独家访问央视名嘴阿丘老师，谈少儿语言艺术教育

　　现在的父母普遍重视小孩的艺术教育，市场上各种艺术类培训目不暇接，奶爸很荣幸地独家访问到了阿丘老师，请他畅谈对于儿童艺术教育的理解。
　　相信大家都在电视上经常看到阿丘老师主持节目，今天我们要介绍他的另外一个身份是繁星语言艺术学院的院长，专注于少年儿童语言艺术教育及培训。
　　采访实录
　　奶爸：阿丘老师您好！很高兴能独家采访到您。请介绍一下您的经历和专长？
　　阿丘老师： 我是毕业于广西师范学院，我是学政治经济的。哈哈，可以说，我是播音主持界为数不多的非播音主持专业的。但是这不影响我慢慢成为一个我在年轻时所希望的好主持人。《社会记录》、《人物新周刊》、《天天故事汇》等栏目都是我参与前期策划、栏目设置等工作，同时又作为主持人出境。就我做主持人的心得，一个好的主持人必须具备乐观积极的心态、机敏应变的处理能力、宽广的知识面以及与脑子同步的好的表达能力，我认为这些我都具备，而且在我现在创立的语言艺术学院，我也希望这是我们培养人才的多维标准。
　　奶爸：您创立的语言艺术学院专注于少年儿童的艺术教育。谈到艺术教育，家长们通常容易想到声乐器乐舞蹈等，请问语言表演在培养目标上有什么不同？
　　阿丘老师：西方现代人际关系教育的奠基人、着名演讲家卡内基说：＂一个人的成功15%靠的是专业技巧，75%靠的是语言表达。＂
　　＂沟通难＂不仅影响孩子的学习，还直接导致孩子在今后求职、创业等方面错失良机。尤其是在幼儿及少儿期间，假如不解决语言沟通问题，就会直接影响到孩子的自信心，也使孩子难以应付今后接踵而来的挑战，父母更为此徒增烦恼。它是孩子快乐成长的基础，更对孩子陶冶情操、增强艺术修养有着重要作用。语言表演是一门集发声、语音、表演为一体的综艺课程，综合了游戏、绕口令、朗诵、故事、曲艺、播音、主持、演讲等多种形式的课程模式，具有以下好处：
　　纠正幼儿不正确的读音，提高语言表达力和组织能力；
　　为幼儿提供锻炼和实践机会，使他们消除胆怯心理，增强智力和勇气；
　　帮助幼儿学会用体态用语来辅助语言、完善语言，提高肢体语言表达能力；
　　能够在情景表演中初步理会＂角色＂的意思；
　　培养孩子具有初步的舞台表演意识，并在与小朋友的合作排练中锻炼合作能力；
　　学习演讲、主持，体会用汉语韵律、节奏、语音、语气变化表现不同情绪的作用，让孩子成为＂小小主持人＂；
　　从小培养孩子具有想说、敢说、爱说、能说、会说的优良素质，使孩子赢在起跑线上。好的语言教育赋予孩子主持人般的谈吐，明星般的气质，不凡的交际能力及卓越的领导才能。壮胆量、练自信、训口才、养气质、提作文、敏思维。让您的孩子自信聪明，能说会讲，出类拔萃，神采飞扬！所以说语言艺术教育是真正的素质教育。
　　奶爸：请问语言表演课程的主要教学内容是什么？
　　阿丘老师：可以这么说，现在家长都很注重对于孩子表达能力、说话能力的培养，而且现在社会上各式各样的语言表演课程或者培训机构也比比皆是。但是在我看来，一个好的语言表演课程应该是让学生在围绕人文主体的艺术学习中，轻松愉快地学习艺术语言的基本知识和技能技巧，了解语言艺术的表演文化，提升艺术经验和能力。在语言表演课程中，要注重关注每个学生的个性特点。一个好的语言表演课程应该综合基础训练、游戏、绕口令、朗诵、故事、曲艺、播音、主持、演讲等多种形式为课程模式。规范语言、提高语言的表达力和组织力，同时为每位学生提供锻炼和实践机会，使他们消除胆怯心理增强智力和勇气，学会用体态用语来辅助语言、完善语言，从小培养孩子具有想说、敢说、爱说、能说、会说的优越素质。
　　奶爸：目前市面上艺术课程的方向很多，父母如何判断孩子在哪一方面有天赋？
