一直在玩儿的孩子和不停上培训班的孩子以后会有什么不同？

　　肯定不一样，我公婆家在农村，他们隔壁家孙女和我女儿一般大小，那个女孩还大我女儿几个月。但是是留守儿童，我女儿是我们从小自己带着的，两个孩子今年都是马上小学一年级了，记得过年时候带孩子回奶奶家，我拿吃的给隔壁小女孩，那女孩只是很害羞接过就跑了，非常非常小声的说了谢谢。我女儿却能很大方的和周围所有人聊天。从前几年两个孩子都还小，我觉得差别不大。今年过年回去觉得差别太大了，那个孩子害羞，不自信。读幼儿园什么也没学，也不会。我女儿三岁半开始学跳舞，目前还有钢琴和书法。以后我觉着差距会越来越大。毕竟不同环境成长的小朋友会越来越不同。假期我也没让她闲着，七月一整个月都要上课，就算不上。每天我也让她完成学习计划。
　　个人感觉还是让孩子学些东西，现在这个社会，什么都不会以后怎么出去和别人竞争呢？当然，学多少东西其实都是家长的坚持，见过太多的家长说：孩子觉得没啥兴趣了，学着太累了，还是算了不学了！这种的才是最可怕的！
　　反正我觉得学三种我孩子挺开心的，每天我都陪着她一起，钢琴我也一起学了，她学书法我就练硬笔书法，她跳舞我陪她一起练！其实报多少兴趣班都可以，关键是看家长愿意花多少时间来陪伴！一起成长学习才是关键！
　　最后我始终坚持认为学了的肯定比不学的好，但是学了的父母能坚持的又比半途而废的好！父母能陪伴一起学的更好！
　　我的例子，我女儿大二了
　　以下是我如实的描述，
　　我女儿学前没有上过培训班，童年和我小时一样在太阳下发呆在玩闹中度过。
　　我每天给她读绘本，按她的年龄玩各种游戏，比如撕纸游戏、串珠、扔纸团、捉迷藏，抱着她哄睡用背唐诗的方法。
　　2-3岁引导她握笔、识数、看时间，这一切都揉进寻常的生活中。
　　每一周双休日，只有我们夫妻有空必定带她出游
　　之后进入托儿所，发现她比其他孩子内向，不会保护自己，玩具被抢走不会反抗多回来。
　　老师说这是独生子女，家里保护太好的结果。
　　一年后由于孩子体格长得快过别人，她迅速适应环境，不但保护了自己还保护了其他弱小的孩子。
　　当年幼儿园教数学识字，所以小学前她已经很熟练100以内计算，识字量也达到了3000以上。
　　幼小衔接非常顺利。
　　到了初中发现问题，初一老师问大家暑假目标是什么，她周围举起森林一样的手：钢琴10级、芭蕾、小提琴、英语口译。
　　她心想暑假不就是玩么？她脑子一片空白。学校每周五有班级为单位的文艺表演，她发现自己上不了台！学习优异的她成了班级里的小透明，她似乎交不到朋友。
　　她急了，回来和我说要学钢琴，保证勤加练习不要我督促，我们支持她，买了钢琴找了老师。
　　她每天回家做完作业就练习劲头十足，但是可怜了邻居，刚开始弹得真不怎么样，时间还长。
　　她用了一年时间过了六级，争取到了上台的机会。
　　另外就是体能，平日里学过篮球、排球的体育满分是很容易的，对我们来说就是比登天还难，
　　到了高三时，不停上英语培训班的同学显出优势，她们可以在春考就考出几乎满分的高分，后阶段冲刺就可以只复习语文数学等科目，比没上过的同学轻松很多。
　　最后就是写字，现在机器阅卷，干净的卷面和工整的字迹很占优势。
　　从小练过字的孩子非常占便宜。
　　当然有的幼时被控制太重，培训太密集也会有副作用。比如抑郁症、比如自杀倾向、比如某些人格障碍。
　　这些在女儿的初高中班级里也有发生。
　　所以，度是个很重要的点。
　　另：女儿的立志考过十级钢琴的同学，后来考出了演奏级去了上海音乐学院附中
