普普通通的公办二本师范，出来真的没出路吗？

　　普普通通的公办二本师范，出来真的没出路吗？这个未必，主要还是看个人能力。
　　作为一所二本师范学校，虽然说是有点普通，但也是得到了地方政府的大力支持，也集中了一些优势资源，师资力量应该也还不错，而且一般也都拥有几个特色专业，在师范领域积累了一定的办学经验，只要在大学期间，一方面努力掌握一些基本的专业知识，一方面多参加一些社团活动，提高自己的交际能力和人脉关系，同时有机会也多参加一些社会活动，或者搞一些兼职，多接触社会，多积累经验，为以后参加工作打下基础。
　　普通的二本公办师范学校毕业，就业方向主要有这么几个，1、中小学老师，主要是去一些偏远地区，条件比较艰苦的或者一些乡镇农村公办学校，可以去应聘那里的老师，这种地方，一些重点师范学校或者研究生毕业的，一般不怎么愿意去的，因为这种地方条件艰苦，薪资方面相对也比较低，达不到他们的要求，所以对二本师范毕业的学生来说，也是一个机会，先去拿到编制，在经过几年的努力，积累一些教学经验，以后可以参加教育系统内部的老师招聘或者调岗。2、可以报考公务员。公务员有很多岗位也是比较适合师范毕业生的，这个也是一部分学生的选择，虽然比较难考，但是每年还是有同学考进去，主要还是看自己努力了。3、参加考研。考研时尽量选重点的师范大学，这样毕业之后再参加教师招聘，就有很大优势了，可以进入一些大中城市公办的小学或者中学，相对来说薪资方面也比较高，这个对二本师范生来说，也是一个不错的选择。
　　总得来说，普普通通的二本公办师范学校，出来还是有出路的，就看你自己怎么选择，怎么努力，事在人为，只要肯努力，还是会拥有自己的一片天地的。
　　有付出才有回报。
　　说两个例子。
　　一个朋友在师范学的英语专业，毕业后也很发愁就业，但是这哥们听说新东方老师收入特别高，于是苦练英语，当然他师范毕业底子也不错，最后，进入一家英语培训机构，现在各地跑来跑去讲课，收入也还可以。
　　还有一个朋友也是师范毕业，他家农村的，临毕业前参加教师招聘考试，拼了命的学习，成功进入一家小学当老师，现在是孩子王，每天工作也比较开心。
　　本二师范在当地省份应该可以，毕竟是统招，只不过这几年毕业生太多，高校严进宽出的政策，导致个别学生实力不强。如果你不想读研的话，提早考虑就业问题。
　　在读书期间应该注意几点，一是努力学好专业知识，在本专业上出类拔萃。二是提高就业技能，如果学英语就把英语学好，去培训机构也能胜任。三是各种资格证考了。
　　最后，如果你实在觉得没出路，那你就努力考个研究生，读研的时候把专业技能练好。读书工作均不易，一分努力一分收货。
　　二本师范生想要进入高薪行业，确实不占什么优势，但就业出路还是很多的。
　　师范生进入体制内的比例是比较高的，这也是师范生主要出路之一， 如考公务员、考编制教师或其他事业单位。体制内的工作，公务员自然是最理想的出路，但考取难度比较大，毕竟公务员的待遇、社会地位还是让很多一、二本毕业生趋之若鹜的（一些211甚至985高校的毕业生考公务员的情况也不少见）。其次是考编制教师，虽然二本师范这个学历层次，要留在大城市可能性不大，但如果愿意到中小城市、乡镇或农村地区任教，机会还是很多的，主要入职途径有参加校园双选、特岗招聘、社会公招 等。很多师范生将考编作为毕业头几年的主要追求，如在不冲突的情况下参加校园双选、公务员考试、特岗招聘、事业单位公招等等；还有不少毕业生考取教师编制后，在职期间还继续考公务员。
