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孩子哭了你会抱他吗?多抱孩子会惯坏他吗?

  2019.03.28
  今日心情
  晴空万里 万里无云
  电视剧《我的宝贝》里,佟大为饰演的爸爸,学了一招最新睡眠方法,训练两个多月的女儿自主入睡。
  他把女儿单独放在房间,自己坐在客厅,掐着秒表,看监控,不管女儿哭得多厉害,不到时间坚决不去抱女儿。
  妈妈的心都要被女儿哭碎了,爸爸却坚持要到最后一秒才让进。
  训练到第六天,时间已经延长到半小时,孩子在房间哭得声音嘶哑,夫妻俩揪心地瘫坐在房门口,煎熬地等到最后一秒,心急如焚地冲进房间,却发现,孩子自己抽泣着睡着了。
  佟大为一脸得意地看向妻子,显示自己的胜利。
  但,这种做法真的好吗?任由孩子哭,就真的能让孩子对哭免疫?这其实也是很多父母纠结的问题。
  我的同事就很困扰,拼了命生下来的宝贝儿子,由着孩子哭,妈妈不去回应拥抱,比杀了她还难受。
  可是,每次她抱孩子,婆婆总在一边唠叨:
  "孩子哭就让他哭一会,还能锻炼肺活量呢。哪有孩子一哭就去抱的,现在抱多了,以后就难带了,从小抱大的孩子,长大爱粘人爱哭闹,娇气得很。"
  抱太多就是过分骄纵孩子?长大了就不好带?
  不抱不回应,就真的能让孩子长大后独立自主?
  不,亲爱的,如果你想培养孩子独立自主,最好的办法,不是把他推出去,而是把他抱在怀里。
  从小没抱够的孩子,后来会怎样?
  我的邻居,是个很严厉的妈妈,她一直期待孩子能长成阳光乐观,独立自主的男子汉。
  她很少抱儿子,两岁多的孩子即便走了很远的路,累得想让妈妈抱,她从来都是拒绝:"男子汉要自己走路。"
  有一次,孩子的玩具被抢走,他哭着扑到妈妈怀里求助,妈妈硬是把他推开:"自己去抢回来。"
  妈妈一次次把他推开,他一次次拼命挣扎重新挤进妈妈怀里,一边不断哭喊:"妈妈抱我,妈妈抱我。"
  我看得都心疼,劝妈妈抱抱他。
  孩子妈妈拒绝:"你不知道,这孩子就爱哭哭啼啼的,比小姑娘还娇气,一天到晚都要抱,我要是顺着他,长大了还不知道什么样呢。"
  孩子妈妈当然有她的苦衷,她希望儿子能像男子汉般勇敢坚强,所以一次次硬下心肠把孩子推出去。
  可效果并不好。
  孩子越来越胆小,稍微遇到点事就哭着朝妈妈怀里扑。
  上幼儿园更惨,每天去幼儿园都是一场没有硝烟的战争,孩子抱着妈妈死活不撒手,哭得惊天动地。
  好几个老师才能把孩子的手从妈妈身上掰开,妈妈狠心走出好远,还能听见孩子撕心裂肺地哭喊:"妈妈别走,妈妈救我。"
  别的小朋友哭几天就好,他却一直没办法适应幼儿园,从早到晚哭了一个多月,直到老师建议妈妈先把孩子带回家,说他实在太没有安全感。
  妈妈很焦虑,向我诉苦:"你说他是不是投错了胎,明明是个男孩,内心却住着个姑娘,一天到晚不是哭就是闹着抱,你家闺女反倒胆子大得很,你到底是怎么教的?"
  我说:"孩子那么想让你抱他,你就试试抱抱他吧。"
  妈妈若有所思。
  不久后的一天,她给我发了好几段长语音:
  今天孩子在玩滑梯的时候,突然拉大便,哭着要我抱他,我本来气他学不会自主如厕,想把他推开。
  滑梯上的小朋友说:"阿姨,他好臭啊,你千万别抱他。"
  那一下,孩子紧张得身体都僵硬了,我心疼得不行,一把抱住他:"妈妈不觉得臭,妈妈抱。"
  孩子的表情一瞬间就笑开了花,抱着我的脸亲了好几口,我的心都化了。
  我现在真的很后悔很自责,以前每次他要我抱,我怎么就那么狠心把他推开呢?