　　那个很小英语口译的娃去了上海外语学院
　　那个热爱体育的娃去了美国某个大学学开灰机。
　　从小学奥数的一个是同济一个是交大。
　　我们是华师大
　　一切付出皆有报偿，你们好好努力。
　　表弟和表妹，来自两个不同的家庭，一个散养，从小玩到大；一个从小就不停地上各种培训班，他们的人生真的有很大的不同。
　　表弟是舅舅家的孩子。舅舅、舅妈在企业上班，表弟是独生子，从小就不怎么管他，脖子上挂着钥匙，放学后玩够了自己回家，自己做作业，作业完不成也是常有的事情。
　　表妹是小姨家的孩子。小姨嫁了一个干部家庭，公婆都在机关工作，知书达理。小姨的公公特别喜欢孩子，非常注重对孩子的培养。我小姨从怀孕之初就受到重点呵护，要求学习胎教方面的知识。表妹从呀呀学语，爷爷就开始教她念唐诗，写字，画画，弹琴，启蒙比较早。凡是别的孩子能学到的，她都尝试过。每天专人接送，回家后由爷爷负责她的作业辅导，陪她画画练字。
　　小学时两人成绩差别不大。表弟虽然没人管教，但天资聪颖。表妹勤于各类专业及才艺的培养，文化课成绩并不突出。
　　到了高中阶段，表弟还是在中游不上不下的晃荡，班主任找小舅谈话，说表弟的成绩正在本科线上，发挥好了上本科，稍一松懈就危险了。小舅听了也不着急，对表弟说：你要是想上本科，就加把油，如果无所谓，算我没说。
　　表妹从初中开始专攻美术，因为她学习成绩平平，如果不靠专业，根本上不了好一点的大学。学美术，是为了给她另辟蹊径。自从进入高三，表妹一家进入战备状态，一切以她为中心，创造最优学习环境。先是花重金去北京参加专业课辅导，专业课过了后，又找了老师一对一辅导，专攻文化课，对薄弱科目进行补课。生活上也是营养均衡，荤素搭配，十分用心。高考结束，成绩揭晓，表弟过了本科线，表妹考了272分，刚刚超过艺术类本科资格线2分。
　　高考报志愿，表弟自己扒拉了一下报考志愿指南，报了山东科技大学泰山学院的财务管理专业。表妹过了艺术本科线，举家欢庆，专门请了专家，为表妹量身填报志愿。选定江南大学的设计专业，因为这个专业要求文化课分数比较低，胜算机率很大。
　　录取结果出来了，两人打个平手，都被各自报考的学校录取了。表妹正好达到江南大学的提档线，险胜此局！
　　大家毕业后，表弟考研、考编皆未通过，招工进了当地一家民营企业。每日上班下班，将来成家立业，与父母保持一顿饭的距离，小城生活安逸，人生一眼就看到了头。
　　表妹江南大学毕业后，回家准备考研，又报了考研辅导班。表妹深知从小家人对自己寄予厚望，付出很大代价。心里有压力，复习非常刻苦。功夫不负有心人，表妹考研成功，被录取到南京艺术学院的珠宝设计专业，这个专业只招了她一个。
　　有了南艺研究生毕业这个金字招牌，从小各种培训加持，她已经练就一身本领，沉着应对各种场合，被成功招聘到青岛理工大学，成为一名大学教师。表弟和表妹的学生经历，一个放任不管，自己玩到大；一个从小就被着力培养，各种培训辅导加持，他们的结果确实大不相同。以表弟的天份来说，如果从小对他加强管理，用心培养，一定会有更好的前景；而表妹呢，资质平平，如果像表哥一样，一直在玩儿，从没上过辅导班，她不可能成为一名大学教师的。
　　我曾经对家长一窝蜂的让孩子上培训班很不以为然。看了表弟和表妹的人生经历，又比较了周围的孩子的生活状态，有了不一样的感悟。虽然培训班里有学霸也有学渣，不参加培训班的孩子也有的考上了很好的大学，但是通过全面的比较分析，参加培训班的孩子普遍具有以下几方面的优势：
　　一、参加培训班，能够激发孩子的潜能。