　　除了考编制外，考研也是二本师范生可以考虑的一条出路。 毕竟二本学历就业的优势不大，如虽然有很多机会当老师，但很难留在大城市、进入好学校，但学历提升后今后无论在体制内、体制外发展都将有更大优势。
　　此外，如果不在乎编制，二本师范生在体制外也有很多发展机会。 如到社会上的民办学校、教育培训机构从教或进入企业单位，这些行业、岗位虽然缺少体制内教师＂铁饭碗＂的稳定性，但其待遇不会比编制教师低，甚至是普遍更高。
　　当然，无论是一、二本高校毕业生，个人的发展机遇都与自身的知识、能力和综合素质密切相关。二本师范生只要合理规划未来，脚踏实地地努力，成功的机会还是很多的。就如教师队伍中，不少二本、甚至三本毕业的教师，最终也成为行业内出类拔萃的人才，而这一切都是与个人努力密切相关的。
　　我就这么说吧，如果你是师范专业，未来就业是根本不愁工作的。
　　凡是师范毕业的学生，在未来就业上确实是很吃香的，如果你在一二线城市的话，工作待遇也是非常好的。其实很多人都不知道，但凡学师范类专业的学生，在取得教师资格证时都能获得最大的便利性，毕业后从事的工作也大多属于教师类行业，工作稳定而且待遇很好，有了事业编制后，也就相当于是个＂铁饭碗＂的工作了，法定节假日、寒暑假什么的就不多说了。另外毕业去教育培训机构的也很多，辛苦一点，报酬肯定也更高，好的机构有的月薪上万、几万也有。
　　单纯说考事业编制的话，本科和硕士的差别并不大，但在后期评选职称时可能会有影响。但大多数教师行业只会限制到本科及以上学历，按你目前的学历来讲是完全够用的。其次你要问自己，是否足够热爱教师这个职业，如果你现在无法做出一个更好的选择，是因为学历或者是行业经历的话，我建议你再闯一闯，毕竟几年后，你对于各种事情，当然包括考编这件事会有一个新的见解。其实大多数人考研的目的只是为了给自己的学历进行一个再次的进阶，但是如果你的本科还不错的话， 又想当老师，我觉得现在选择报考教师编制考试是完全没问题的。在报名教师招聘时，一定要注意以下几个问题。
　　1.首先要确定自己能报考哪些科目，根据自己大学所学的学科，选择最相近的科目进行学习，如果是考编制的话尤其注意这一点！不然连报考的资格都没有。
　　2.查看当地的最新教师招聘公告，需要注意的是一定要在当地的教育局查看，一般上面都会写清楚具体的报考条件。
　　3.考取一个教师资格证书，当你想清楚自己适合的报考条件及考试科目后，接下来就是要准备教师招聘考试了，现在无论是在编老师还是培训机构的老师都需要持有相关的教师资格证明才能上岗任教，同时这也是非师范生成为教师的一个必备条件。我记得当时我参加了一个线下的培训班，不光教的好而且重点也画的很仔细，如果想报考教师招聘的话，可以来找我。
　　4.也是最重要的一点，因为非师范生的专业程度较低，不管是在学习备考还是记忆上都不如师范生，所以当知道了自己所要报考的科目后，就可以进行针对性的学习了。以上，希望对你有帮助。我是教资轻松学，专注于教资/教招等问题的解答，有问题也可以私信或评论，看到后会及时解答。如果你喜欢我的回答，不如动动小手关注点赞哦，谢谢！
　　公办二本如果没有出路，那三本呢？大专呢？还有百分之五十没有考上高中的呢？
　　你的提问伤了多少人的心，知道吗？
　　好好学习，多锻炼自己，别说公办二本，初中毕业也有出路！
　　第一:毕业后可以考编做老师。
　　老师虽然待遇不高，但贵在稳定，汗涝保收，相对某些行业，还是不错的选择。
