教育部传来好消息，这两类学生免试教师资格证，毕业或直接当老师

　　文/教育好能手
　　教师行业一直都是备受大众追捧的一个行业，同样的与其相对应的师范专业，也成了每年高考中的热门专业。
　　虽然每年报考师范专业的考生有很多，但是也正是因为师范生的人数过多，教师岗位却无法提供充足的名额，导致最后真正能够走上教师岗位的学生却没有多少。
　　根据统计数据显示，每年大约只有10%-20%左右的师范生，能够真正的成为老师，无论是考教师资格证，还是考教师编制，都不是简单的事情。
　　所以师范生毕业后想成为老师，也并不是那么容易的事情，不过有两类学生却是师范生中的例外，他们毕业后可以直接认定教师资格证，无需参加考试。
　　教育部传来好消息，这两类学生免试教师资格证，毕业或直接当老师
　　想要成为一名老师，教师资格证是必须要具备的，其实在2015年之前，国家是会给师范生直接发放证书的，不需要学生们自己去考。
　　但是在2015年之后，无论是否学的是师范专业，只要想成为老师，教师资格证就必须要自己去考，这让很多同学感叹自己真的是＂生不逢时＂。
　　不过根据教育部印发的《教育类研究生和公费师范生免试认定中小学教师资格改革实施方案》中明确指出。
　　有两类学生可以不用参加考试，就可以直接获得教师资格证，一类是教育学专业的研究生，这类研究生本身就已经具备了学士学位，并且已经通过本科和研究生的学习。
　　所以对教育方面的基础知识很扎实，所以就不用再花时间参与教师资格证的考试了，就可以直接获证书。
　　而另一类的学生就是公费师范生，这类学生指的是在入学前就已经和学校签订了协议，毕业后是可以直接成为老师的。
　　只要在大学期间通过教学能力的考核，毕业后就可以直接凭考核结果免考获得教师资格证的全部或者部分考试科目。
　　免试教师资格证虽好，但是也不是谁都可以的
　　首先能够成为这两类学生就是非常不容易的，公费师范生在高考填报志愿时是属于提前批次，对分数的要求也非常的高。
　　而且在毕业后还需要按照规定，履行6年的任教服务，并且所任教的学校还是指定的，一般都是一些城镇的学校。
　　条件可能不是那么好，如果不能满足这些，就需要赔付一大笔违约金，并且对你的个人也会有一定的影响。
　　而教育专业的研究生，本身考上研究生就不是那么容易的事情，所以虽然不用考教师资格证了，但是也得先考上研究生才可以。
　　其次，虽然这两类的同学不用参加，教师资格证的考试就可以获得证书，但是也是他们是需要参加师范生教师职业能力测试。
　　只有通过这个考核的学生，才能获得校长签发的职业能力证书，且这个者你告诉在同一学校、同一学历阶段的学习期间，只能获得一份，在三年的有效期内也只能使用一次。
　　如果想要再获得其他学段的教师资格证，也一样要参加资格证的考试，没有免试的机会，也就是，他们能够免试认定同样是需要一定的能力的，所以还是比较公平的。
　　再有，这两类学生想要拿到教师资格证，也是需要符合认定要求的，而且教师资格认定，也并不比教资考试简单。
　　需要通过普通话的水平测试，语文学科还要达到二级甲等以上的水平，体检也要符合要求，以及还有思想品德等等，只有所有的标准都符合要求了，才能够拿到教师资格证。
　　最后，除了公费师范生可以在满服务期之后，直接拿到编制以外，教育专业的研究生想要当正式老师，依然是需要自己考教师编制的。
　　所以这两类学生只是免试教师资格证，但是需要经历的考核一点也没比，正常考试的师范生少，这对于其他师范生来说也是比较公平的。
　　这样的规定有什么利与弊
　　首先对于这两类学生来说，他们在上学的阶段，就已经接受到了更加专业具体的教育，他们对如何做教师的掌握，也要比其他专业更好。
　　只要他们能在大学期间好好的学习，顺利的毕业，就完全不用未来的发展发愁，他们已经完全具备了作为一名老师需要的素质和能力。
　　所以免考教师资格证对他们来说，可以让他们省下不少的时间和精力，同时促进了教师队伍的优化。
　　不过弊端也还是有的，就是这两类学生中，难免会有一些＂浑水摸鱼＂的存在，基本上如果不是太差都能顺利毕业。
　　这样就无法保证他们的专业能力，如果让这样的人进入教育行业，不能不说也是一个困扰和隐患。
　　写在最后
　　教师行业是一个特殊的行业，它肩负着祖国的未来，所以对老师的考核严格一些也是很有必要的，如果只是贪图安逸才选了教师行业，迟早会有一天会因为无法适应而被淘汰的。
　　今日话题：你对这个规定有什么看法？
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