学生作业没完成被老师罚站，家长闹事，校长批评老师并要求检讨合理吗？

　　如何破解新时代教育，我看了网友们的点评，我想为民族培养新时代接班人，首先，孩孑是民族的末来，怎么教育，面临着一些予盾，但是大家都知道，严师出高徒，不把老师位置摆正，则民族无末耒，老师辛辛苦苦，如果得不到社会的支持，这个社会就没有是非观，有大爱与小爱之分，理应老师与家长形成合力，使孩子成人，成才。建议，开学时，学生家长应到场签订承诺书，放手让学校，老师教育菅理.具体内容教育部门拟定.学校，老师，学生，家长，应各有规范，否则也可以不报名，自己教，同样，学校也可以不接收，回避予盾。责任分明，古人说百年树人，如何育人，如何使认真育人者放心育人，是全社会都应认真思考的问题。老师教育孩子，只要不造成伤害，善意的都不应受不合理的处理，老师们惩戒权是一种手段，使熊孩子有怕觉，守规距，守纪律，真正的目的是教育好下一代人，使我们这个国家民族发扬光大。`
　　首先，当初制定法律的那些专家必须要出来解释一下：罚站算不算体罚。如果罚站算体罚，那么老师就是不对的；如果罚站不算体罚，那么老师是对的。当然老师不对，校长批评老师那就是应该的；如果老师是对的，校长批评老师就是息事宁人的做法，是不对的。
　　但是我认为不管那些立法专家怎么解释，老师管理学生都是老师的本分，是一个老师必须要做的事情。对于家长来说，老师因为你家孩子没有完成作业，对你的孩子罚站，家长应该支持才对啊！那是在帮你家孩子改正错误啊！为什么还要去＂闹事＂呢？
　　这些家长应该清楚，不管你家的地位如何，也不管你家有多少钱，你的孩子在学校就是一个学生，就是一个普通的学生！当然也会犯错误的。犯了错误，老师惩戒一下不是应该的吗？不是对你的孩子负责任的行为表现吗？家长该不该支持老师呢？我觉得正常的家长都会支持老师的！
　　我从教43年，亲身经历了教改前后的教育模式，教改前，老师严励，认真负责，学生违规必须严励批评，罚站是在正常不过的事了，那时教师有绝对的管理权，学生绝大多数都自觉遵纪守规，毕业后，能吃苦，遵师敬老，生活当中遇到困难自己想办法解决，任劳任怨，而现在，别说了，教改成功与否，让事实证明吧，准之过？老教师们都知道，只是不言，叹气了！
　　学生作业没完成，被老师罚站，家长闹事，校长批评老师要写检查。作为老师的一员，每每看到类似的事情，心情很复杂。
　　为这样的老师说不值得。我们并不清楚老师留作业的量与难易程度是否合适，也不清楚＂罚站＂是一时气急，还是有约在先。我们不能否认老师是本着负责任的态度去教育孩子。可以说是师心很苦。可是得不到家长的赞同，到校闹事，校长要求写检查，说不定还要赔偿＂精神损失费＂呢。弄得自己颜面扫地，不仅给领导＂惹事＂，在同事面前也抬不起头，而且在学生心目中形象与威信大减。不值得！虽然经常见到类似报道，不少老师已经尝到苦头，但每年仍有此类事件的发生。老师们！我可爱又可敬的同行们！你们清新一点吧，不是哪个学生说罚就能罚的！对于某些学生吓唬吓唬就算了，不要每次都动真格。不然，被教育的不是学生，而是先生你了！
　　对这样的校长说不合理。有了好校长才能有好学校，才能成长起一大批德才兼备的好老师。当家长到校闹事的时候，校长应该问清缘由，不就罚站吗？既没骂也没打，至于让老师写检查吗？纯粹是为了熄灭家长心中的怒火，而选择让老师忍受委屈。这样会助长更多的邪火扑向老师！学校还是一片净土吗？谁都可以对老师，甚至对校长指手画脚，最终的结果是老师们在战战兢兢中为了颜面而自保。这就是现在佛系教师越来越多的原因，咱惹不起还躲不起吗？
