谢谢邀答!您提到的问题,对我的孩子没有这种现象!我的孩子都很努力!他(她)们高考前特别辛苦,连续整天整夜的复习备考。连我自己仿佛也被熬垮了。但我时终怀疑的是教学课夲与资料是否在今后工作中能否全用上?每年都讲教育改廿,但成效如何?造成假努力虽然没有在我孩子身上出现,但其它孩子中并不是没有?为什么会出现这种现象?真应该去好好思考!这种现象值得大家共同讨论! 假装努力的人太多了,有的人笔记工工整整,甚至色彩斑斓,但是讲得什么不思考不理解,最多是一个合格的记录员。有的人课上不讲话不做小动作,但是大脑放空,就是不愿意动脑,叫起来回答问题甚至不知道老师问的是什么。有的人晚上学到半夜三更,头脑天马行空,甚至偷着玩儿手机,几个单词背了一个晚上,转天考试居然还不会默…… 有的人每天喊着减肥,但是管不住嘴迈不开腿,越减越肥[捂脸] 这些人看似在努力,其实只是在表演。观众是别人,更是自己。对自己尚有要求所以不甘心堕落,不喜欢、不愿意付出努力又只能消极怠工。看似矛盾,却是很多人很多事的真实状态,你我亦如此。 当然很多人不会承认自己不够努力,更不会承认自己的孩子不够努力。他们宁愿相信,我努力了,是真的做不到。 对于所谓假努力我并不认同。努力就是努力,不努力就是不努力。努力代表一种行动,这种行动取得的成果与坚持的时间和付出的努力有关。 所以,只要孩子在努力,就尽量给予指导和支持,而不要因为家长自恃清高认定孩子假努力而否定孩子,甚至用错误的行为给孩子判刑。 只要你看到孩子在努力,如果你经常看到孩子在努力,哪怕你认为孩子是装的,依然应该给予肯定,并关注孩子努力的成果。成果可以一点点体现并逐渐增加,最终你会发现,只要你帮助孩子养成一种习惯,那就是真的。 有些人学习就是没天赋,你不能就全盘否定他的努力,这样会让他伤心,排斥学习。多沟通,让他好好思考下适合自己的学习方式。多理解多鼓励[嘘] 不管是假努力还是真努力,我都认可。孩子做出努力的动作,我都比较感动。因为我上学的时候连努力的动作都不愿意做!孩子从态度上已经是进步了。相信他假努力累了,就该真努力了。我无需知道。 小孩子们都贪玩,假努力是他们在玩和学中找到的平衡! 我不觉得孩子在假努力。每个孩子的吸收能力不同,有的付出了很多,成绩却不见涨,大家就否定孩子的付出,是对孩子学习兴趣和努力的打击,家长应该和孩子深入地聊聊,探讨一下是否在学习方法和学习方向上出了问题,帮助孩子,也可求助于老师,让孩子找回自信,找到方法。 假努力确实存在,也就是我们通常说的没有效果,努力是努力了但收效甚微!这时的原因是多方面的,有方法不正确,有态度不认真,有习惯不正确,总之应该是复杂的! 岀现假努力,家长应该从根上找原因,帮助孩子实现真正的努力!俗话说:结果不会陪你演戏,在学习的路上坚决杜绝假努力! 先认可她的努力,也许假能成真,主要不要戴帽子,她还是孩子,一般不会做假,看看是否努力方法错了,帮她纠正,如还不行,陪她一起慢慢努力,仍然普通,和她一起接受,告诉她不是只有优秀的人才配快乐。 "假努力",身体很勤奋,但是大脑没有"动起来"。用记忆的方式去学习需要"举一反三"的习题。当然,在这背后,还会存在其他一些原因,比如家长对孩子的期望很高,孩子害怕家长失望,于是努力学习,感动自己,感动父母。但是缺少实际结果。