　　阿丘老师：首先关乎父母的心态，父母要做到两点很重要，一是善于观察，平时通过与孩子的沟通社交游戏等，来观察孩子的性格及爱好；二是家长切忌不要把自己所长或所缺强加到孩子身上，一定要因材施教。一般来说，各种艺术类培训的目标不太一样，家长的心态和目的也不一样。所以，家长一定要了解自己孩子的个性情况，来加以对艺术培训的选择。
　　奶爸：孩子多大开始上艺术类的课程比较适合？父母有没有一些好的方法在家中对小孩进行艺术熏陶？
　　阿丘老师：其实孩子的艺术熏陶从妈妈肚子里就已经开始了。而且在生活的点点滴滴中，孩子不知不觉地就在接受各种艺术培训了。比如妈妈无意中哼唱的歌曲，比如爸爸在有节奏的敲打筷子，都是对孩子在进行潜移默化的艺术培养，别看这不起眼，但是很重要。这也就回答了这个问题，艺术培训，什么时候都不早，就看培养的方式和内容了。
　　举个例子，妈妈抱着一本书给孩子讲故事的时候是声情并茂，能够模仿各种动物的表情语气，孩子看了会觉得特别有趣，跟着紧张或跟着哈哈大笑，其实在这个过程中，他就逐步慢慢体会到语言或表演的魅力，慢慢地，他会模仿，给他勇气，就会慢慢在家庭其他成员中表演，甚至在其他场合表演。这就是家庭中的语言表演训练，这对孩子成长后语言表达能力、情商都非常有帮助。
　　奶爸：男孩和女孩在艺术培养上有什么不同？是否需要区别对待？
　　阿丘老师：完全不需要刻意。在这里，我正好再次强调，父母不要给孩子贴标签、不要主观地给孩子下定义，包括性别应该对应的喜好也同样如是。顺其自然，根据个性地加以引导。
　　奶爸：在孩子学习过程中，父母是否需要全程陪读？课后父母需要做哪些工作？
　　阿丘老师：这还是要看每个家庭或父母的具体情况来定，总的来说，不用！父母做相关家庭氛围的营造和积极的引导更重要。给孩子创造一个宽松的快乐的环境比单纯的时时陪伴要重要得多。
　　奶爸：各种艺术类考级如今十分盛行，请问阿丘老师如何看待这一现象，家长是否有必要带孩子去考级？
　　阿丘老师：名目繁多的考级确实很多，我只说一点，如果家长是为了给孩子考学加分或入校选择而参加的考级，那另当别论。但是，单纯的艺术培养，是为了让孩子能够在感受到快乐中学习到有益的艺术本领，培养孩子的高情商高素质的技能，我想家长的初衷不外如是吧。所以请家长记得不忘初心，方得始终。
　　奶爸：好的！感谢阿丘老师接受我们的采访！
　　阿丘老师创立的繁星语言艺术训练学院9月3日将举办一场明星亲子大讲座！大家可报名参加，近距离接触阿丘老师，全程免费！
　　详细介绍如下：
　　孩子性格内向、胆怯、害怕当众讲话！你愁不愁？
　　孩子有想法，但不敢说，不会说，语无伦次！您急不急？
　　孩子敢说，但肚子里没东西，不知道怎么说！您亏不亏？
　　当孩子出现以上这些问题，您的教育方式真的万无一失吗？
　　现在机会来了！2016年9月3日繁星语言艺术训练学院明星亲子讲座首讲在即，就等你啦！
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　　繁星语言艺术训练学院 明星亲子大讲座
　　首讲在即，就等你！
　　活动时间：2016年9月3日（周六）10:00。
　　活动地点：北京朝阳区广顺北大街利泽西园112号元典美术馆二层。
　　明星讲师：中华文化促进会主持人专业委员会常务副主任，繁星语言艺术训练学院院长阿丘，央视少儿知名主持人红果果，绿泡泡。
　　受邀对象：4-14岁小朋友，（限100组家庭，一位小朋友可带1位家长）
　　活动亮点：
　　明星讲师经验分享+亲子互动
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　　学院官网：www.bjfanxing.com
　　学院电话：010-64155200（郑老师）010-64155800（任老师）
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