教育孩子是个潜移默化的过程，要像毛毛春雨润物一样，一点一滴的滋润。不可心急一蹶而就。其实，一个综合的教育体系应是从怀孕之日起，到父母去世之时，这个过程都应教育孩子。既不能小时候教育了，孩子大了就不管了；也不能孩子小时因忙于生活而忽视教育，等孩子大了才想起教育。只要做父母的活着孩子永远是孩子，对孩子的教育就在继续。 可怜天下父母心， 望子成龙不输前。 宝宝出世才半岁， 已排计划压婴身。 早教过早如拔苗， 勿听公知来胡扯。 中国教育出偏颇， 各种辅导成负重。 费钱还是小事桩， 伤童已泯智趣心。 四岁之前养体脑， 不要焦虑差人后。 常误几诗方为聪， 能数一百暗窃喜。 强制填鸭没有用， 适时开启方有益。 哈哈，原谅我以这种方式回答！咱如此回答，可能会受到那些受益于早教的人反对！因为他们挣不到钱了！ 半岁的孩子早教什么，一个字玩，其他什么都不用教。 好好爬，别率床边滚下地！ 半岁的早教，多和宝宝讲话，多眼神交流，多触摸不同材质的东西，没事儿多趴着，多看彩色卡片。视觉、听觉、触觉全面打开。其实谈不上早教，就是均衡发育而已。 我家没有早教，就自己带在身边，每天多和她说说话。现在快4岁了，开始每天教她简单算数，英文。孩子太小，陪伴第一吧！ 好认真负责的父母哈！这么早就开始考虑了。 我推荐的早教方式是： 1. 读绘本 我们从5个多月开始吧，我会给孩子讲书，开始选择有韵律的儿歌，再大点选择绘本。 书单可以根据《喂故事书长大的孩子》 这样养大的孩子，总是喜欢看书，非常懂道理，我们生病了、喂药了等一点不麻烦，跟他讲故事就听进去了。 2. 读英语 我们从2岁多吧，开始给孩子们读英文的绘本，看英文的动画片。 孩子2-3岁是语言敏感期，学习跟玩似的。 六岁之前，给孩子多读、听英语，容易养成英语思维，就是不像我们必须用翻译的，直接英文进入脑海就是意思，不需要通过中文。 网上有各种书单，比如牛津树、海尼曼等，需要更多，我们可以再交流。 3. 各类玩具 乐高、费雪、积木、动物 蒙氏，华德福，瑞吉欧，各种育儿理念都有推崇的玩具。 玩玩具的过程其实是学习的过程，是锻炼专注力、培养学习习惯的过程。 4. 早教 我们没上早教，原因是嫌贵，再者我们家老人很会跟孩子玩，奶奶是语文老师，所以我就没上。 但是我们同事有去上的，个人认为虽然性价比不高，但是对孩子还是有益无害的。 因为，丰富的色彩、欢快的音乐、各式各样的活动，还是对孩子的发育很有帮助的。 当然需要甄选，看育儿理念，老师的素质，早教机构的教学体系。 最后，最好的早教其实是父母。 一周一到两次的早教，就算质量在高、效果再好，还是不如父母陪伴的多。 有一本书叫《父母的语言》，里面讲，素质高的父母跟水平差的父母跟孩子说话的词汇能相差上万。 孩子听到的语言越丰富，得到的反馈越及时，得到父母的爱越多，孩子发展的越好。 我相信，孩子6个月大就关心孩子早教问题的你，这么热爱学习、虚心求教，一定能成为孩子好的领路人，成为育儿高手：） 祝你顺利！ 感谢你的提问。我的两个孩子都过了这段时期很久了。通过你的问题，让我找回一下之前的记忆。 老大半岁的时候我已经上班了。怀孕带她的时候我得了严重的孕期抑郁症。为了缓解我自己的情绪，就决定用考试分散精力。我选择了心理学研究生考试。尽管跨专业，复习时间短，我就没做能考上的打算。于是带着她胎教就是听我的专业课。也没给她听音乐胎教什么的。她出生的头两个月我也在复习。管她很少。现在想来第一次当妈，真是愧对孩子。倒不是因为没有胎教，而且对孩子没有应有的爱护。