　　孩子就像个未知的宝库，你并不知道他有哪个方面的天赋和特长。通过各种培训，有助于发现孩子的潜力，激发他的好奇心，找到孩子的兴趣所在。
　　二、参加培训班，能够增强孩子自信心。
　　参加培训班以后，孩子见多识广，思想开阔，提高了应对场合的能力，敢于尝试挑战，善于表达自己的观点，极大地提高孩子的共情能力，不怯场，落落大方，乐于表现和分享。
　　三、参加培训班，孩子的综合素质得到提升。
　　生活中，有的孩子表现大方得体，谦逊有礼，非常招人喜欢，这就是综合素质的体现。这种素质里，有原生家庭的文化底蕴，有父母的言传身教，也蕴含着孩子读过的书，画过的画，弹过的每一个音符，朗读过的每一篇诗词。孩子多才多艺，自然气质不俗，温润如玉。
　　作为家长，如何为孩子选择合适的培训班呢？
　　一、切忌盲目跟风。
　　培训班不是家长攀比、烧钱的万花筒。看别人孩子学什么，自己孩子也不能落后。家长应该考虑自己孩子适合什么，再根据孩子的自身条件，进行科学的规划，确定发展目标和培训方向，因材施教，因人制宜，才能取得事半功倍的效果。
　　二、尊重孩子的意愿。
　　父母对孩子最大的爱，首先是尊重孩子的意愿，而不是以爱的名义，要求孩子满足自己的虚荣心和未竟的理想。其次，家庭气氛要民主，给孩子说话的权利，凡事都要征求孩子的意见，切忌简单粗暴，横加干涉和指责，造成孩子的逆反心理。
　　三、父母适时的引导和陪伴。
　　任何培训班，都不能替代父母的引导和陪伴。把孩子送进培训班，并不意味着家长花钱买放心，对孩子不管不问。回到家里，父母要跟孩子多交流，多互动，询问孩子学的什么，通过孩子的表达，跟孩子互相交融，增进感情，共同成长。结语：曾经看到一段话，大致意思就是：人这一辈子吃多少苦，都是有数的。小时候贪玩，不学习，没有吃过学习的苦，将来会吃生活的苦；小时候刻苦学习，付出代价，将来的生活状态会越来越好。天道酬勤，自古如此。到头来，人生走的每一步，吃的那些苦，都是算数的！
　　我和我堂姐就是最好的例子。我从小被爸妈散养，他们从来不逼迫我上什么培训班，而我堂姐从小就被大伯逼着上各种各样的培训班，现在，我们两个人有着截然不同的人生。
　　我爸和我大伯都是老师，可他们在对子女的教育上却有着很大的区别。我爸认为玩是孩子的天性，在该玩的年纪就是要好好地玩，别的孩子在上幼儿园的时候就已经开始报兴趣班了，有学画画的，有学舞蹈的。
　　我妈当时想给我报个舞蹈，可我对舞蹈并不怎么感兴趣，于是我爸说：她不想学你就别逼着她学了，孩子这么小，现在学了以后也很难坚持下来，还不如趁着她现在还没上小学，好好玩一玩，释放一下天性。
　　我妈听了我爸的话，没有给我报任何兴趣班。而我堂姐小小年纪却学了好几样，我大伯思想比较先进，那时候很多人都还没有让孩子从小就学英语的意识，可我堂姐刚刚四岁，我大伯就给她报了英语兴趣班。
　　我爸知道后有些不屑一顾地说：这么小学英语，记得还不如忘得快。
　　大伯不止给堂姐报了英语班，还报了画画班和舞蹈班。我那时候虽然小，却隐隐地有些心疼堂姐，我在玩的时候她不是正在上课就是在去上课的路上。在我爸妈眼中，我堂姐是一个没有童年的孩子。
　　刚刚开始上小学的时候，堂姐的学习成绩还没有我的好，因为她每天忙着去上各种兴趣班，根本没有多少时间可以用在学习上，加上我可能也有些小聪明，所以每次考试都考得比她好。
　　后来我大伯意识到堂姐的兴趣班可能确实有些多，于是听取了堂姐的意见，把舞蹈班给堂姐停了，可是没过多久，大伯又给堂姐报了个书法班。
