就是现在，和孩子谈谈生死这件事吧

　　相信最近的几则新闻都一直牵动着大家的心，无论是袁隆平爷爷去世，青海、云南地震、还是白银马拉松越野赛的事故，都让我们为生命的消逝而感到悲伤。每每打开微博看到相关的故事或片段，小蛙也总会不由地流下眼泪。
　　图@乌合麒麟
　　5月22日，袁隆平先生在湖南长沙逝世，享年91岁。
　　所有中国人都知道袁隆平的名字，都知道他花费一生的心血让中国人再也不愁吃不饱大米饭，纵使是不谙世事的小朋友也都在书本上听过＂杂交水稻之父＂这个称号。他是我们永远的国之脊梁，也是我们永远敬爱的袁爷爷。
　　这几天，有超过10万民众自发送别袁老，长沙明阳厅外，摆满了悼念的鲜花，明阳山下，送别的队伍一度绵延了3公里。
　　这其中，有陪着母亲前来悼念的小孩、有白发苍苍的老人、有坐轮椅来送别＂偶像＂袁爷爷的学生、也有背着外孙连夜赶来的农民、有代替年迈的父亲前来的儿子、也有带着150封学生信件的班主任……
　　现场，一位父亲牵着儿子的手前来吊唁。虽然殡仪馆不对外开放，但他表示无论如何都要过来看看：＂我们是吃他的饭长大的，就算只能送一束花在门前，也足够了。＂
　　很多没能到长沙亲自吊唁袁老的人，也纷纷晒出了自己＂光盘＂的照片，表示＂今天也有把大米饭吃得干干净净。
　　袁爷爷的离世尚且让我们感到些许恍惚，虽然已是成年人，但也总会在潜意识里忽略伟人的生老病死，希望他们可以永远留存在世上。死亡无法回避，但时至今日我们的生命教育、死亡教育都还不够完善，对于一些小朋友来说，他们可能还无法明确理解死亡究竟意味着什么。
　　最近的新闻纷纷指向生命与死亡，不仅向我们也向孩子们涌来，生命教育也正恰逢其时。面对生命的离去，我们不仅应该教育孩子正视死亡，了解生命的规律以及生命的无常，更要让孩子明白我们为什么因为伟人的离去而感到悲伤，也让孩子学会尊重生命、珍惜生活。
　　图@徐超渊YUAN
　　应该怎样向孩子解释死亡？身边的植物或动物是孩子最熟悉的场景，家里养的一盆花死了，可以告诉孩子它丧失了生命力，也就是说，它不会再吸收水分，也不会在阳光下继续生长。死亡是永恒的，孩子需要很长时间才能明白。
　　爸爸妈妈也可以带孩子看花园里死去的昆虫、腐烂的水果，这些都是让孩子了解死亡这个概念的好方法，甚至破裂的泡泡也可以表示生命的终结。即使是和自己关系不那么密切的人或动物去世了，比如周围的邻居、朋友的宠物，又或者是离我们遥远的人们，也可以借此和孩子讨论死亡的话题。和孩子交流过几次之后，孩子会对死亡有更清晰的认识。当死亡发生在自己身边时，孩子也不会感到那么茫然和恐惧了。
　　在不同的文化中，人们对死亡的认知也不尽相同。在墨西哥，亡灵节是一个重要的节日，在这天人们祭奠亡灵，却绝无悲哀，他们认为亡灵会在另一个世界里快乐生活，而在节日当天亡灵会跨越生死的界限和活着的人重聚。这也能解释为什么墨西哥人不把死亡看作一件沉痛的事——人们终究会重聚，所以不必说再见。
　　@谷鸟衔枝来在微博中写道：＂那些与我们同时代的光芒熠熠的人物，其实和伴随我们的日月星辰没什么区别，平时你总不大会时常想起他们，你总觉得他们永远会在。然而他们却又和日月星辰不同，是西沉了就不再升起，划过天幕就不再回来。他的光芒照耀到的地方越多，你越会感到随着他们的离去，时代的一部分也随之定稿，后人翻阅时代的书页时，会清晰地看到这个天体陨落的注脚。＂
　　我们为伟人的离去而感到悲伤，或许是感受到星星离开后的暗淡，也是向曾经存在的光芒致敬。很多人害怕死亡，是因为他们对死亡没有正确的认识，也从来没有好好活过。生命短暂，终归会走向死亡，归为尘土，但这并不是一件可怕的事情，个体的存在需要以有限的时间来赋予生命独特的意义。
　　袁爷爷离世举国悲戚，民众十里相送，也是在告诉孩子们生命的价值不在于时间长短，而在于是否有意义，你是活了＂一生＂，珍惜每一天积极去寻找生命中新的可能，创造不一样的精彩，还是只活了＂一天＂，不断重复这一天直至死亡？＂死亡其实是生命的回照。如果死得毫无意义，那么，其生必定也是如此。＂
　　不愁温饱、丰衣足食的日子会一直继续下去。当我们有了孩子、我们的孩子又了有了孩子，他们生活在衣食无忧的幸福中时，也请一定告诉他们不要忘记这位躬耕田野，关心粮食的袁爷爷。
　　或许正如电影《寻梦环游记》里展示的那般：死亡不是永别，被忘记才是。只要我们记得他，他就永远活在我们心里。此后盘中的每一粒米饭，都是对爷爷的爱戴与缅怀。