孩子写作业难,是因为学习习惯不好。所以家长首先要做的是培养孩子良好的学习习惯,让孩子养成自觉写作业的习惯,和学习的自律性! 培养孩子良好的写作习惯 制定以下写作业制度,培养孩子良好的写作习惯。做好奖罚分明 1,定好放学回家后的写作时间,要求孩子必须按时写作业 2,写作前先喝水,吃点水果,去卫生间。写作业时间不容许在喝水,或吃东西,去卫生间(特殊情况除外)要求孩子要专心致志,安安静静写作业 3,写字台只容许放文具,课本其他东西不能放,以免影响孩子写作业 4,安排孩子在独立房间写作业,孩子写作业时,家里的电视不开,音乐不放,说话声音不能太大,给孩子创造安静的写作业环境 5,以当天的作业量,规定完成作业时间,到时间没写完,就不能再写了 6,让孩子自已写作业,杜绝家长陪写 7,按时完成作业可以奖励,没有按时完成作业需要惩罚(如何奖励和惩罚,由家长和孩子确定) 用【作业排除法】提高孩子写作业的效率 制定作业排出清单清单如下 语文作业: 1,听写生字 2,写古诗 数学作业 1,做习题 2,做练习册 让孩子按照当天的家庭作业先写出【作业清单】然后孩子按照作业清单来写,可以先写容易做的题,难题留在最后写,这样就不会在难题上卡壳耽误写作业时间。让孩子先写喜欢的科目,完成一科就在【作业清单】上打 表示以完成,这样孩子写作业就会有成就感【作业清单】上 越来越多,孩子的自信心就会越来越强!用【作业清单】排除法,提高了孩子写作业的效率 培养孩子良好的学习习惯很重要,家长做好孩子学习的后盾,在孩子写作业时不要过多干涉,更不能陪写,把学习主动权交给孩子,通过制度的约束,和写作业习惯的培养,相信孩子会养成良好的学习习惯,良好的写作业习惯 @梦雨幼儿教育 育儿导师,为家长育儿和教育孩子传授科学育儿理念,和育儿好经验,为家长在教育孩子和育儿方面遇到的问题答疑解惑! 感谢您的阅读,欢迎留言评论 一天下午,我下班回家路过文慧家门口,看到她正在气势汹汹地用棍子打儿子淘淘。淘淘一边哭一边念叨:妈妈,下次我再也不敢了……文慧那火爆脾气,打起孩子来从不考虑后果。淘淘平时很调皮,皮肉之苦乃是家常便饭。我看这架势,连忙跑过去抢下她手中的棍子,问她为什么打孩子? 文慧面红耳赤、气喘吁吁地说道:"娟子,你不知道?淘淘这小子太贪玩了。放学回到家,就跑去和小伙伴们玩,家庭作业也不做。我下班才把他叫回家写作业。可是,我刚转身去做饭,他又偷偷溜出去与隔壁的虎子打游戏,找大半天都没找到。"文慧越说越生气,拿起淘淘的书包就要扔。我连忙制止道:"小孩子嘛!谁家的不贪玩,发这么大的火,何必呢?" 教育孩子也是一门学问。光靠打和骂不但起不到教育效果,还会适得其反。小孩子拖延作业,是常见的事,但是打骂不是长久之策。 当初,我家萌萌也有拖延作业的毛病,放学回到家不是看电视,就是找零食吃。催她写作业她却当耳旁风。记得有一次周末,因为是期末复习,老师布置的家庭作业有点多。我事先听她说过,周六要去同学家跟同学过生日。周五下午放学回家,我就催她先做一些家庭作业。她却说不用我管,自己会安排。结果周六那天,她去同学家玩了一天,回来的时候都快晚上9点了。因为白天玩累了,回到家洗洗澡就睡觉了,哪还有精力写作业。本想周日可以安心写作业了,没想到她外婆一大早来电话让我们回家摘蛋黄果。我只好又带着她直奔她外婆家。摘好蛋黄果,她外婆非要留我们吃晚饭。 我们在她外婆家吃好晚饭,回到家天已经快黑了。萌萌一到家,就迫不及待地拿出作业赶。她做完语文、数学复习试卷的时候,已经是夜里11点多了。萌萌又拿出作文本,目不转睛地注视着空空的本子,愁眉苦脸地说:"妈妈,我好累啊!作文怕是写不完了。你能不能明天打一个电话告诉语文老师,说我生病了,作文没有写完,等我以后再补上?"看着她这狼狈样,我叹了一口气,轻轻地抚摸着她的头,严肃地说道:"萌萌,现在尝到拖延作业的苦头了吧!