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高中生用原耽语录写作文,被老师批评太矫情,高考恐怕要吃亏

  作文是在语文试卷中占据最大分数比例的单题,但是写好作文并不是那么容易的事情,就连很多著名作家在学生时代都搞不定作文分数,可见作文与写作并不完全是一回事。
  作文与写作仅有一字之差,却在具体写法上差距相当大,写作可以是一种爱好和习惯,可以自由发挥、自选题材,但是作文就是一道有着考察意义的大题了。
  如何写好作文呢?我们经常听学生时代的语文老师说,写作文的时候,好词好句一定要多运用,词藻华丽优美了,你的作文分数也会得到相应的提升。
  但是如果一篇高中生的作文只有堆砌的华丽辞藻,没有任何营养价值,只会让人觉得矫情,而不是文笔好,今天就来讲一个鲜活的例子。
  高中女生用原耽语录写作文,被老师批评太矫情
  古诗文中有一句很经典的形容,叫做"为赋新词强说愁",用这句话来形容当下很多高中生、初中生写的作文,可以说是再贴切不过了。
  什么是为赋新词强说愁呢?其实大家可以简单粗暴地理解成无病呻吟、或者网抑云,这种写作手法平日写写日记、随笔什么的没啥问题,但是用来写作文可就太吃亏了。
  一个刚上高中的女孩子,在网络上分享了自己刚写的作文,在这篇作文中,她摘抄了当下最火的"原耽语录",至于原耽是啥,大家自行查找。
  整篇文章看下来,给人的感觉好像就是,她似乎表达了一些东西,但又似乎啥都没表达,不过遣词造句什么的还是很美的吧,有种青春的感觉。
  这个女孩子可能是觉得这篇文章写得很成功,或者是觉得这篇文章是在向她喜欢的文学作品致敬,但没想到却遭到了老师和网友们的批评。
  大家一致认为,这篇作文太矫情、言之无物,通篇下来没有重点,虽然每一个句子都很华丽很优美,但是这种作文在考试时永远都不会得高分。
  用原耽语录写成的作文遭到批评,恐怕在高考的时候很吃亏
  由于网络上批评的声音大过赞美的声音,笔者也特意咨询了身边的教师朋友,的确从老师的观点来看,这样的作文在高考考场上恐怕会吃大亏。
  首先,如果高考文章有查重的话,这篇文章估计要"全篇飘红",因为疑似全篇都是在扩写歌词、经典语录,没有自己的想法和东西。
  其次,这种文章言之无物,尽管可能会让老师觉得你的文笔很好,可是在高考作文的考察标准中,这篇文章的分数只会很低。
  高考作文考察的可不仅仅是优美的文笔,学生还要做到文章框架清晰、思维逻辑缜密,言之有物,有观点,再来一点深度就更好了。
  难怪老师说,这种文章还是最适合拿去言情小说投稿,而不适合放进考场里面写,也希望这位同学不要想不开,在高考考场上写下这样一篇作文吧。
  另外评论区也有人提出了十分中肯的意见,学生们不如多摘抄引用一些名著比较好,多看名著,才能学到真东西,毕竟那些经久不衰的文学作品是有其自身道理的。
  笔者观点
  其实高考作文并不是自由抒发文采的小天地,大家无时无刻都要记住,作文是一道考试题,不要用作家、作者的思维去构思文章,而是用逻辑去构思出框架。
  如果学生做到了这一点,其实高考作文就很稳了,不用担心老师会给你打不及格的分数。
  除此之外,文章切忌不要过分炫技,因为有一个词叫做过犹不及,在文章的语句、字迹工整程度上多注意一下,也会更受阅卷老师的喜欢。
  最后再来讲一下反复堆砌华丽辞藻的问题,无论是在写作文还是在写作的过程当中,这都是当下中学生最喜欢犯的一个错误,网上盛传的很多"诗歌"都有这个特色。
  如何能够避免矫情、去除矫饰、写出言之有物的东西?这还需要生活的历练以及学习与积累,希望大家共同努力,不甘现状吧。
  今日话题:你觉得用原耽语录写作文的方式值得提倡吗?
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