女儿六个月的时候长得相当可爱。就是那种你不得不爱的小孩。我连基本的陪伴都很少，就别提胎教了。女儿现在十三岁。她还是很爱我。她爱我的程度比我爱她的多。她数学思维很好，很聪明。但缺点很明显，专注力不够好，马虎，邋遢。这些都是小的时候我的教育不到位的后遗症。所以说，这辈子你欠下的，总有一天会还回来的。不同形式而已。 我的儿子快五周岁。他半岁的时候，我自己带着的。他说话特别晚，差不多两周岁才正式说话。但能说以后就一直特别能说。我没有给他特别的早教。给他最多的就是陪伴。人家说老大照书养，老二当猪养。老大我倒是没照书养，老二我的确有了很多的心理感触。都是在孩子生活过程的点点滴滴中体现出的。平时我就带着他玩各种游戏，尽量多到大自然中，和他不停的说话，尽管他不会回应，我仍然和他说。我自己带他基本一周读完一本书，我就读给他听，他躺在那里，好像能听懂一样，很有趣。现在他每晚一定要听我亲自读的绘本或者故事，可能就是从小听惯了我读书的原因吧。他睡觉的时候我一开始说儿歌给他听，后来干脆就背三字经给他，然后背木兰词，春江花月夜，道德经，弟子规。等他两岁开始会说话了，他能和我接下大段的木兰词。我特别兴奋，你要知道，一开始一句话不说，一说就能和我整句背诗，想象一下，作为一个妈妈，激动吧！他记忆力特别好，表达能力也很好。这种教育都是潜移默化的，每次都不多，但持之以恒。大多时候都是在和他玩，所以他觉得学东西就是在游戏。效果很好。 通过我的两个孩子的成长，我觉得孩子早教贵在陪伴。教孩子不如教妈妈。多贵的早教班就是形式而已。对孩子有耐心，持之以恒。妈妈多学习，充实自己。养孩子的过程，也是妈妈的晋级的过程。 我是【朵爸育儿碎碎念】，6个月宝宝已经能做很多早教了，具体如下。：1.感官训练 6个月可以给宝宝准备一些不同材质的物品，让宝宝去感受。比如软积木，硬玩具，布娃娃（不要毛绒玩具）等，让宝宝触摸这些物品，家长告诉他分别是什么东西。可以很好的锻炼宝宝的感官。 2.练习抓握 可以给宝宝准备一些易抓取的手摇铃、曼哈顿球，教宝宝自己抓住它，可以锻炼宝宝手部精细动作。 3.听觉训练 6个月宝宝通过锻炼，能判断声音的来源，做出偏头等动作。家长可以给宝宝放些儿歌、故事。也可以通过拍手，摇晃摇铃，让宝宝来寻找声音的来源。一般距离15-20厘米都是可以的。 4.练习坐 6个月的宝宝可以慢慢练习独坐了，可能刚开始会向左或又倾斜，家长可以辅助些物品，防止宝宝跌倒。锻炼时间不宜过长，宝宝差不多7个月就能自己独坐了。 5.锻炼腿部力量 家长可以给宝宝准备一个健身架，上面挂一些宝宝喜欢的玩具，让宝宝自己躺在那里玩，很多宝宝都喜欢踢腿来触碰玩具，这样腿部可以得到很好的锻炼，为以后爬做准备。 6.多带宝宝室外活动 可能很多母乳妈妈6个月后会选择出去工作，家长可以多带宝宝户外活动，接触更多的人，可以避免宝宝人生，还可以接触大自然，锻炼宝宝的视觉、听觉发展。 7.给宝宝讲绘本 这个月龄的宝宝，如果家长还没有开始给宝宝讲绘本要抓紧时间了。一般宝宝出生一个月后就可以开始给他看黑白卡片了，四个月左右就能看彩色卡片了。家长可以给宝宝准备一些适合这个月龄的绘本或者布书，对锻炼宝宝的视觉、感官都会有很大帮助。 家长平时可以多和宝宝有亲昵动作，和宝宝有肢体、皮肤接触，宝宝会很喜欢，也会更有安全感。 我是@朵爸育儿碎碎念，家有两个女宝宝，专注分享育儿方法、育儿故事。关注我，育儿路上我们一起前行！ 可以给音乐听，教一下简单的看图识物，给益智玩具玩！