　　堂姐每天的时间都被填充得满满登登的，大伯在学习上对她的要求也很严格，只要有时间，他就辅导堂姐学习，堂姐的学习成绩也一点点地赶了上来。巧的是，我们俩上小学的时候还是同班同学。
　　整个小学，我爸也没有给我报任何兴趣班和培训班，因为我对那些东西实在是没有一样感兴趣的，我满心满脑子想的都是玩，我爸妈也没有勉强我，只是我的自律性还算是可以，每天放学回到家会先写作业，什么时候写完作业什么时候才会出去玩。
　　所以我仗着我的小聪明和我仅有的一点自律性，整个小学的学习成绩都还不错，我和堂姐稳居我们班的前三名。
　　而我堂姐在学习成绩还不错的同时，英语也是说得越来越流利，和我们说话聊天的时候，时不时地会蹦出来一个英语单词或是一个英文句子，我们经常是一脸懵的看着她，心里对她是无比的羡慕。她的画也画得越来越好，字也写得很棒，我们班后面的宣传栏老师早就交给她让她负责了。
　　我们都考上了我们当地最好的初中，上了初中之后，因为学业负担越来越重，大伯把堂姐的画画课给停了，本来还想把书法班也停了的，可堂姐却对书法很感兴趣，坚持要学下去。大伯另外又给堂姐加了数学和阅读班，因为数学是堂姐的短板，特别是上了初中之后，她的数学学起来特别的吃力。
　　而我还是凭借着自己的小聪明，和她的成绩不上不下，我数学比她好，她英语比我好，所以每次考试我们俩在班里的名次都差不多。
　　我爸妈这时候还是没想着给我报任何培训班，他们为我感到很骄傲，别人提起来培训班的时候，我爸妈都认为上培训班没什么大用，我和堂姐就是最典型的例子，堂姐一直在上培训班，而我却从来没上过，可我们俩的成绩却一直是不相上下。
　　可是初中这几年，堂姐在书法上取得了一次又一次喜人的成绩，她的书法老师对她的评价很高，认为她在书法上很有造诣，而堂姐也没有让她老师失望，参加了好几次比赛，其中有两次还是全国性的，获得了非常好的成绩。
　　堂姐因为字写得好，很得他们班老师的青睐，虽然堂姐在他们班的学习成绩不是最好的，可却绝对是最得老师喜欢的。他们的英语老师更是以堂姐为傲，估计全年级的学生都知道我们班有一个学生说英语说得比老师还要好。
　　我们同时考上了市里的重点高中，等上了高中之后，我们俩的差距越来越明显了。
　　先来说一下我。
　　以前虽然我的学习成绩还算可以，可我靠的是我的小聪明，并不是靠的勤奋和努力。上了高中之后，因为我们上的是市重点，每个同学都曾是班里的佼佼者，里面不乏一些在学习上非常有天分的，而很多同学和我比起来，不止比我聪明、比我在学习上有天分，还比我要努力。
　　他们有的父母给他们请了家教或是报了培训班，有的虽然没有报培训班可是在学习上却非常努力，每天五点左右就起来背英语，每天晚上学到十一二点才睡觉。而我和他们比起来就显得在学习上太懈怠了。
　　我每天只在课堂上学一点，有时候觉得难、听不懂就干脆直接不听了，偷偷地在下面看小说。高中的时候有晚自习，很多同学在晚自习的时候就把作业写完了，而我因为很多题目都不会，干脆自暴自弃了，连作业也懒得写了，等同桌写完作业后就直接把他的作业本拿过来，完全照抄他的作业本。
　　放了学回到家后要么直接睡觉，要么偷偷看会儿小说再睡。那时候我完全沉迷于小说不可自拔，我爸妈对我也有着绝对的信任，他们从来没想过我会阳奉阴违。
　　我们周六上半天课然后就放假了，直到周天晚上再回学校上晚自习。这一天半的时间我舒坦地躺在沙发上看电视或是跟着我爸妈出去逛街购物的时候，我堂姐和我很多同学都还在上培训班。我堂姐除了英语和书法，又另外报了好几个培训班，大体上都是针对我们所学的科目的。
