河南学子的一封信火了，她都说了啥？

　　尊敬的施一公学长：
　　您好！
　　请您原谅一个陌生小姑娘冒昧给您写信占用您宝贵的时间。也请您接受一份来自普通中学生对顶尖科学家崇高的敬意。
　　先介绍一下我自己，我是您的小学妹，来自河南省实验中学2019级高一新生郭子祺。
　　我出生在河南省洛阳市。十几年来，我一直认为自己就是一个普通城市里的一个普通的小女孩。今年九月，当我步入这所以＂异想天开，脚踏实地＂为校训的校园时，我做梦也想不到我的人生轨迹能与一位站在世界巅峰的科学家的成长道路有所交集。在老师口中，您的名字是那么的掷地有声。而在您的奋斗历程中，我不仅看到了一位卓尔独行、永攀科学高峰的伟岸身影，而更让我感到由衷敬佩的，还有您那一片拳拳报国之心与心系教育、关爱学子的侠骨柔情。
　　尊敬的学长，给您来信主要是想向您请教两个问题。这两个问题近期一直困扰着我。在校园的林荫道上，在谢师亭里，我努力呼吸，尝试寻找您的思维来解开我的疑惑，但最后还是决定以写信方式向学长请教。
　　第一个问题:如何持续地保持自己的学习热情？
　　在我九年的求学经历中，自小学开始，就全身心的投入学习，让自己能更优秀、能打好基础、能为未来个人成长和回报社会做好铺垫，但这期间也经历了很多，比如爸妈和老师时常的告诫：千万不能拉下、不能有知识的短板和弱科；比如初中阶段冲刺中考的紧张、忐忑和欣喜；比如暑期的不能放松，唯恐在强手如林的实验校园里被拉下；比如高中新学期开学，知道了学校的光荣历史和优异成绩，知道了高考的重要和竞争之后的不敢放松和懈怠......
　　尊敬的学长，从您的经历里，我知道，不论是中学的日常学习，还是在全国数学竞赛的赛场上，或者是在清华大学、霍普金斯大学的实验室里，您都取得了让我们敬仰的成果，那么，除了天分以外，您是如何保持这样的学习热情的呢？
　　第二个问题：如何在有限的时间里做好各门功课的全面提升？
　　进入高中，时间和科目对比初中又有了不同，除了学校课程之外，我还有幸进入了晨钟CLV班（一个汇集全省优秀学子的理科公益课堂），在这样的双重环境下，期望能实现自己的各门功课全面提升。
　　尊敬的学长，同样是在您的历程中，我看到了您不止一次的＂变更＂学习方向，从数学到生物、从生物物理到化学，甚至在田径场上您都是佼佼者，在此，我真心期待能得到您的解惑，您是如何分配时间、平衡学科的呢？
　　给您写信，我还想表达我的敬意，因为您在前沿科学上的执着追求和卓越贡献，也因为您令人敬佩的品格，更因为您放弃国外条件、毅然回到祖国并坚持科技报国、教育强国的一片赤子之心。
　　作为有着数千年历史的文明古国，中国前进的脚步一直引领着世界文明的发展，虽然有那段＂百年屈辱＂的历史，但更激励着无数爱国志士奋勇争先。尤其是新中国成立七十年来，在无数勤劳的中华儿女的不懈努力下，祖国的多项科技事业与世界先进水平之间都实现了从仰望到追赶、到超越的过程。
　　2019年是祖国母亲的70岁华诞，我觉得祖国的繁荣与强大，不仅表现在国防事业的发展、一带一路的推进上，更表现在科学技术的发展和创新人才的培养上，新闻里那一项项凝聚着科研工作者心血的科技成果，一件件大国重器、中国制造，让世界为之动容的同时，也让我们每个中国人倍感骄傲与自豪。在此也请您允许我向您、向为祖国的繁荣昌盛做出贡献的科学家们致以最崇高的敬意。而我也庄严保证：要以您为榜样，学习您那淡泊名利的高尚情操、爱国无私的奉献精神，奋发图强，用自己青春为祖国的建设添砖加瓦。
　　最后，我还想向您提出一个请求：我知道以往您每年都会回到学校做客，与同学们分享您的科学探索历程和心得体会。那么今年，如果有空的话您能否再回来学校看看，让我们这些新生也能在省实验的校园里看到您的身影并聆听到您睿智的声音；同时，我和学校同学、CLV班的同学们，都十分向往以研究型为主的西湖大学，希望能到西湖大学参观和研学，能得到学校其他老师和学长们的指导。
　　再次向学长致以崇高的敬意！祝您家庭幸福，工作顺利，再攀科学高峰！
　　此致
　　敬礼！
　　您的小学妹：郭子祺
　　2019年9月16日
　　通读全文，大家有没有觉得为什么能＂火＂了么？小编以为，仁者见仁，智者见者，我想说的是：人小志大，这也是晨钟CLV班开学仪式中所宣誓的那样：立远志、行大道。