铁丝网上的小花绘本解读人格发展，6岁

　　推荐语
　　l 作者：意大利 罗伯特 英诺森提
　　l 这本绘本透过战争的现象表现了人性的本真。
　　l 教孩子学会分辨善与恶，美与丑，认识善良、纯真和爱心。
　　l 这本绘本曾经荣获1985年美国图书馆协会著名图书奖等多种奖项。
　　分类关健词
　　人格发展，6岁。
　　故事简介
　　这是发生在德国小城的故事。在第二次世界大战期间，有一个小女孩叫做白兰琪，他无意间发现一个集中营，他看到有些小孩被关在铁丝网后面，白兰琪觉得他们很可怜，就给他们食物，最后他们的城市被攻占了，老百姓纷纷逃亡，白兰琪却想再看那些小孩一眼，没想到却被军人当成敌人。白兰琪最终成为战争的牺牲品，但她的死却令人反思战争所给人带来的巨大代价，以及长久消除不去的悲伤。总的来说，这是一本反思战争、呼唤和平的书，是每个青少年都应该阅读的书。
　　绘本解读
　　《铁丝网上的小花》是一本反思战争，呼唤和平的书。与孩子共读这本书，通过战争的现象体味人性的本真，教孩子学会分辨善与恶，美与丑。认识善良、纯真和爱心等，总的来说这是每个孩子都应该阅读的书。故事发生在二战时期的一个德国小镇上。一个名叫白兰琪的小女孩。小女孩偶然在郊外的铁丝网里看到了一群瘦骨伶仃的人，那是被关押在纳粹集中营里的犹太人。天真善良的女孩冒着生命危险给他们送去面包。可在纳粹灭亡的前夜却倒在了罪恶的枪口下。这样一个故事，我们该怎样和孩子讲读呢？讲读这个故事前，可以跟孩子把当时的时代背景简单地讲一讲，然后再正式打开绘本，按照书中的文字直接讲读即可。同时引导孩子观察画面上的细节信息并注意颜色的对比。灰暗的色调，黑色的窗口和灰色卡车上的纳粹标志，一切都是冷冰冰的。只有小姑娘的蝴蝶结是明亮的红色，给画面带来一丝生机。当白兰琪把面包从铁丝网的缝隙中递给集中营的孩子们。画面中的一切都是苍白的，冰冷得让人窒息的。而带着红色蝴蝶结的白兰琪就像一盏跳动的火苗，给这个冰冷的世界带去了光和热。和孩子讨论一下，白兰琪的善良和善行是不是我们学习的榜样呢？在故事的最后，白兰琪发现集中营已经被夷为平地，只有铁丝网上挂着一朵小花儿。雾中那个拿着枪的士兵似乎让我们看到了故事的结局。可以让孩子来猜一猜最后发生了什么呢？最后的画面突然明亮起来，孩子的感觉是什么样的？这是一本让人看过之后会颤栗、连心都会哭泣的绘本。书中描述的是一段残酷到连人心都会冻结的历史。有的妈妈可能会担心这本书不适合讲给孩子听。其实不要小看我们的孩子，对于战争、杀戮他们也会有自己的见解，我们不能一味地帮他们过滤掉所有。孩子们也需要一本真实的书。
　　亲子共读指南
　　l 让孩子了解纯真、善良、爱心是人类不可或缺的美德。
　　l 共读前，先跟孩子讲述一下当时的时代背景。
　　l 阅读过程中让孩子观察画面的细节信息，注意颜色对比，感受画面情绪。
　　l 阅读结束后让孩子猜一猜，故事最后发生了什么，并说说自己的感受。
　　趣味问答
　　l 让孩子说出封面上都有什么？
　　l 绘本里哪些元素是红色的?这些红色代表着什么意义呢?
　　l 对于战争，你有什么见解?
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