　　她的成绩在她们班虽然算不上拔尖，但至少也是中上游水平，而我就可怜了，我从高一下学期开始，基本上每次考试都在班里垫底，前期是自己懒，不想学习，后期想学习了却发现已经追不上别人了。
　　直到高二开家长会的时候我爸妈才知道了我的真实成绩，他们伤心、失望的同时又很着急，我爸妈说给我报培训班，可我反倒是直接破罐子破摔了，坚持不要上什么培训班，我冲他们咆哮，我说我压力已经够大了，让他们不要逼我，我还嘴硬地说就算考上个好大学又能有什么用，不照样还是要给别人打工。
　　爸妈看我反应太激烈，怕给我施加太大压力的话我会走上极端，他们也就不敢再逼我，只是明显看出来他们变得比之前要焦虑很多。
　　堂姐高二的时候去考了雅思，很顺利地通过了，大伯本来是打算等她高考完让她出国的，可是对堂姐又实在是放心不下，所以最终还是没让堂姐出国。
　　堂姐高考考上了我们省内一所一本大学，学的是英语专业，而我却连普通的二本都没考上。
　　爸妈的意思是想让我再复读一年，可是我却不想再复读了，最终我选择了省内的一所大专院校。
　　大学期间我们学校有专升本，可我却没有任何心思学习，天天忙着玩和谈恋爱，大学毕业后直接就找了份普通的工作，一个月拿着两三千块钱的工资。
　　而我堂姐到了上学之后却混得风生水起，因为写得一手好字，画得一手好画，进了学校的学生会宣传部，从普通的学生会干事升到了部长，又从部长成了学生会副主席。之后她的人生一路开挂，读完四年大学直接被保送了他们学校的研究生，研究生毕业后去了一家外贸公司，后来在外贸公司认识了开公司的姐夫，现在她年薪几十万，老公也是年少有为，别提有多让人羡慕了。
　　而我参加工作后不久就和我的大学同学，也就是我现在的老公结婚了，他也就是普通职员一个，每个月拿着几千块钱的薪水。我自从生了孩子之后就辞去了工作，在家做起了全职妈妈。现在见到堂姐我都会觉得有些自卑。
　　一直在玩儿的孩子和不停上培训班的孩子以后会有什么不同？从我和堂姐身上，我想谈谈我对这个问题的看法：
　　1、虽然凡事无绝对，但大部分不停上培训班的孩子会比一直在玩儿的孩子要优秀一些。
　　这个优秀可能不止体现在学习上，可能还会体现在特长方面或是别的方面。只有经过过的人才会懂得，有些东西学了就不白学。现实中，我们不得不承认的是，确实有一部分孩子在学习上是有天赋的，他们可能不用在学习上花费很多功夫学习成绩就可以很好，就可以考上清华或是北大。
　　可我们同样不得不承认的是，这样的孩子太少了，我们大部分都只是普通人，至少我们或是我们的孩子不是他们的其中一员。先天上我们比不上别人，我们就只能靠后天的努力，只能靠不停地上培训班逐渐缩小我们和他们之间的距离，直至有一天还可能会超越他们。
　　2、不停上培训班的孩子会比一直在玩儿的孩子更有自律性。
　　我认真观察了一下，发现身边很多当年不停上培训班、不停学习的人在成年后相对来说都挺有自律性的。他们往往把时间规划得很好，不论做任何事情都比普通人要坚持得更长久一些。而且他们普遍的比一直在玩儿的孩子更能吃苦，可能是因为以前习惯了那种不停学习的节奏，所以即便工作很忙、很累他们也很少抱怨，也不会表现的很悲观。
　　3、不停上培训班的孩子普遍来说比一直在玩儿的孩子更有自信。
　　不停上培训班的孩子可能是因为他们会得东西多，也可能是他们在生活中比很多人都要优秀，所以他们表现得会比普通的孩子更有自信一些。他们因为见识比较多，所以眼界也会和普通人不太一样。他们的自信就是一种很大的气场，会吸引很多人的目光。
　　有人可能会说，他们的孩子一天培训班都没上过，可却照样非常优秀，可这种孩子是少数，大部分孩子都是比较平庸的，想出类拔萃，就只能靠上培训班或是自己不停地努力。
