上初中的孩子需不需要补课？

　　如果孩子在学校同年级或同班属尖子生，其又不要求补课，那就让孩子自学吧！若孩子成绩一般，又愿意学习，只是有很多题目弄不懂，还向家长提出要求，要想找老师补课，不管家庭经济来源好与否，作为家长应该想法支持孩子去补课吧！若孩子成绩又不好，又不爱学习，又不要求补课，这种情况，作为家长就应该多开导孩子，多与孩子交流沟通，多向孩子交谈一些读书成功的例子，以及一些不读书、不学习带来的后果，若自己说服不了孩子，可请一些有说服力的亲戚或朋友帮忙说服和开导孩子，最终，让孩子去补课，去认真读书，认真学习。祝你的孩子学历有成！
　　学习的问题因人而异，有的学生的确需要补课，并且补课的效果非常好。这对于大多数学生来讲，补课却没有那么多的效果。
　　首先补课这一种现象的出现，也是根据学生的状态来决定的，很多孩子知识基础一塌糊涂，任何人给他补课他也不可能提升，就好像我们一个初中生毕业之后去完成大学的一些课程，即使有好老师对他补课，因为基础相差太多，老师也没有办法去完成他的课程的提升，这样的道理，初中阶段照样也是成立的。
　　补课的时候也在于学生的学习环境，有些补习班整体环境不是太好，很多孩子本来还可以的，结果到了不良的一个学习环境中，成绩会越来越差，习惯会越来越差，造成了有些孩子的补课还不如不补好，孩子有可能会变成坏孩子，我们知道初中阶段孩子的性格，他们的人生，他们的新环境，以及他们交往的小圈子，都是影响他们的一生的。
　　所以说一个好的环境才有补课的必要，如果学习不好，同时环境再不好，那么补课对于孩子来讲，那简直就是，助纣为虐。
　　最后对于顾客来讲，我们应当坚信的就是学习习惯和学习态度才是最关键的，一个孩子只要学习习惯和学习态度端正了，那么他就能会主动的看待补课这个问题，能够很好的完成补课这种行为。
　　道理，家长和学生都明白，但是能不能执行，能不能客观的看待却是一个问题。
　　现在初中升高中，竞争比较激烈的，不管成绩好的还是成绩一般的学生，会选择通过补课的形式提升自己，有的学生提升明显，有的学生提升一般，原因是多种的。
　　是否补课，还是取决孩子目前的状态和家长的需求。
　　1.孩子目前只想玩，学习不好好学，成绩班上垫底，这种情况想通过补课的形式提升理论上可行，但是实际上难度很大的，教师既要要去调整他的状态，同时要讲解知识，孩子还不定会去接受，当然家长不能放弃孩子，可以尝试着通过校外辅导，看看能否得到改变，因为孩子也在成长中，一些不好想法也会随着改变。
　　2.如果孩子本身习惯比较好，成绩在班上考前的，这时看家长的需求和孩子的想法了。(1)想上重点高中，目前水平还不够的话，可以咨询学校的老师，希望能通过什么方式，来得到提升，不要盲目选择校外辅导。(2)如果觉得目前水平能考上理想的高中，就无需找校外的辅导。
　　3.习惯说不上好，成绩一般，考高中有一定的难度的话，个人建议考虑一下校外辅导，前提是学生认同，在时间，能力承受的范围之内，选择适合自己孩子的老师。
　　总之，孩子的学习，作为家长是务必得关心，操心的，希望自己的孩子能多学点，选择的方向多一点，是否选择校外辅导，结合孩子成绩，家庭情况，量力而行，而不是盲目跟风。
　　希望我的回答能帮助到您，谢谢关注！
　　❤欢迎来到蔡蔡小予的回答天地，我将竭尽全力回答问题❤ 清晨不起早误一天的事，幼年不勤学误一生的事。孩子是你的，孩子的未来是他自己的，作怎样的预计有怎样的结果。
　　一、大势所趋，社会竞争激烈，各学科的学习越来越繁重，勤学奠定基础。
　　现在的学生学习确实比我们以前辛苦多了，有时候看着孩子挑灯夜战颇为辛苦，父母也很纠结啊!但是，一旦输在起跑线上，怕他输了一辈子啊!孩子有他自己的人生去走，他的未来掌握在他手里，做父母的只能引导他奋力拼搏，希望将来用他的才华增辉属于他自己的人生。
　　二、他适合补课，需要补课，愿意补课，支持他去补，帮他筛选好机构。
　　有些孩子本身对学习就感兴趣，他乐于学习，校内的学习满足不了他，他对自己有更高的要求，他和家长对人生有很高的规划，那就去补。有些孩子基础比较差，课堂上跟不上，知识有很多缺块，课堂的学习不足够，他愿意努力，也可以让他去补。
　　人有自己的盘算，有自己的主见，管别人孩子补不补，最重要考虑自己孩子需不需要补，要清楚你对他有怎样的期待以及他对自己有怎样的追求。你说呢？!
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