对话式的教育很重要

　　看了许多年的书，也看了许多关于教育的电视剧，也听了许多人说＂素质教育＂说了很多年，但我收获的成果，一直是没有多少进步的迹象。
　　但是有多年的社会实践的经历，让我有所顿悟——学习的一方和教育的一方，用什么方式才能让学习的人很顺利的接受老师传授的知识呢？
　　有许多人可说是用心良苦，费尽心血，可是他费了很大的劲儿，说的话可说是都是良心话，可是听讲的人就是和他不在一条线上，他总是不上道！——他说自己的东西那么好就是想给你，而你总是不上道，对不上路子，不在一条桥上，不在一个渠道上，想给你好东西，可你不在道上，就是接不到！这就很气人了！
　　有时候我就觉得——你想把自己的东西教给对方，一定要和对方站在一起，你俩的心连在一起，你的意思我明白，我的迷惑你也理解，这样的情况下，就好像电线接通了，电话就通了。
　　我也给别人讲过课，也知道沟通的困难。但我记得，我的沟通办法就是把我想的全部通通交底给对方，然后让对方理解，我觉得这种做法也不是很好的办法。
　　我看了《恰同学少年》这部电视剧，以前也没看出来什么，就在这一次看，我就看出东西了——我觉得最好的教育方式就是对话式的教育！也就是所谓的启发式教育，也就是传说中的素质教育！
　　这个人就是一个好学生，他愿意领你的情，他愿意接受你的东西，他愿意打开蓝牙，接受你的网络，那就要看你怎么把自己的东西教给对方了。如果方法不对，你很容易伤害了对方，什么事都做不成！
　　最好的沟通就是站在同一起跑线上的对话，想法都一样，谁的理解有了突破，那个人也跟着脉络捋一捋，也能顺利摸到门道，彼此的沟通不存在任何障碍了，传授知识就不在话下了！
　　现在的教育为什么会失败？原因还是现在的教育脱离实际，学的东西不贴合实际，学了就是为了考试，学了之后在考试的时候有用，考完试之后就没用了，现在的孩子怎么会把敲门砖式的书本教育当回事？
　　现在接受教育的人真是五花八门，教育者也是来自各行各业，经历也不尽相同，想让彼此在有限的时间里，有效的沟通、交流，达成共识，完成计划任务，的确存在不小的障碍！
　　说来说去，就是同利心使然，如果谁的基础都一样，都是在一个点上起步，教育就不是一个事了！但是这个条件往往都是限制传授教育和接受教育的障碍节点所在！
　　明白这个痛点，教育的难题就好办了！就是要讲事情之前要有一番事先的沟通，消除障碍、隔阂，打开心门，不用深入浅出，就是满堂灌，听讲者也会如沐春风，接受东西的速度也会很快的。
　　以前说那么多——启发式的教育、素质教育，其实都是扯淡！这都是糊弄人的虚伪理论！人家向你学习，不是你决定给人家什么全面教育！最正确的教育应该是——你要什么，我给什么！而不是我给什么，你接受什么！
　　如果对于一个不愿意接受别人教育的人来说，任何多余的劝导都是挑衅自我的自尊心，那你干嘛还要在一旁喋喋不休呢？
　　对话式的教育就是拆除彼此之间的栅栏，建立了同利心，然后，所有的教育就可以展开了！如果没有彼此的信任，你我相互看不惯，教育无从谈起！
　　对话，也是要平等的进行才好，如果一方高高在上，就是一味的灌输，自己又很有优越感，总觉得自己就是在给予，施舍爱心，对方的态度必定是拒绝的，即使你说的天花乱坠，最终也是白费力气！