　　所以我是比较倾向于从小就让孩子上培训班的，只是在逼迫孩子变得优秀的路上，我们一定要注意孩子的身心健康和发展，我们要得不仅是孩子学习优秀，还要人格优秀、三观优秀。
　　我和表妹就是最大的区别。我28岁，药店客服，每个月4000元，天天过着老公、孩子、灶台的琐碎生活；表妹27岁，主业高中美术老师，副业私人搭配师，每个月收入5位数，只要有时间不是在旅行就是在旅行的路上，这就是差距。不是所有的孩子都是无师自通，对孩子的培养还是很重要
　　很多家长都会说：＂孩子就像一张白纸，未来怎么样？就要靠他自己去描绘。＂可是，我想说：＂孩子就像地里的一株小苗，只要家长每天去呵护、用心照顾他，一定就会有收获的那一天。＂
　　我和表妹只差一岁，我4岁上幼儿园，她3岁开始上幼儿园，所以从进幼儿园的那天开始，我俩留在同一所学校，同一个班。
　　1、在幼儿园的三年，我和表妹接受了完全不同的教育。
　　我的任务就是玩和看动画片，因为我的父母认为让这么小的孩子去学快算、画画、跳舞，那就是浪费父母的钱，还不如现在好好玩，长大好好学，毕业找个好工作实在。
　　表妹就不一样，小姨把她送进了画画班、舞蹈班，每个周末都不闲着要去上两堂课，小姨觉得艺多不压身，多学一点肯定有用。
　　很快，我和表妹的差距就出来了，幼儿园每次表演节目，我只能参加大合唱，而表妹可以参加所有的节目。
　　幼儿园进门最显眼的墙面上，贴的也是表妹画的＂我的爸爸和妈妈＂，而我的画只能贴在教室的墙上。
　　从那时候开始，我就觉得比别的孩子差，因为我什么也不会。
　　2、小学毕业时，我已经跟不上表妹的步伐了
　　初入校园，接触到了实实在在的课本，可能是我本身就聪明，学起来还是比较轻松的，在班里的成绩也是排在前面。
　　三年级有次上毛笔大字课，老师看着我写的字说道：＂没想到你的毛笔字写的还挺有天赋，我晚上有个业余班，你来几天试试看感不感兴趣。＂
　　就这样，我没有告诉父母，每天放学后到培训班去学一个小时，一周后被母亲知道。母亲说我不务正业，学那些东西有什么用，就这样断送了我为期一周的培训课。
　　表妹却没有停下脚步，小学六年一直在坚持画画和舞蹈的培训课，而且还会经常看到她获得大大小小的奖项。
　　3、初中、高中我已经和表妹拉开了很大的距离，我知道我已经追不上表妹的步伐了
　　小学毕业，表妹和我因为学习差不多，同时考上了我们这边的重点中学——一中，高中也就顺理成章的上了本校。
　　一中在我们这边是重点中学，每年的升学率都很高，本以为我们都会进入理想的大学，步入正轨的人生轨迹，没想到表妹因为特长却比我上了很好的学校。
　　18岁那年，我因为发挥一般只考上了一所普通学校，毕业以后因为种种原因只进入了一家药店，做了一名普通的客服人员，拿着一个月4000元的工资，过着平凡的生活。
　　表妹作为特长生，顺利上了一所重点院校，在校期间就参加学校的各种社团，还获得了不少的奖项。毕业以后本身有机会在一线城市发展，可是因为家庭的原因，回到了老家进入自己的母校，做了一位美术老师。
　　同时，开了一家属于自己的工作室，凭着自己的学习知识和时尚的眼光，成为了一名私人搭配师，月收入非常可观。当然，她的家庭就更不用说了，肯定是强强联手。这些所谓的培训班，到底能不能让我们，甚至我们的孩子变的更好呢
　　很多人肯定会问，＂不就一个画画、跳舞的培训班吗？你们会有如此大的差距？＂
　　我想说：＂还真有，因为我们看到的只是表面上的学习，其实这样的兴趣培训班不但能让孩子的天赋得以发挥，重要的是还可以让孩子小的时候更有想象力、创造力和观察力。让孩子大了以后更有自信和见识。＂