早知这样何必当初呢? 写作业是你自己份内的事,难道你连‘今日事今日毕’的道理都忘了吗?还让妈妈去对老师说假话,这样做对吗?"萌萌无可奈何地摇了摇头,又拿起笔开始写作文。等她写完作文,已经是凌晨1点左右了。从此以后,萌萌再也不敢拖延作业了,每天下午放学回到家,总是把作业做完以后才去玩。 生活告诉每一个人,不写作业是一种懒惰。 孩子拖着不写作业,与其采用"不打不成才"方 式,还不如采用温和的方式,让他们从拖延这 个反面教材中悟出生活的真谛,或许这样会更 有效果。 很高兴看到了这个问题,我工作的主要内容就是辅导小学生写作业,可是我家老大上了幼小衔接班以后,我才发现管别人的孩子好管,到自己的孩子时就没那么容易了,为了让大宝有个良好的学习习惯,我只能每天陪着她写作业。 增加孩子的参与感 大宝刚开始写作业的时候,我和其他的家长是一样的,是用命令的语气去让孩子写作业,每次大宝写作业的时候都会磨蹭好长的时间,即便是坐到书桌旁,心思也没在学习上,一会儿动动这个,一会儿动动那个,从来没有认真去写过作业。 我突然意识到命令孩子去做某件事,其实孩子从心里已经开始抵抗了,当然不会像我们想的那样去认真写作业,于是我想到改变一种方式,从用发命令的语气变成十万个为什么。 当孩子吃完饭的时候,问孩子接下来应该做什么?而不是命令她去写作业,然后问她想要写哪科?再问她写作业的时候应该注意什么?这样连续问下来,让孩子从被动接受变成了主动思考,而且是她自己决定的做法,孩子的积极性很高,写作业也认真很多,甚至有了错误自己去改错,不用我再去检查了。 和孩子一起制定学习计划 我家大宝还上着舞蹈班,每次写完作业后还有一部分时间,想让她练基本功,就是不愿意去练,我只好想了一个办法,和她一起安排晚上的时间。 我找到一次机会,跟大宝沟通了这个问题,问她写完作业后的安排,除了看电视就是和妹妹一起玩游戏,我说咱们也可以和妹妹一起玩游戏,让妹妹和你一边玩一边练基本功好吗?没想到大宝居然答应了,在实施计划过程中大宝会出现一些问题,但我还是以鼓励为主,每次的一点小进步都进行表扬,目的就是激发孩子的积极性。 做坚定的执行者 和孩子共同学习的过程中,对于孩子出现的一些问题一定要及时进行改正,每次写作业进大宝都会进行抱怨,抱怨的时候我会表示同情,然后用自己的实际行动告诉她,妈妈也是在不断的学习,让孩子感受到学习就是一件长期的事,每个人都要不断的学习才能强大,不管大人有什么事情,都要监督孩子按时完成作业,严格执行已定好的学习计划。 结语:很多的家长都被孩子写作业所困绕,每个孩子的个性不一样采用的方法也会不一样,只要家长一直保持学习的态度,不断根据孩子的情况调整方法,对孩子多用心,孩子会变得越来越好。 作业习惯是必须养成的,也是上初中的必备基础。包括如下: 1.进家门立刻写作业。 2.写作业过程不拖沓,中途不休息,全部完成才可以玩。 3.作业独立完成,家长不陪伴。做完再给家长一起检查。 4.作业自觉完成,不需要家长督促,自觉完成。 习惯的养成是需要时间的,一般一年级开始回家就要求孩子写作业,中途不休息,完事一起检查。写完奖励丢去玩,好吃的。这么要求一个多月,孩子就能一年习惯。 指导孩子做一份学习计划表,明确学习时间,再与还能约定好奖罚规则。孩子的作业及其它学习习惯便培养起来了。 很高兴能够回答你的问题以下是我对你提出的问题,关于自主完成作业的三个认知:父母看孩子写作业的坏处和方式。孩子如何自觉的写作业?孩子的作业效率是由什么决定的?一、父母看着孩子写作业的坏处 看着写作业…跟看管犯人一样,这是父母育儿中比较不靠谱的一种方式,不管是孩子还是大人,谁喜欢被监督着做事情,提心吊胆的总是担心父母会过来指导、纠正、指责一下,这个对作业倒是影响不大,对孩子的心理影响巨大,而且有些家长在陪孩子的同时,手上还拿这手机,让孩子怎么想? 