　　我要对这种家长说：你会为自己的行为后悔的！因为作业没完成被老师罚站，就要到学校去闹。如果被同学骂了或是打了，要不要去学校闹？学习退步了要不要去闹？你只要闹一次，全校就人尽皆知，你的孩子在今后的学习过程中，将是一片＂坦途＂，再也没有老师傻得去管你家的＂宝贝＂了。到了孩子学业荒废、任性妄为，而且家长也无法教育的时候，再去想想当年被你逼着写检查的老师，你会后悔吗？
　　接受不了小小体罚 我建议把孩子领回家吧
　　我对这个问题，就从事情涉及的四个人说起，表明自己的观点。首先是学生，老师布置作业，就应该按时完成，没有完成，就要向老师说明原因，并承诺完成的时间，如果是由于不会做，说明不会的题目，并请求老师帮助你，一般老师都不会罚站的。另外，由于自己没处理好，惹老师生气了，罚站也不是多重的体罚，一般同学都受的了，而且，学生应该明白老师是为自己好，回家不要告诉家长，什么事情就都没有。其次是老师，很明显，对没完成作业的学生仍敢罚站，说明是一个很负责任的老师，老师的职责就是要教学生，同时要让学生知道，怎么是错的，怎么是对的，树立是非观念，没完成作业，明显学生有错误，老师罚站，理所当然，责无旁贷，问题是，老师对目前国家对老师体罚学生的要求，是相当严格的，不管出于什么目的与原因，体罚的红线，绝对不敢碰，老师要学会保护自己，处理这样问题，一定要策略一些，既要让学生知道错误，改正错误，而且还不违法体罚学生的政策。再其次就是家长，必须明白，也应该明白，自己送孩子到学校的目的，是让孩子在学校受教育，学得懂道理，学习文化知识，学会懂规矩，当违犯了纪律和要求，适当的罚站是可以的，虽然国家明文禁止，但罚站在大多数家长心里应该能接受，只要不是打，侮辱性的骂，大距离的跑步，大数目的俯卧撑等，仅仅罚站一会，家长不该小题大做 ，应该与老师保持一致，赞同老师做法，对孩子进行教育，找学校校长，已经错误，以后自己孩子无人敢管，放任自流，作业不做，有恃无恐，就害了孩子，后悔莫及。最后是校长，校长做的绝对没错，是合理的，国家有明文规定，禁止体罚学生，老师有罚站在先，家长闹事在后，出于为老师、为学校的目的，老师可以对家长道歉，但只道歉罚站不对，不能说多余的话，如＂以后你们孩子我不管了＂之类的话不能说，同时，我认为，为了老师心甘情愿地道歉，校长可以陪同老师一起向家长道歉，使老师多少找一点心理平衡。另外，事情过后，校长要给老师补足面子，如在教职工大会上，大力表扬该老师，表扬他认真负责的教育教学作风，必要时，在评先选优时优先考虑，可以打消老师怕管学生，不管学生的情况出现，影响学校的教学工作，可以做到保护学校声誉和保证正常教学工作两不误！
　　谢谢邀请。这要看是什么情况，如果全班绝大部分学生都完成了作业，而极个别同学未完成，那么老师的教学方法应该没问题，罚站极少数未完成作业的同学，以惩罚方式让其好好学习。而不明事理的家长再到学校闹事，校长批评老师并要求写检讨，是有点不合理，当事老师也要体谅校长，这是校长为息事宁人，做出的无奈之举。
　　如果老师布置的作业，绝大多数同学不能完成，而这些同学还被罚站，那就是老师的教学方法有问题。当出现这种问题时，做家长的也不可去学校闹事，可以通过微信(私信最好)，委婉地给老师提一下，我相信，老师也会知道给孩子们布置的作业超过完成极限了，今后一定会改正的。如果是这种情况，家长闹事，校长批评老师，算是合理，那也是校长为安抚家长，而给老师一个台阶下。老师应接受校长的批评。
　　最后，我还是劝一劝极个别家长，不要动不动就护犊子，孩子错了就该接受教育，一丁点的事，就去找学校、闹老师，你的孩子哪个老师敢教？没接受到良好的教育，你的孩子将来能成为有用之人吗？！老师也不容易，也是为了你和你的孩子好。我希望:家校共管、培育英才！
