#头条教育星师计划# 现在,中考进行改革,地理、生物在八年级末进行考试!地理复习如何做才能高效呢? 一不要贪快!教学是要有个整体规划,开学初对照日历详细安排复习计划,每月,每周对照并修正教学、复习进度!有的老师赶进度,一节课上几节内容,学生读背、练习不到位,知识消化不了!根据学生实际调整教学进度,学风好、班风好、基础好的班级复习快点,基础一般的还是以稳扎稳打好! 二不要贪多。一节课就是40分钟,要检查学生旧知,还要讲例题,列举复习知识点,学生读背,练习,知识多了,优生可能会,大部分中下生可能掉队!比如,复习《地形图的判读》,地形判读,山区地形判读,等高线知识应用!就分两节来复习,基础过关,读、写、背、画,能力提升,涉及各类计算、生活中运用!两节课后,就掌握好! 三不要贪全。在地理中考复习中,有的老师弄得过于全面,书本上的知识一律不放过!对于学习好的可能接受,农村学生不提倡小科写课外作业,学生接受不了,消化不了,还容易厌学!对知识要精讲,精练,大幅度提升及格率! 一教师要多研读课标,多读《中考说明》,多读各县市中考模拟题! 经常说抓纲务本,中考还是考教材,考学生对知识的掌握和处理能力!其实,很大程度上也是考教师,教师要细读《中考说明》,把握要学什么?重要的是老师要指导学生如何学? 身临其境法。创造条件让学生动手来学地理,画图、拼图游戏,网上游长江等活动,比单纯读背要好很多! 诗歌、顺口溜、谜语等方法。"亚非北南美、南极欧大洋"七大洲大小记住了;"辽重珠轻北京大,长三全国数最大"四大工业区及性质记住了;"高谷低脊"最易混淆的两种地形记住了! 当然,复习中还有很多方法,可以探索! 二多研究学生。课堂上要眼中有人,心中有人,不能念提纲,多关注学生,优生、中生、差生都要兼顾,特别不能放弃差生,放一个,就会产生新的差生!每类学生都要提任务,明确目标,不搞一刀切! 三多做题,多辅导。这里主要提倡老师多做题,接触到的题教师先做一遍,再筛选一起符合中考要求的题目,太易太难太偏果断删去,找到解题最简便方法!要尽力多辅导学生,特别是态度与方法要指出来! 八年级地理中考首次进行,题目简单!在以后复习还是要抓基础、抓全面、抓重点,全面提升教育教学质量!