  我一直觉得对他严厉是为他好,可今天才明白,孩子那么小懂什么为他好,他只是想要妈妈抱抱而已。
  很庆幸,邻居妈妈终于找到问题的症结。
  她越急着让孩子自己长大,孩子越学不会自己长大。
  知乎上曾有人问:没得到过父母拥抱的人,是什么感觉?
  点赞最高的一个回答是:
  "从我记事起,我父母就从没抱过我,没亲过我,其实也没有虐待我打我,给我吃穿用度都挺好的,但我就是和他们不亲,大学毕业后我就去了远方,很少联系,有时候也想打个电话,但实在没什么话聊。
  一年也就过年回去几天,和他们呆着觉得很尴尬,很孤独。
  就是那种明明有父母有家,却感觉心里空落落的,没有归宿感,周围都很热闹,我却从心里觉得寂寞,怎么填都填不满。"
  心理学家指出:父母常常担心多抱孩子会使孩子形成依赖,实际上不及时回应孩子的需求才会给幼小的孩子带来创伤。
  从小得不到父母积极关注和回应的孩子,内心很难建立安全感,也没有勇气去尝试新的环境。
  成年后甚至极有可能会成为低信任者和低安全感者,容易感到自我挫败,在与他人建立亲密关系时会存在困难,也不容易给予别人真正的爱。
  美国一个学前智能教育研究室曾对200多名2岁的孩子进行跟踪测试,结果发现,以三年为期限,有些孩子的智能数据和正面性格上升很快,有的却下降了。
  研究者非常好奇,对数据上升很快和下降很大的孩子,进行家庭情况回访,惊奇地发现:
  "孩子智能发育的快慢,正面性格的养成,主要取决于父母与孩子的交流频率和准确性。另外还发现,经常被父母抱着或背着的孩子,与父母交流的频率和准确性是最高的。"
  换句话就是,在孩子的心里,抱=交流回应=爱。
  他们在父母的拥抱里吸取并衍生所有的正能量,包括且不限于:爱,温暖和力量。
  《爸爸去哪儿5》中,邓伦是小山竹的实习爸爸,小山竹却提出想问他几个问题,看他能不能当自己的"爸爸",见面时,邓伦正在化妆,看到小山竹,很自然地就把她抱了起来。
  小山竹很满意地说:"我觉得他适合当‘爸爸’,因为他会抱着我。"
  你不抱我,就是不爱我;你爱我,就会抱着我。孩子的理解就这么简单。
  美国圣母大学研究发现:
  婴幼儿时期经常得到父母爱抚、拥抱的孩子,长大后不但不会过度依赖父母,反而会有更健康的心理状态,更强的社交能力。
  很多人担心,过度拥抱会宠坏孩子,其实完全是杞人忧天。
  关于拥抱,父母了解以下两点就好:
  1)1岁前怎么宠都不为过
  心理学论证,0-1岁是宝宝形成安全感,懂得爱的最为核心的关键阶段!
  0-5月龄的孩子是透过自然反射性的微笑、哭闹、吮吸等行为,吸引照顾者的注意。
  哭就是小婴儿的求救信号,饿了困了渴了尿了,如果得到妈妈一次次及时而温暖的回应,信任感和安全感也就建立起来了。
  6-12月龄的孩子开始出现分离焦虑,这也是宝宝与妈妈之间健康关系的证据,这个阶段心理学叫做:"物体永恒性的培养"。
  物体永恒性是指宝宝了解物体是永恒存在的,开始认识到物体是独一无二的,他发现世界上只有一个妈妈,看不见妈妈就会以为妈妈不存在了。
  很多小朋友分离焦虑非常严重,无法离开妈妈,很有可能就是这个阶段没有得到妈妈足够的回应。
  所以说,1岁前的孩子,完全不要考虑会不会宠坏,给TA足够多的拥抱和爱抚才是正确的做法!