　　第二:毕业后可考公务员。
　　只要你够努力，师范毕业考公务员还是有很大优势的。
　　第三:自谋职业。
　　如果你以上两种工作都不喜欢，可自谋职业，那就太多了，先从低层做起，也没什么不好。
　　二本毕业，不要太好高鹜远，踏踏实实，从基层做起。最好一开始做好职业规划，一步一步努力实现自己的目标。
　　英雄从来不问出处，不用自卑与胆怯，马云不也是师范？摆正心态，二本怎么了，如果真成功了，也是你骄傲的资本！
　　加油吧！胜利会属于你的！
　　怎么叫没出路？公办二本师范毕业考教师编制，当一名教师难道不可以吗？
　　今年我们学校新进了5名教师，都是二本师范毕业的，他们成了公办高中的老师，享受体制内的稳定待遇，旱涝保收，相比当下还有很多三本院校、高职高专毕业的难找工作的人好太多了。
　　由于编制原因，我们当地的公办学校前几年一直没有引进大学毕业生，全市教师＂老龄化＂严重，就我所在的学校而言，一线教师中超过五十岁的就有42人，（一线教师总人数是123人），四十岁下的除了近两年新进的九个90后，寥寥无几，教师年龄断层非常严重，迫切需要大量引进新教师，所以二本公办师范毕业进我们这样的学校妥妥的。
　　由于我国行业工资待遇极其不平衡，前些年高考生填志愿时都选择高收入的行业，如计算机、金融等，很少人选报师范专业，师范生的数量应该是不足的，即便大学读的是师范专业，但有些选择考公务员，所以教师队伍后继乏人。
　　今年我们学校好不容易新进了一个体育老师，刚刚体院毕业的，学校很高兴，原有的三个体育老师都是60、70后，已经跑不动跳不了了，所以对这位新体育老师如获至宝，没想到刚刚这几天得到消息，人家考上老家的公务员了，要回老家当特警，我们学校又差体育老师了。
　　所以，公办二本师范毕业生，只要考取了教师资格证，当一名老师完全没有问题。老师虽说待遇不咋样，但总是比上不足，比下有余吧，所以，你完全不用悲观没有出路，要不，来我们学校吧，我们欢迎你的加入！
　　普通二本公办师范生，毕业出来有出路吗？这要看你的工作的要求了，你可以考教师证，毕业后通过考试做老师的，也可以报考公务员和事业单位的。并不是说，你读师范就一定要做老师的。我认识一个孩子，不过他读的是一本，专业是商务英语，但他没找英语工作，而报考了公务员。所以说，现在不论一二本，毕业后都可一样竞争的。
　　当然不是呀！
　　据我所知，除了重点中学招聘教师要求本一起点以上学历，多数中小学招聘教师要求本二及以上学历，甚至一些农村小学招聘教师要求专科师范类院校毕业即可。
　　我们单位很多学科教师短缺，三年前招聘教师要求本一甚至是211院校毕业生才能报名。但因为不是重点中学，学校位置不在市里，结果一些科目总是招不到教师。近几年招聘教师的条件放宽，本二及以上学历即可报名。今年共招聘12名教师，只有两名是本一起点学历，其他的都是本二或本二起点研究生毕业。
　　我同事的孩子在本市一所二本师范学院就读，明年才毕业。在今年教师招聘中成功应聘，明年毕业后即可入职在编教师。
　　如果你不愿意做教师，毕业后可以考公务员，也可以自主创业等。
　　所以，在二本师范类院校读书，前景广阔，怎么能说没前途呢！
　　普普通通的公办二本师范，出来真的没有出路吗？
　　我不知道题主所说的出路是指什么？如果说要得高薪，升职，普通二本师范生似乎不占优势，但也并非没有出路。那么，出路在哪里？
