4岁达到5级水平抖音获赞34万的她有什么学琴秘籍钢琴陪练
"我的许多学生表现的都很好。学琴的过程中,家长都爱强调兴趣,但并不了解兴趣。家长应该多了解什么才是孩子的兴趣,不是今天喜欢就是兴趣,明天不喜欢就不是兴趣。 兴趣说到底是自信的展示。长此以往变成爱好,技能,能为孩子带来欢乐,带来骄傲感。"
音希的爸爸,同时也是一位有着丰富教学经验的器乐老师说道。
01
3岁学琴,一年达到5级水平
今年4岁的音希学琴刚满一年,但已达到了五级水平。抖音上,妈妈为她记录学琴的账号"音希@"粉丝5.5万,获赞34.3万。在这个账号里,不仅记录了音希练琴的日常,还有父母为她创造的一些特别的练琴方法。
其中,置顶的一条视频是3岁的音希在练琴,配文:
郎朗说过一句话,"哪有什么兴趣,兴趣都是练出来的。"弹得好听了自然就有兴趣了。
音希在平时就是一个快乐弹琴,将钢琴弹的十分好听的小琴霸。 想要弹的好听,首先要去听好听的音乐。 在音希的家里,她听音乐的机会非常多,特别是古典乐,室内乐。
妈妈说,从一早开始,音希的起床铃声就是"贝多芬命运交响曲",吃饭的时候听的是巴赫,车上都是郎朗的CD……听着听着音希偶尔能哼出下一句,有一次听到《小狗圆舞曲》的时候她问我,"怎么这么忙啊?"我告诉她这是写小狗的,她竟然听懂了似的"怪不得!小狗在追尾巴。"
去年,音希获得了"华沙国际青少年钢琴比赛幼儿组一等奖","音才奖江苏省幼儿组金奖"等多项钢琴比赛大奖。学琴仅一年,就能达到五级水平并获得这么大的认可,对于许多大孩子都难以想象,但是音希做到了。
02
每天练琴2-4小时,怎么坐的住
学前的孩子练琴都会遇到坐不住的难题。
音希爸爸认为,虽然每天练琴的总量要保证,但是即使让音希一下练两小时,也是很不现实的。
因此,他给音希安排每天"少量多次"的练习。 比如音希每次练40分钟是极限,那就每练30-40分钟休息一下。中间穿插英语,古诗等学习。
谈到孩子练琴的瓶颈和抵触情绪,作为器乐老师的音希爸爸,也有丰富的经验和科学的方法:
平时教学中,孩子遇到困难,家长一般会采取冷暴力。其实孩子遇到困难是很正常的事。 此时家长应该为孩子解压,多一点关注,多一点介入才好。
比如平时不陪孩子练琴,但当孩子有困难的时候可以多陪伴孩子,帮助孩子唱谱,或给孩子更多鼓励。 而不是把困难全部扔给孩子自己。
举个简单的例子,要爬一座山,如果告诉孩子要一天爬完,他可能就被吓哭了。但如果告诉他要一星期爬上去,他就会觉得轻松。
所以当孩子遇到了瓶颈或困难,家长可以帮孩子分解目标。 平时一个星期完成的,现在两个星期完成。困难就不再那么难了。
03
没有方法的练琴是在浪费时间
当被问到音希学琴进步快的秘诀。爸爸说练习的量是一方面,一天练1小时和一天练4小时差别是很大的。另外一个重要的因素就是方法。 好方法事半功倍,没有方法事倍功半。
音希爸爸说 "练琴很花时间,但如果练琴不专注,那就是花了时间又练不好,等于浪费时间。"
虽然音希的爸爸妈妈都懂音乐,可以陪伴她练琴,但忙的时候会让小叶子来替代。
爸爸说"在练习一首曲子的初中级阶段,用机器(小叶子智能陪练)陪练,可以实时检测错音,错节奏。
等到一定阶段,需要抓细腻的节奏,情感的把握,和练琴难点时,用真人(小叶子陪练)陪练,就可以解决这些问题。 机器解决一般问题,真人解决困难问题。 音希爸爸说"小叶子的这两个产品帮助孩子把不对的地方改正,孩子就获得了进步。"音希非常喜欢小叶子陪练。妈妈说,音希上小叶子的真人陪练课格外认真,最喜欢老师点赞。一节课下来还会问妈妈老师称赞了几回呀。
用小叶子智能陪练也让音希十分受益。在【识谱】环节,音希非常喜欢看到弹对后蹦出的小星星,不知不觉中就把音符都认识了。
妈妈说, 用小叶子之后音希更坐的住了,以前她总是练10分钟就要扭屁股。 用小叶子智能陪练练琴,只要音希停下来,小叶子就会提醒啦:"我还在等你呐。"这对小孩子非常受用。
写在最后
在音希一岁多的时候,家里人就会经常会放郎朗的钢琴曲给她听,她听到了总是很兴奋。有一次,小音希看到了郎朗的演出,便不由自主的模仿起了郎朗弹钢琴动作,那时候的妈妈还没有太在意。
直到音希两岁半,妈妈开始刻意把她往古筝上引导(因为自己从事古筝教学,所以想让她以后学习古筝)。但是她听到古筝总是想睡觉,一听到钢琴却很兴奋。有一天,妈妈正在给一名学生教《北京的金山上》这首古筝曲,趴在钢琴上的音希突然用一个手指把第一句弹出来了!这一幕瞬间把妈妈惊呆了,从那时起,家里人开始给她唱一些钢琴曲,并教她一些简单的弹奏。
那时音希虽然不识谱,但是记性特别好,所有乐曲基本弹三遍就记住了。 她经常要求看郎朗大师的视频,还说要像郎朗弹琴。有次妈妈给音希讲哪吒,他的师傅姜子牙是最厉害的,教哪吒功夫。小音希说:"那我的师傅是不是郎朗啊,他最厉害…"
在音希的抖音号里,有这样一句话 "日复一日,年复一年,看似刁难,实则雕琢。" 她成长的每一步里,既不开自己的天赋和努力,也离不开背后善于发现她天赋,并挖掘天赋的家长。
"兴趣不是今天喜欢就是兴趣,明天不喜欢就不是兴趣。兴趣说到底是自信的展示。长此以往变成爱好,技能,能为孩子带来欢乐,带来骄傲感。"音希爸爸的话,在女儿身上得到了最好的印证。
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