  2)倾听孩子的需求
  哈佛大学的早期教育研究项目表明:"你越早开始正确应对始于5个半月的需求性啼哭,越有可能避免宝宝在3岁前成为一个自私而任性的孩子。"
  专家认为,一岁以后的孩子会为满足自己的安全感和亲近需求,用哭闹等各种方式影响照顾者的行为。
  也就是说,大一些的幼儿哭闹或求抱,确实是有目的性的,有些或许也带着不合理的需求。
  但,父母与其担心"多抱是否会宠坏孩子",还不如仔细思考孩子"哭闹渴求拥抱背后的需求"。
  如果需求是合理的,父母自然应该给予满足。
  如果孩子是无理取闹,父母更应该给予拥抱,再辅助情绪的疏导,引导孩子寻找解决问题的方法。
  拥抱本身,和宠坏并无关联,和父母对孩子需求的回应态度有关。
  每一个父母都想把全世界最好的送到孩子面前。
  其实,送给孩子最好的礼物,以及最能让孩子健康成长的秘诀很简单,就是来自父母爱的拥抱。
  就如泰戈尔所说:"被妈妈亲爱的手臂拥抱着,其甜美远胜过自由。"
  愿所有的孩子,都得到足够多爱的拥抱!

看两会奥数不学了,英语主课取消了,作业不做了,那娃该学啥?两会来了!相信不少家长注意到,今年教育有关的提案,热度相当高,热搜是上了又上,还不断引爆朋友圈。为什么会这么热?就是因为它们直接戳到了家长们的痛点上,更直接揭示了当下教育的水深火热我仔细研究了一下,顶级老师是这样培养孩子数感的最近我在追一位美国宝藏数学老师SteveWyborney的博客和教学视频。这位老师是我在脸书的一个美国数学老师群里发现的,挖了一下背景后才知道,原来他不止获过很多奖项,还是个响当当小舍得佟大为辅导作业几近崩溃,我这个当爸爸的也要说几句不知道大家有没有追最近热播的神剧小舍得呢?说实话,作为一个理工男,我本来对各种家庭剧不感兴趣的。可小半妈在追,还一边刷一边惊呼太真实了,太像了。后来小半班级群里的家长也在热议这部剧纯干货!小学各年级阅读理解考察的重点,我帮大家做了个梳理去年我和大家分享过一次,小半的语文老师在期中考试前给家长们的叮嘱语文的阅读理解不等同于阅读。阅读要有广度,重在对孩子的兴趣和知识面的培养阅读理解要有深度,重在对孩子理解能力的考察,最美女翻译的热搜背后,是孩子学英语的放和抓这两周被咱们的最美女翻译刷屏了,冷艳沉着大气,一口流利准确的翻译,透露着优雅和硬气,向全世界展示我们的中国气质!我们家的家庭群里也在转,无论是70多岁的外公外婆,还是刚满7岁的逃逃让孩子成为作文高手的3件事,90的家长都没做过大家好,我是千妈。今天是来交作业滴上个月连着分享了几本对孩子写作文有帮助的好书错过的朋友,看完文章可以到和千寻一起读童书专辑里逛逛,很多读者在文末留言,要求千妈专门开篇聊作文。关于唱支山歌给党听,歌声里面有恩情新家庭,心行动亲子日常生活诵读蓝玫亲爱的父母朋友们,你们好。欢迎大家一起参与新家庭教育研究院的新家庭,心行动亲子日常生活三个三的伴读伴行伴成长活动。一hr在人民的心中,中国共产党到底是什么样的呢?歌声里就有孙云晓生活感悟当你心中有文学梦时,这世界便是文学的世界生活感悟3562018年邱勋先生去世,感觉又失去了一位偶像极的作家。邱勋先生之所以对我影响深远,因为他1955年前任四方小学教师,而我1973年开始在四方区(现已并入市北区)做总辅唱老歌,忆党情,爱国教育不能停新家庭,心行动亲子日常生活三个三诵读蓝玫亲爱的父母朋友们,你们好。欢迎大家一起参与新家庭教育研究院的新家庭,心行动亲子日常生活三个三的伴读伴行伴成长活动。(一)七月一日,是中国共产党建党日,所以我们这期的关键词是孙云晓生活感悟儿童权利的实现需要两代人的觉醒与行动生活感悟374环球人物2018年18期报道了德国孩子抗议父母的活动。不要说儿童抗议活动好玩,这件事很严肃很神圣!在儿童参与的历史上,这注定是一个里程碑事件!希望天下父母关注德国孩子乐观的父母更能教出乐观的孩子访马丁塞利格曼教授记者孙云晓孟娜马丁塞利格曼,美国宾州大学心理学教授,前美国心理学会主席。主要从事习得性无助抑郁乐观主义悲观主义等方面的研究。于1998年创立积极心理学,研究如何生
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