　　首先:普通公办二本师范院校毕业生，可以考教师编。 这是不错的选择。如果决定了以后当老师，那么在大学就要考教师资格证，普通话等级证，大四就有机会参加特岗或者招教考试，或者某些学校的招聘考试。
　　当然，二本院校师范毕业生，留在大城市学校的可能性不大，可以考虑小县城或者不太有名的地市级城市，如果程度足够好，被录取的可能性还是比较大的。
　　其次:二本院校毕业生可以考公务员或者其他事业编 。每年县级公务员报考中，有相当一部分普通二本院校的大学生。并不是说上了师范类院校，就一定要当老师。有的专业在考公务员时，还是很有优势专业。比如:汉语言文学、法学等专业。
　　第三:普通本科二本师范生，可以考研。 如果你不想到小城镇工作，领着微薄的工资，过着平稳的生活，那么最好的出路就是考研，考研在提升学历的同时，无形中就改变了你的就业地域。在一些大城市，很多初级中学招聘教师，都要求硕士学历。通过考研，你是不是为自己进入大城市打下了基础？
　　当然二本院校学生也可以考企业去应聘。不同的专业可以应聘不同的工作岗位。
　　因此，作为普通本科二本师范生，不要妄自菲薄。而是要合理规划未来，然后按照既定目标一步一步踏踏实实走下去。路是人走出来的。只要努力就一定有出路。你说是吗？欢迎留言，欢迎评论！
　　题主所说的＂出路＂，如果是成为一名普普通通的人民教师，我觉得还是有希望的。虽然普普通通的公办二本师范生，毕业之后不能像那些省级、国家级的＂公费师范生＂那样一入学可以直接不用为就业问题担心，但二本师范院校的毕业生想要在毕业之后想要走上三尺讲台，还是有一定机会的。首先，二本师范的大学生在就读大学的四年里认真学本领，积攒就业的底蕴，毕业之后绝不会吃亏。
　　有些师范生，在师范四年的学习中连普通话等级证书都无法搞到手，其他的计算机等级证书、英语等级证书这些也都没有，那么一毕业就失业也是很正常的事情。而一些二本师范毕业生，在大学四年中认真练习本领，把该拿的毕业证、学位证、普通话等级证书、英语等级证书、计算机等级证书、教师资格证书之类的＂硬件＂拿到手，然后再把教师教育教学的诸多基本功练到位，那么在毕业之后参加教育系统的教师招聘，很容易脱颖而出。
　　其次，二本师范院校的大学生还可以通过考研来寻找出路。
　　如果二本师范生的目标是成为九年义务教育阶段的老师，那么本科文凭应该是够用的；如果二本师范生的目标是成为高中的老师，那么可以通过考研来提高学历，为自己的就业质量＂加码＂。当然，通过考研，拿到硕士学位，去当义务教育阶段的中小学教师也是有一定优势的：据我所知，我们地区每次招聘中小学教师的时候，都是拥有研究生学历的大学生优先，而且研究生学历的大学生，在起始月薪和其他普通学历的老师相比会高一些，就连职称评聘也有一定的优先权。第三，就算无法成为公办教师，二本师范生同样有别的出路。
　　二本师范院校的学生，如果拥有一身本领，但却在公办教师竞聘中＂折戟沉沙＂，那么＂此处不留爷自有留爷处＂，他们还可以有机会通过相关的招聘成为私立学校的老师或者成为培训机构的一员。在职中小学教师无法从事有偿补课，那么一些课外辅导机构老师的机会马上来了，毕竟辅导机构就目前来看，几乎垄断着整个补课市场，二本大学生去不了公办学校而去课外辅导机构，也是一种很好的选择。
　　在师言师，我觉得如果传说中的＂出路＂就是成为一名人民教师，那么在大学四年一定不要混日子，抓住考研的机会，最好别把时间浪费在玩网络游戏上。很多时候，就业质量就掌握在我们自己手中，能否牢牢抓住，要看大学生自己大学四年的努力程度。