孩子磨磨蹭蹭可咋办？耶鲁大学40年的研究成果来救你了

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　　＂亲生的，亲生的！＂
　　刚领着Tim下楼，就听到有人在大声喊，谁家孩子能不是亲生的？转身一看，是小区linda妈妈在打孩子，而一旁额Linda爸爸，则扯嗓子喊着，看样子是知道自己拉不过，只能呐喊希望妈妈下手轻一点。
　　我赶紧上前把Linda解救了出来，并且安慰Linda妈妈别生气，打孩子也不解决问题啊！听完Linda妈妈气喘嘘嘘，断断续续地描述我才知道，原来Linda是太磨蹭了，本来计划一起出门去爬山，结果到了中午，她还没吃早饭。起床用了两个小时，洗漱一个小时，吃饭两个小时，一上午就过去了。
　　我说孩子这不是放假了，在家磨蹭点，也没什么吧？Linda妈气呼呼地说：＂要只有今天这样也就罢了，你问问周围的孩子，谁不知道Linda每天上学迟到？早上叫不起来，吃饭又磨蹭，一个星期七天能迟到三天，哎！＂
　　是啊，现在的孩子，好像都挺磨蹭的，还好Linda现在上幼儿园，上小学可咋办？
　　孩子，你为什么这么磨蹭？
　　你家孩子磨蹭吗？我家也有点磨蹭，早上起床，经常是喊好几遍，好不容易起来了，洗漱又要个把小时，恨不得把马桶坐穿了，人家还昏昏欲睡呢！上了餐桌呢，你这边狼吞虎咽，人家悠哉悠哉地细嚼慢咽。你碗底都干净了，人家刚吃第一口……
　　老母亲的内心，是崩溃的。磨蹭、磨蹭，一个早上就过去了，再磨蹭磨蹭，上学要迟到了。真担心，以后上小学，每天有作业，是不是我也是那种＂一做作业鸡飞狗跳＂类型的父母了？
　　看到Linda的事情，我也反思了一阵子。想要解决孩子磨蹭的行为，先要看看他为什么磨蹭？
　　1、动作不熟练，协调性较差。比如穿衣服、刷牙、系鞋带、拿筷子，都会比较笨拙；
　　2、探索学习的过程中。比如吃饭慢，半小时都吃不完。可能是他在探索食物的手感、口感，锻炼自己的触觉、味觉、视觉，进而得到多元化的发展；
　　3、孩子没有时间感（观念），还不能很好地理解时间。
　　对于第三点，你可能比较困惑，时间感是怎么形成的呢？这和海马体的发育有关。我们成人能理解一分钟有多长，孩子对此还没有清晰的感觉。
　　耶鲁大学格塞尔人类发展中心对此做过研究，科研人员曾连续 40 年，跟踪了数千位孩子，并详细研究了儿童行为的发展与变迁。结合孩子的时间管理发展，绘制出一份表格。
　　看到这样的表格，你是不是瞬间感觉好了很多，原来，我的孩子不是＂真的＂磨蹭，他只是还没发展出自己的时间观。当然，这是针对学龄前儿童的，等孩子上了小学，还是磨蹭的不行，就另当别论了。
　　如何培养孩子的时间观念？
　　案例我们聊了，耶鲁大学的研究，也看了。是不是学龄前孩子，就可以自由、散漫地下去了？非也！
　　有位妈妈分享过自己的经历，她非常的焦虑，说孩子每次上学，几乎都是踩点到，不是在外面挖土，就是在观察小动物（蚂蚁、蜗牛），你说，孩子磨蹭也是在学习，如果放任不管，上小学后，会影响家长的生活节奏和工作啊，孩子自己也很困难吧？
　　听她说完这些，我是比较同情的，因为我家Tim也是这样走过来的。当时带他，也经历过这些磨到人想哭的时光。但后来经过调整，他慢慢有了时间观念，做事情没那么磨蹭了，有时还会喊着我，赶紧做什么事情，别磨蹭了！
　　那么，我是怎么做的呢？借着上文中Linda的事情，我总结了一下，主要分为三个步骤，我称为＂三部曲＂。
　　第一部：＂看见＂时间
　　学龄前的儿童，似乎根本不知道，时间是什么？在他们的印象中，时间是很抽象的。想让孩子感知到时间，最好的办法是＂看见＂时间。
　　我和Tim经常会把一天的时间，画成饼图，比如吃饭、睡觉、玩耍等项目，会绘制成不同的区域，帮孩子建立直观的感受。如果你觉得有些麻烦，网上淘一些半成品也是可以的。这样能帮孩子确定，什么时间能做什么事情，还可以帮孩子构建他的内在秩序感。
　　比如，晚上8点准时阅读，接着睡觉。基本不用你催，孩子会自动建立流程系统。在这件事上，我和Tim三天就建立起来了，他每天会按着饼图里画的内容，一个个执行，自己也满满的成就感。
　　当然了，你也可以用沙漏、计时器、番茄钟，帮孩子建立更直观的时间感受。
　　第二部：必要的生活技能培养
　　孩子们通常没什么大问题，只是对生活技能掌握的不是很熟练。比如穿衣服，不太会套，这导致了穿衣服慢、磨蹭的表象。
　　家长可以尝试拆解穿衣步骤，帮孩子熟悉技能：
　　1、先找到衣领，有商标的是后面；
　　2、找到袖子，两只哦；
　　3、攥紧拳头，伸进去，完成一边；
　　4、再攥紧拳头，伸进去，完成另一边；
　　5、整理衣服，拽整齐；
　　6、上衣穿好了！
　　这样的拆解步骤，哪个孩子会学不会穿衣服呢？孩子掌握了这些生活技能，你看到的磨蹭现象，也会少很多。
　　第三部：提高执行力
　　孩子为什么会这么磨蹭，关键还是执行力不够。而执行力弱，则和身边干扰以及孩子排除干扰的能力有关。
　　孩子年龄小，他的注意力也比较分散。经常看着这里，想着那边，手里抓的又是另一个玩具。所以，如果你希望孩子能稍微快一点，可以帮孩子排除一些干扰，比如跟他说：＂还差3分钟我们要走了，你的外套穿上还是以带走？＂这样孩子会在你的话语中，获得重要信息，并跟随你的建议继续。
　　当然了，你也可以用孩子喜欢的游戏方式，把孩子的注意力吸引过来，这样他会更快跟上你的节奏。
　　小辫子妈有话说：
　　现在成年人的拖延症，也很要命，孩子更是如此。所以，别强行要求孩子，适当的向内看，审视一下自己，再跟孩子沟通。这样的过程，会更真诚，也更有效果。你说呢？
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