我说的"抄书"不是为了考试作弊而做的打小抄的抄书,而是为了有一本书看而抄一本书的抄书。 我小的时候,妹妹发的教材订印错误,多了一些重复的内容,少了一些该有的内容。于是父亲就自己做了一个本子,他把妹妹同学的书借到家里,手抄了一本缺失的教材内容。现在我还记得父亲抄的书上的字迹。 后来,我上中学之前,学校要我们提前交教材的预定费用,当时,我对自己能不能考上中学还是信心不足,所以,我就没有交买教材的钱,我考上了中学第一个半年都是没有教材可用,上课的时候都是看别人的书,或者是用哥哥们的教材,中间的不相符之处,都以老师手里的教材为主。 至于我没有的教材,比如《公民》课教材,我就没办法弄了,就要看同桌的教材了。我就想亲手抄一本《公民》教材用。 我还真抄出来一本《公民》教材来,我觉得自己抄的时候就等于多学习了一遍。事实并非如此,我期末的《公民》课成绩只是及格线以上而已,并没有多大的上升出入。 还记得姐姐也帮我抄了很长一段时间。她的字迹有的时候我需要辨认,才知道她写的字是什么字。 我这次抄写用的本子太过于杂乱无章,其实,这次抄写,根本没有用上作用,抄写都是精神作用,事实上作用并不大。 现在的经验就是把全书做笔记,不需要的地方就放弃抄写,重要的地方才抄录,我是没有做笔记的经验。 后来我在父亲单位里值班的时候,还抄过罗兰的散文,因为这本书我买不到,我就想靠手抄复原出来一本书。这次抄书只是练习了我的写字,别的作用并不大,我抄完了书,其实,看的并不多,最后抄的书也散失了。 我还把报纸上觉得好的文章抄了下来,我还抄了一本《辽宁青年》,这些事都是做的不完美,抄的有头无尾,我只是一时兴起,当兴趣过去了,就是劳累,就是负累,我就没有写字的情绪了,抄写的字迹就是糊弄自己。 以后,我就没有再抄过书。 我现在做总结,我觉得要看书想把书里的精华都拿出来为己所用,唯一的好办法就是做笔记,靠自己的理解,觉得哪里好就摘抄,如果觉得哪个地方写的不好就不抄。或者,在看书的时候就开始做总结,记自己的心得,然后就看自己的心得,也相当于读书有用。毕竟读书的目的就是把书上的东西理解了。 我现在的看法就是看书看对自己有帮助的书,这本书上的精华自己一定要记下来。其他的自己有所了解也就行了。毕竟书还在自己手里。即使书不是自己的,做点笔记就可以了,毕竟,思想精华并不是那么丰富。