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当孩子经常说没人陪他玩这些话时,我们要注意孩子的交际圈了

  孩子的这些话,是孩子有交往的需求了
  一位家长跟我聊了这样的一个话题,说孩子经常跟他说:没人跟他玩,他想要朋友等类似的话。表示自己对于朋友的渴望。可是妈妈很明白,孩子周围有许多的和他年龄差不多的孩子也有许多能够和他一起玩的孩子,那孩子这样可能并不是因为没有人和他一起玩,那到底是为什么呢?
  不管多大的孩子,都有交往的需求
  那其实当孩子出现这些语言的表述的时候呢,就意味着孩子是正在表达自己的需求,什么需求呢?很简单,就是孩子想要和别人一起玩的需求,想和别人一起做游戏的需求。那这种需求呢是需要我们及时的给予关注和满足的,但是呢,我们想要满足孩子的需求的前提一定是了解孩子的需求的原因,因为,不同的原因导致的这种情况,我们所应该做的也是不一样的。
  其实孩子的社会交往是一个很复杂的过程,并不是把孩子放到一个孩子比较多的环境中孩子就能够很好的去和别的小朋友一起玩,这个受到许多的因素影响,有来自于孩子自身的,也有来自于孩子周围环境的,还有来自于父母的教养方式的区别等。这些的差异都会给孩子的社会交往带来不同程度的影响。具体是怎么影响孩子的社交的呢?我们一起来看一下:
  1、孩子的个人性格的原因
  我们都知道,每个孩子的性格都是不一样的,就像我们说的:世界上没有完全相同的两片树叶,也没有完全相同的两个人,所以,每个人都是不一样的,不一样的身体,不一样的性格,所以不同的性格给孩子带来的也就是不一样的交往观念。
  孩子的性格影响到孩子的交往
  强势霸道的孩子:过于强势的孩子呢会想要他的同伴都跟随着自己的想法来去进行活动,并且不允许别人去表达他的想法。很显然,这样的孩子可能会有比较强的交往欲望,但是呢,这样的孩子经常比较强势的和其他小朋友一起交往的话呢也就自然而然的不被其他的小朋友所接受,因为每个人都有自己想法,都需要表达自己的想法,所以,如果孩子不能去表达自己的想法的时候那,自然而然的,孩子就不愿意这样的孩子去玩了。
  怯弱内向的孩子:很显然,这一类的孩子在交际上是很容易出问题的,很多时候,他们并不能够通过主动交往的方式来去和别的小朋友交往。在其他的小朋友的面前,孩子经常会在旁边观看,有的时候还会躲在父母的身后,要求父母陪着自己去玩,或者干脆就拒绝一切的交往的活动,因为,在这种性格的孩子看来,躲在父母的背后,远远要比去交往这件事情给孩子带来的安全感要大的多。
  易暴易怒的孩子:很显然,易暴易怒的孩不管是在生活中还是在交往中都会有很大的不确定的因素,可能因为一些简单的事情,孩子就变得生气,也可能因为某些简单的事情而大发雷霆,所以,这些不确定的因素呢就会让这种孩子的同伴感觉很不好,从而不愿意和孩子进行交往。其实这个原理和我们成人一样,作为成人,我们可能也不愿意和易暴易怒的人进行一起游戏。
  2、孩子所处的环境中的年龄群体分布
  为什么这个会影响到孩子的社会交往呢,我们都知道,孩子会挑选自己的伙伴。一般很多家长都会愿意自己的孩子和自己差不多大的孩子一起玩,所以,都会鼓励孩子多去和孩子差不多年龄的孩子一起玩,所以呢,成人就会潜意识的给到孩子一些相同年龄段的孩子的环境。另外,根据大数据显示,孩子会喜欢比自己大的孩子一起玩,我们会发现,孩子会经常追着自己的哥哥姐姐跑。学着哥哥姐姐来去做一些事情。
  孩子的交往也会受到年龄段的影响
  所以,我们给予孩子提供的周围的孩子年龄段呢,就会在一定程度上的决定了孩子是否能够主动的去跟周围的孩子去进行交往。
  同年龄的孩子:和孩子相同年龄的孩子交往呢对于大多数孩子来说是比较容易的,也是大多数孩子比较擅长的,因为相同年龄的孩子有着相同的话题,在一起活动也能够很好的进行。
  年龄大的孩子:如果对于孩子来说,周围都是比自己大的孩子,孩子呢是比较愿意跟他们去玩,因为他能够学到一些不一样的东西。但是如果比自己大的孩子不愿意交往的话,孩子就会比较被动。
  年龄小的孩子:如果孩子的周围是比自己小的孩子的话,孩子可能在交往上缺乏挑战性,缺乏趣味性,不是特别愿意和比自己小的孩子交往。
  3、父母的引导方式:
  很显然,父母的引导方式决定着孩子交往的方式,同一件事情,不同的父母在看待上可能会产生不同的想法,对于孩子的交往,持开放态度的家长和持保守态度的家长在对于孩子的交往上是完全不一样的处理方式。
  持开放态度的家长:这类家长对于孩子的交往是比较开放的,会鼓励孩子自主的去进行交往活动,会尊重孩子的想法,鼓励孩子用自己的方式去和自己想要交往的伙伴去玩,同时呢,对于孩子的需要也是能够给予到充足的物质和精神上的支持。
  持保守态度的家长:同样的,持保守态度的家长呢会比较在意孩子在交往过程中所经历的一些事情,会担心孩子在交往的过程中受挫,这样的情况下呢,成人就会对孩子的交往干涉的比较多,因为在此过程中,成人会担心孩子可能因为交往而受到伤害。
  父母的引导方式也有着很大的影响
  不管是持有哪一种态度的家长,对孩子的方式不同,就一样的会给孩子带来不同的影响,我们是积极的正向的,孩子就会积极正向的去面对,我们是消极的,自然孩子也是会消极的。这个是很好理解的。结语
  再回到开头的那个孩子,其实就像我们说的,他缺少的并不是和他交往的人,影响他的可能是他周围的小伙伴,可能是孩子的个人的性格,也有可能是孩子的父母的教养方式,但是,不管是哪一种,对于孩子来说,重点都应该是以一种积极的态度去面对。
  当孩子出现一些社会交往的需要的时候呢,我们应该及时的去思考,去注意到是否孩子的交际圈出了问题,是否孩子的沟通方式出了问题,是否是我们教养方式的问题,当我们找到问题的根源的时候呢,也是我们帮助孩子完善自己交际的最好时候。
  我是Leo李老师,感谢大家的关注,我们一起谈蒙氏、聊育儿。
  #家庭教育##育儿##0-6岁育儿经##交往能力#

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