建议:陪孩子写作业是有方法的,要么家长在旁边练字或看书,孩子每次准备偷懒时发现爸爸妈妈在旁边认真的学习,自己也会觉的不认真不好意思了;重要的是看书和写字除了能学习之外还能静心,而静心最好的作用就是能慢慢的影响情绪,让情绪缓和、稳定,大多数父母在孩子的教育上就是因为情绪不太稳定导致失控。二、孩子如何自觉的写作业? 每个孩子呢,除非父母拥有良好的习惯影响到他们(在无条件的爱的环境下又不失去边界的引导下完成),否则都需要家长在养育方面花些心思的; 随着现在电子产品、各种玩具等等的普及,孩子或多或少的会比较厌烦白天在学校学一天了,晚上还得又要整2个小时,还让不让人开心一下了。 建议:需要跟孩子进行一次正面的沟通,制定相关规则(规则是可以改变的,但是需要沟通并达成一致),不要不清不楚。 可以跟孩子没有指责或要求的述说:妈妈知道一天的学习你会感觉到有点累了,妈妈非常爱你,妈妈可以强制让你一定要什么时候写作业,多少时间写完,但是我觉的那样对你不公平,也不尊重,所以,妈妈想跟你一起来想想办法怎么既能把作业完成了,又能玩你想玩的东西。 我想,孩子这么被理解和尊重,不会不同意一起制定一些规则的,让孩子参与是对孩子最大的尊重,规则制定好后,一定要记得严格按照规则执行,在出现有问题的情况下,一定要先情绪理解孩子,再一起想办法解决。 三、孩子的作业效率是由什么决定的? 纠正一点认知:家长对孩子作业的认识,写作业为了什么?为了学知识没错吧?那掌握是非常关键的,因为当前没有非常好的教育方式支撑到孩子,大部分的学校还是以题海战术帮助孩子巩固学习,所以,知识点的掌握是孩子学习的关键。 作业效率第一点:由知识点的掌握决定的,孩子在写作业时如果出现自己不会的,会在这个题目上卡很久,卡着卡着就走神了,时间长了,什么小动作啊,喝水啊,尿尿啊都来了, 建议:要帮孩子排除困难,可以询问或简单测试一下孩子有没有感觉特别难的题目,帮他先掌握知识点再做作业,那么面对没有困难的事情,行动的动力也就强很多了。 作业效率第二点:环境影响决定,很多有二胎的孩子或者家住在比较吵杂的环境中,孩子如何才能不分心呢?我们成人自己感受一下,在一个不安静的环境,自己做一张试卷看看。 建议1:有条件的让孩子单独在一个干净整洁(清理玩具、漫画等等书籍)房间里面写作业,没有条件的呢,可以给孩子买一个防噪音的耳塞。 作业效率第三点:孩子想快点写的动力决定,孩子对写作业有成就感这点虽然是方向,但是比较难,但是可以用方法引导他快点做完,长时间形成习惯。 建议2:在上面关于"孩子如何自觉的写作业"中有提到规则制定,原则上可以把孩子想做的一些事情放在写作业的后面,孩子快点写完之后就可以干自己想干的事情了,孩子还是愿意的。 建议3:孩子为什么会喜欢玩游戏?因为游戏有即使奖励系统,完成任务啊,打BOSS啊等等,利用这个原理,孩子的作业可以分成很多小目标,语文共3页,数学共2页,旁边放个闹钟,给孩子打印一张闯关表,每一个小目标的完成让孩子自己计时,最终根据总的结果决定孩子的表现,给予一个"非常高效""高效""鼓励"等等奖章,奖章积攒到一定程度可以满足孩子一个愿望,这个方法可以持续刺激孩子把高效完成作业当成一个"挑战游戏"。 总结一下:以上的方法不仅仅是理论,更是我们很多家长的实践,当然也需要每个家长针对孩子的不同情况去实践和调整,原则就是理解孩子的情绪,尊重孩子的需求,从而达到激励孩子做作业的成就感。 最后,忠心的祝愿每个孩子能被善待,每个家长都能被支持,家庭和睦,父慈子孝。 现在孩子写作业难,与浮躁的社会环境和家庭环境有关。 来自网络 现在大部分孩子从小就接触手机、平板电脑,经常玩网络游戏、刷抖音、看小视频,接触很多无用信息。再加上平时父母不注意自身形象,与孩子在一起也眼不离手机,无形中诱使孩子对手机非常渴望,无时无刻都想玩手机,造成孩子非常浮躁,平时写作业很难静下心来。 