最近有很多家长咨询我关于孩子情绪方面的问题,这样我想起儿子很小的时候经历过的一段故事。 他非常喜欢看书,曾经迷上过一本叫做《吃到黑暗的怪兽》的书,书中描写了一个名叫球球的小男孩,非常害怕黑暗,晚上睡不着觉,因为担心有怪兽。而球球的床底下真的有一只小怪兽,这只小怪兽什么都不喜欢吃,唯独喜欢吃黑暗,它用黑暗抹面包、用黑暗煮水果、用黑暗煮蔬菜,还把世界上所有的黑暗都吃掉了…… 儿子很喜欢这只小怪兽,而这本书,也开启了我对儿子情绪管理教育的一把钥匙。我记得当时给他买了一只长得很像小怪兽的小玩偶,很小的那种,可以放在孩子的书包里或者兜里。 当孩子出现负面情绪,比如恐惧、害怕、伤心、难过、委屈等等,我就会告诉他,这只小怪兽很厉害,因为它不仅仅会吃掉球球害怕的黑暗,它还可以吃掉恐惧、吃掉伤心。然后我会把小怪兽拿出来,放在孩子的手心里或者怀里,模拟小怪兽吃东西的样子和声音,然后问孩子,"恐惧还有吗?伤心还有吗?有没有好一点",孩子会告诉我,好多了。 这是一种帮助孩子表达情绪以及转化负面情绪的有效方式。 情绪作为一种能量,不会消失。成人如此,孩子更是如此。 如果我们对孩子的情绪没有做很好的引导和关注,他的情绪就会引发不好的行为。 而很多的家长往往把眼睛盯在了孩子的行为上,却不去关注行为背后的深层心理原因和情绪根源,那么家长与孩子的交流往往就是无效而且是不愉快的。 如果孩子的负面情绪一直被积压,没有得到家长的及时关注、协助调整以及引导释放,这些情绪就像慢性毒药一样,短时间或许不会发作,但是积累到一定程度,它一定会转换成其他的形式表现出来。 有很多的时候,我会告诉家长们, 请不要随意地对待的孩子们的情绪,请不要以为孩子是我们成人情绪的垃圾桶。 他们在弱小的时候不会爆发,但是请记住,我们对孩子做的一点一滴,好的坏的,积极的、消极的,孩子都会无条件、无选择的吸收进去,而最终全部又会反馈到家长的身上。 佛家讲,因果,也是指如此吧! 0-6岁的孩子,情绪的管理能力还比较弱,非常需要我们家长的接纳与帮助,我们要告诉孩子,恐惧、伤心、害怕、紧张,都不是坏东西,它是保护我们的一种信号。 所以我们在孩子出现负面情绪的时候,第一时间不是评价,而是接纳,无条件的接纳,让孩子放松下来。 我原来经常听到过一些家长在孩子哭的时候,会比孩子还要生气,对孩子说,"不许哭了,你怎么这么胆小,这么不听话,你再哭,再哭,妈妈就不要你了,就不爱你了。" 这样的语言有效吗?这样的语言能够帮助我们的孩子了解与转化自己的情绪吗?这样的语言是具有十分的杀伤力的。 孩子的情绪原本可能是为失去了一件喜欢的东西而伤心,而妈妈的这种语言,会在孩子伤心的负面情绪上,雪上加霜,给孩子又加入了恐惧的负面情绪。我们在发现孩子的负面情绪时,最好的方式是承认与接纳孩子的情绪,帮助孩子表达出他的情绪。 我们可以以语言的方式,帮助孩子表达,例如,对孩子说"妈妈知道你很伤心","你现在很伤心,对不对 "。妈妈用语言帮助孩子复述他们的情绪,这样一方面表达了对孩子负面情绪的接纳,另一方面,也可以帮助孩子平静。 很多家长在与孩子的沟通过程中,如果你细心的话,会发现我们很多时候,其实是被孩子的负面情绪所传染,才导致我们也带有很大情绪的去对待孩子。这样的负面情绪就像病毒一样,在家中散播开来。要想让负面情绪尽快地消失,家长需要提高自己的抗病毒免疫力,在孩子负面情绪爆发出来的时候,我们更以一种平静的心态和接纳的方式来表达理解孩子的情绪。 家长的平静就像是抗病毒的药物一样,它可以治愈孩子的病毒。 有些时候,孩子以哭闹等负面情绪作为一种达到目的的手段与方式,甚至来要挟家长。 家长的有效做法是接纳情绪,制止行为。 例如,当孩子在超市哭闹非要买一个喜欢的玩具的时候,父母可以对孩子说:"我知道你非常伤心,知道你很想要这个东西,我很理解你,但是我们今天不能买,我可以考虑在圣诞节的时候把这个当做礼物送给你"。这样的语言,一方面可以接纳孩子的情绪,同时也坚定了父母的立场。而家长也要注意说这些话时候的语气与态度,不能以否定和指责的语气来说,而尽量保持中立的方式与孩子交流。而对于孩子无法转化的坏情绪,家长就可以借助一种外力的形式来帮助孩子进行疏导与发泄。 情绪管理对于成人来讲都是一种修行,都是一门毕生都要进行的功课。那么对于小孩子来说,更是一种表达和考验,请父母们不要用自己的世界观和角度与孩子交流,请蹲下来,请平静下来,请耐心再耐心,请听听孩子们内心的声音吧!