　　我是一位从教23年的小学语文老师，对于这个问题，我想从我身边真实事例说起：　　一、〖用事实说话〗：
　　学生小浩，四年级，家里三代单传，他是唯一的独苗。
　　老太奶把他当太上皇宠着，谁都碰不得，谁欺负了他，她就要跟谁拼命。
　　有一次，小浩因为作业没完成，被老师罚站，回家哭了，告诉老太奶。
　　老太奶第二天，就到学校来找老师的麻烦，跟老师吵了一架。
　　老师说：＂如果嫌我教得不好，你要把孩子带回家自己教。＂
　　老太太一听这话，80多岁的老人，一屁股坐地上，赖在教室里不走了，要将老师告到教育局。
　　最后，校长来，好说歹说，把这个老太太劝回家了。
　　从那以后，孩子听不听课、写不写作业，老师根本不管。
　　渐渐地，这孩子养成了一种欺负老师的习惯。只要哪个老师他看得不顺眼，直接就动手挠老师，有几个老师的手都被他抓破了。
　　要是老师教训他，他立刻哭着回家，把老太奶找来。
　　就这样，每个老师都讨厌这孩子。这孩子天天背着空书包上学，来了就是在教室里玩，老师也不敢打扰。
　　最后学校实在没办法，让家长带回家反省，反省了好几个星期，老太太看孩子不是念书的料儿，就把他送到杂技学校了。
　　听说，现在他杂技也学不下去了，吃不了那个苦，又想回学校上学！　　二、〖老林心里话〗：
　　家长心疼孩子，到学校闹事，让老师道歉，表面上看是风光无限，其实是非常不理智的行为。
　　家长越惯孩子，孩子越不成才。
　　现在是家长伤老师的心，等孩子长大了，就是孩子伤家长的心了。　　不知我说的对不对，欢迎大家评论交流！
　　这问题涉及到的现象，有点奇葩。学生作业没做完，老师罚他站一会儿，家长就闹事。这还不算，校长还要批评老师，还要让老师做检讨。真的觉得这样的事儿有点儿不可思议。
　　给学生(低幼年级除外。)留作业，是教师份内的事。督导学生完成作业，是教师的职责和义务。
　　如果老师怕学生为难不布置作业，或者虽布置了作业学生完不成，只是轻描淡写地说一下，并不追究。这才叫亵渎教育。这样的老师是真该批评。
　　可现在是这位老师一心为了学生，对学生认真负责。不但受批评，还要检讨。这还真让人有点儿看不懂了。
　　退一步讲，即使老师布置的作业有点儿多，或让学生站的时间稍长，家长闹起事来，校长也要把事情拦下，对家长耐心疏导。甚至对其无端闹事的行为进行批评。化解其与老师的矛盾。
　　即便是老师真该批评，也只适宜私下进行。不可当着学生和家长办老师难看。因为你得为老师长面子，树尊严，老师才能完成他的教学任务。
　　家长闹事时，靠处理老师来息事宁人的领导，只能让老师变的无所适从，不敢大胆管理学生。这样下去老师变得越来越佛系，对教育有百害而无一利。
　　真心希望家长能够对老师宽容些。还给老师管理学生的基本权利。
　　真心希望校长能够成为老师的亲人和靠山。当老师与家长发生矛盾时，站在公共立场上替老师撑腰，向无理取闹的家长说不。
　　对于这样的问题应辩证地看。首先来看这位老师，老师留作业是很正常的（题主没说是什么作业，如果是一年级或二年级学生按要求是不留家庭作业的，如果是三年级以上的学生老师留家庭作业是无可非议的）。老师留作业学生不完成，老师要求他完成是对学生负责，应该说这是一个负责任的教师。要求学生完成作业的方法有无数种，但绝对不能体罚，罚站是绝不允许的，这是多少年来都明令禁止的。作为老师不管出于什么动机都不能违背上级主管部门的规定，违反了你就什么都不要说了。甭说人家家长不干了，就是家长不知道而被校长看到了，校长批评了他并让他写检查也是应该的，这没有什么不合理的。