教育局发布取消重点班尖子班的通知，家长表示无法接受

　　教育不单是每个家庭备受关注的问题， 教育 也是国家的立国之本，教育行业迎来了大变天，＂双减＂政策的强势来袭让教育产业发生根本 性变化。家长、学校、老师在新形势下担忧不已，大家在新政策下忙着适应和改变，每一个具体政策的推行都引起轰动，近日教育发出的新通知又让家长坐立不安 。
　　教育不管走多远都要回归本质，教育行业的 改革 是必然的，开学之后很多学校 陆续 落实新政策，中小学到高中都有不同新规。取消高中分班制度在以前就有提出过，最近教育局发出新通知明确规定要 均衡 教育师资，实行均衡分班不能设立重点班，这一通知让尖子班的学生和家长都表示没法接受。
　　学校对普通班和尖子班的区别对待
　　分班 模式一直存在，记得以前读高中的时候就有重点班和普通班的区分，一般从高二开始就有分班考试，根据考试成绩来 筛选 尖子班的学生。对于重点班也有很多种命名，尖子班、冲刺班、实验班等等，每个学校分班的标准都不一样，学校对重点班和普通班的 待遇 也有差别。
　　首先 重点班和普通班的师资水平有很大差别，重点班的学生成绩都处在拔尖水平，学校 培养 冲刺重点大学的主要对象，那么各个任课老师和班主任都是校内 水平 在线的老师。尖子班的老师授课方法和教学速度会比普通班的快，因为学生总体在一个水平上，理解能力和接受度会比较快，普通班则相反。
　　其次 尖子班和普通班的学习氛围有很大的差异，尖子班的学习氛围处在高度 紧张 的状态，因为大家都在不停努力，每天认真追赶和进步。很多学生不想在分班考中被挤掉，时刻保持 努力 学习的状态，不敢有半点放松，当然尖子班的有些同学也受不了这样的高压状态。
　　这一点不得不承认，普通班的整体学习氛围比较 懒散 ，再加上教师水平 参差不齐 ，整体来说普通班的学习成绩相对落后于重点班。氛围和环境能互相影响，和优秀的人在一起自己也会变 优秀 ，有时候良性的竞争必不可少。
　　取消重点班的设置，家长和尖子生该如何应对
　　教育局发出 取消 重点班的通知后，很多家长表示没法接受这样的变革，还有一些尖子生也表示一时接受不了，家长和孩子似乎都 习惯 了超前学习的状态。优秀并没有错，尖子生和家长们在这样的变革中也要正确看待，当抱怨没有用的时候，更多要 调整 自己的心态积极应对。
　　教育局从 平等 享受教育资源出发，不得以任何名义设置重点班，取消也自有它的道理，改变不了那就 欣然 接受。家长要正确引导孩子，保持积极乐观的心态，哪怕没有了重点班也要继续保持优秀，被分散在普通班级之后 迅速 调整学习状态。
　　切不能因为个人因素而耿耿于怀，也不能看不起新班级的老师和同学，这样对自己的学习有害无利。
　　心态 能影响一个人的状态，因为赌气和傲气而使学习成绩下降，那就显得有点 得不偿失 ，习惯了重点班老师的教学方法和学习氛围。很多学生会出现极度不适应的情况，那么老师和家长都要做到 引导 ，家长更不能一直处在抱怨状态。
　　对于 普通班 的学生来说，取消分班对自己是一个机会，公平享受到好的教师资源，成绩好的同学也会有一大层。这对于普通班的学生来说是一次 提升 自我的好机会，学习氛围慢慢得到改变，普通班里也有不少中上等的学生，这些学生也有很大的 进步 空间。
　　对于学校来说升学率 固然 很重要，但是升学率也不止单靠重点班来支撑，提高普通班的整体水平也非常 关键 ，新通知下学校如何做好师资分配和编班才是 重中之重 。
　　总结： 学校的分班制度一直以来有很大的 争议 ，赞同和反对的声音都一直存在，教育部取消分班的通知被一些家长 支持 ，同时也被很多家长 反对 。每个人出发的角度不一样，所以根据自身的状态有人支持有人反对，不管如何国家出台新通知改革，出发点都是为了教育事业的顺利发展。
　　新形势 下每一个主体都需要时间接受，取消分班的实施过程中，学校和老师需要做很多工作，重点班的学生和家长也需要调整自己的心态。当我们在改革的 节点 时，那么就努力 顺应 和改变，无所畏惧并勇往直前。