。来自广州重本的一个毕业僧来试图解释下我学校这边的状况，首先，部分学校采取4分值，部分采取5分制，这个是需要提前知道的，我的学校就是4分制。
　　绩点什么时候有用，或者说什么时候会成为一个指标？我认为应该区分为两个层面，学校层面和学院层面。学校层面，往往是国家奖学金、国家励志奖学金、学校赋予毕业生的最高荣誉、以及公费读研等全校范围的竞争，这时绩点可能会成为一个比较重要的项目，毕竟校级层面的评选，往往要考虑所谓的综合素质，所以成绩还可以并不能保证能被证明自身是一个优秀的人。
　　读到这里，可能会发现 大家常说的绩点关乎保研、奖学金，似乎被我排除在外了。是的，保研的流程，按我所在的学校，是这么操作的：学校从教育部获得了几十个可以保研名额的指标；然后学校把这些名额的指标再根据各学院人数进行按比例分配；譬如有的学院只有三个，有的学院有十来个。
　　这样子，实际上绩点的用处，是局限于学院内竞争的。而我认为，保研是绩点发挥作用最大，并且是对学生学业最看重的时候。但这时候，就很容易发现一个问题：
　　专业间的差距
　　这体现在，不同专业由于授课老师的不同，老师个人评价度量的不同而产生了，不公平的原因。而这个不公平只能从某种程度上减轻，而不能被消除。譬如，我所在的专业，3.7（总评85-89分）是一个很难获得的分数，然而在其他专业尤其是遇上神仙打架，3.7是位于中等水平。因此，就需要引入另一个参考系，可以理解为门槛：学业成绩排名，即按照本专业内的绩点排名，在前20%的学生，才有资格进入保研申请的流程。
　　但正如上面所说，不公平只能减轻，不能消除。当获得了进入申请流程的资格后，会发现，由于部分学院专业多，但获得的学校分配保研名额少时，不能保障每个专业都有至少1个保研名额，这时候，又会简单粗暴地把绩点高低顺序排列，进行筛选。虽然这个顺序排列，不会直接把绩点低的学生筛走，而是进入了综合考虑，但是如果绩点低的学生在其他方面（按照各校的保研规则而定），学术水平（学术比赛、学术成果）、奖学金门槛(必须获得二等奖学金或以上）、志愿时数限制，都不是特别拔尖的时候，基本上无缘保研。
　　也同时因为，综合考虑，绩点最高的学生也未必能获得保研资格。
　　另外一个考虑绩点的自然是评优评先，但是绩点影响的程度其实不高，只是一个基础性要求，譬如该学年的绩点排名位于本专业前30%，从我本科期间，只看到一个师兄仅靠成绩，不搞别的项目，能获得三等奖学金（干部加分、比赛加分、奖项加分等全都没有）。通常，目标是奖学金的同学，成绩和综合素质的排名都不会低。
　　而一个比较独特的，就是境外高校的申请，除了基础性的外语能力，还有就是要转换和目标学校相匹配的绩点制，部分高校会着重看绩点，部分会着重看实践经历，这个不能一盖而论。
　　由于学分制的引入，学分与绩点挂钩，所以有学分意味着绩点的最低门槛已经过了（不会说3学分的课程，会因为绩点问题，给你1或2学分，只有0和全得），所以对毕业证的影响不大，挂科了，自然是没有学分，学分不够自然就是绩点不够；而不会存在绩点高没学分的奇怪现象。
　　下面我也来班门弄斧附上部分成绩，就不摆科目，一摆就知道特色课程了
　　最开心是毕业论文能进校级优秀本科论文也算是个好的结束
　　想起了被89就卡住喉咙的绝望
　　抢到自己喜欢的科目总得会学得很认真
　　也算是留个纪念
　　老学长来简单说一下，没有那么复杂。
　　绩点其实就是你的成绩全部加起来，除去加权平均值。
　　比如满分100，换算过来有的是4 有的是5.  基本就3.5=85。4.5= 85。左右。  很多学校直接会把90分左右的成绩算成满分。
　　如果你每科都考90分，基本就算你满绩，这样的情况也还是比较常见。
　　一般我们认识3.0=80分， 3.5算一般，3.5以上就算不错的了。
　　基本就可以拿去申请国外的好学校里。
　　大学绩点关系到学位证的发放，60分绩点是1.0  70分是2.0  学位证是要每门课平均在2.0才能获得的，所以说大学60分万岁在一定程度上是不成立的，不要以为不学习随随便便就60分，挂科的大有人在，我都挂了一科，其他的都在八九十分，我还算平时好好学习的了，心塞，我还想入党!入党之路很漫长!