来自网络 想改变这一状况,培养良好的学习习惯,要做到以下几点: 第一、让孩子远离手机电脑,周一至周五不玩手机不看电视,周末可以让孩子适当看电视,如果孩子需要在网上学习,所用手机或者平板不要有游戏、抖音之类的APP,最好只有学习用的APP。 来自网络 第二、父母做好表率,这一点尤其重要。父母家长下班回到家就把手机放一边,如果没有特别重要的工作最好关机。当孩子写作业的时候,家长可以选择看书、干家务等等,就是不能玩手机。 第三、父母多陪伴孩子,多沟通交流。父母也要做到远离手机,特别是与孩子在一起的时候,将孩子放在平等的位置与其说话聊天,或者与孩子一起玩游戏(不是电子游戏)、做手工、看书、画画等。 来自网络 第四、在周末节假日,多带孩子出去游玩。不一定要去花钱的景点,免费的公园或者郊区都可以,带孩子亲近大自然,感受大自然的无限魅力。 来自网络 第五、不要把学习成绩看得太重。不要因为孩子学习成绩差了就对孩子发火,只要孩子用心学习就行。毕竟不是每个孩子都是神童,多数都是中人之姿,不是小说中的主角,只要学习成绩随大流就行了。说句不好听的话,家长在上学时啥成绩,家长自己心里没数吗?毕竟孩子是亲生的,一切都随你。 来自网络 看到以上五点,是不是感觉一切问题都是家长的错?很正确,孩子的一切习惯都受到家长的影响,潜移默化之下变成现在这个样子。所以不要怪孩子! 很乐意分享我的经验。建议大人一张书桌、孩子一张书桌,两张书桌并在一起,孩子做作业的时候,家长也在旁边学习或者办公,家长其实是在做表率,孩子也会集中注意力做作业的。而且家长要注意引导,低年级的时候,让孩子养成一回家就做作业的习惯,做完作业可以让孩子自己自由支配时间。@微头条 @今日头条 @头条教育 如果你觉得看孩子写作业很难,或者说孩子不自觉的写作业。在写作业的时候比较拖拉,喜欢容易走神,喜欢玩东西等等出现了这些习惯,那就要引起重视了。该如何培养学孩子的自觉性呢?我觉得应该从以下几点做出发: 1、首先要培养孩子的专注力,从小培开始培养。比如说在孩子小的时候玩一个玩具的时候,或者画一幅画的时候,在这个操作的过程当中,如果孩子很专注的在玩的时候,请你不要打扰他。这就是一个专注力培养的开始。如果在孩子小的时候,你就经常没有注意到这一点的话。后期就会出现做作业的时候专注力不够的情况。如果你的孩子一开始就没有这样注意的话,那么在后期你可以找一个点进行培养,比如说。找一个他感兴趣的事情让他做,并且让他专注的做这个事情,逐渐来培养他的专注力。 2、你的孩子做作业的时候不自觉,但是做其他的事情的时候又很专注的话,那你就要分析一下他的做作业不自觉的原因是什么。是不是因为他的很多题目他不会做,他觉得很困难,有畏难情绪在里面。如果是这个原因的话,请你要时时的帮助他。帮他建立起这个学习的自信。从简单的题目来入手,逐渐来培养他的自信。 3、你的孩子如果做作业的时候不自觉,作为家长你也要反思一下自己,是不是你在做事情的时候也有一些比较不自觉的习惯。是不是你没有为孩子营造一个氛围或者做一个榜样出来?比如说孩子在做作业的时候,你在那里看电视。或者你自己做做事情的时候在边看电视边做或者边玩手机边做。那么孩子耳濡目染就会有样学样。其实家长就是孩子的一面镜子。如果你是一个很自律的人,那么你的孩子也会受到好的影响。正所谓己所不欲,勿施于人。自己都做不到,更何况要求自己的孩子呢。 我自己是一个二年级孩子的妈妈。我的孩子成绩不错。我是几步走下来的,第一,一年级里要守她做作业,她就不会离开桌子。第二,写的不好的,一定要孩子改了重写,养好习惯,孩子书面干净被老师表扬几次,孩子自己也会写干净。第三,做作业慢,给她规定时间,前面几次,给她改正的机会。后面还磨蹭,只要时间一过,哪怕一分钟。都别给她签字。其次,有奖有罚,不能一贯严厉,不然孩子也会有脾气,对着来。