　　比如我，每次出去和亲朋好友玩，人家让我唱歌就等于要我的命，因为我真的是五音不全。
　　时间长了，在碰到这样的聚会，我就找借口呆在家里，因为我去了也只能坐在角落里发呆。长此下去，我真的是没有任何的自信出现在朋友面前。
　　但是表妹就不一样，因为经常出去表演、获奖，她就表现的特别自信，不怯场，人际关系也特别好。从小到大她都是我羡慕的对象。
　　我们不能说上培训班的孩子就一定比不上培训班的孩子强，但是在能把一个孩子的天赋通过培训班开发出来，确实对他的人生有很大的帮助。作为父母，如何给孩子选择合适的培训班呢
　　1、遵循孩子的意愿，不要强迫孩子做自己不喜欢的事情
　　孩子从生下来接触最多的就是父母，所以父母一定要平时多观察孩子，了解孩子的习性、留意孩子的兴趣。兴趣是孩子参加培训班最主要的条件，可以让孩子迅速的适应和参与。
　　表妹就是从小对画画和跳舞有着浓厚的兴趣，从小到大，即使没有周末、没有假期，她也从来没有抱怨过，因为她喜欢干这些事情。
　　一定不要强迫孩子上培训班，不然可能会适得其反，得不偿失。
　　2、孩子的兴趣是可以慢慢培养的，不要急于求成
　　随着孩子慢慢长大，接触了不同的培训以后，他们总能找到一两个比较喜欢的培训班，喜欢去上。
　　比如我侄女，先后学习了小提琴、画画、跳舞、跆拳道等等培训班。结果她对那个都不感兴趣。后来有一天无意中去上了一节免费的滑轮课，就让她找到了自己的兴趣爱好。
　　如今已经坚持了两年多，滑轮也让侄女学会了坚持和不懈努力定出结果的道理。
　　3、不要打着为孩子好的幌子，来满足自己的愿望
　　很多父母都有自己的愿望，但因为小时候的种种原因没有实现，因此在自己有孩子后就希望自己的愿望能由孩子来实现。
　　比如孩子明明喜欢奥数，可你偏让他学习英语；孩子明明喜欢跳舞，你却非要他当个画家，这种事情太多了。
　　所以，想让孩子上培训班的父母一定要尊重下孩子的意愿和兴趣，再让孩子去学习。一直让孩子玩的父母，也征求下孩子的意愿，看他喜欢什么？给孩子报一两个培训班，锻炼锻炼孩子也是好的。
　　不请自来。其实这个问题如果放在30年前，就已经见分晓了。我家小时候的邻居在我们那个年代没有培训班的时候人家就是琴棋书画样样精通。而且每个培训班都是不当成专业去学只是学会了就换下一个特长最后选择孩子喜欢的去坚持。她妈妈的理念是让孩子开阔眼界。而且她妈妈很关注孩子的学习，对孩子也很严格。我记得小时候去她家玩，到了时间她妈妈就赶我走，说是孩子要学习了。后来那个孩子考去了北京，现在已经结婚生子在国外生活。
　　说说我自己。我妈妈对教育也重视，但是感觉不像那个妈妈那样重视。因为那个年代大家都不学习。我小时候妈妈给我报了少年宫的琵琶班，一直到我上班，每次有演出活动我都能表演琵琶。不像现在，同龄人多数没有学过乐器，所以每次演出还是很让同龄人羡慕的。
　　说说我家对培训班的看法。虽然我从生娃开始就不想让孩子上培训班，现在娃11岁了，我对培训班的看法也在随着孩子年龄增加而改变。我们上过的培训班不是最多但是也不少。英语班是最早上的四岁半一直坚持到现在。其他兴趣班篮球羽毛球跆拳道声乐美术也都接触过。兴趣班坚持的都不好，但是也不能完全没有收获。这里说的培训班大概是指文化课类的培训班以下我说下我对文化课类培训班的看法。
　　今天早上刷帖子刚好刷到一篇文章大概意思是孩子读书过千，没有上过任何培训班初中学习名列前茅。宣传不要上培训班让孩子多读书。但是我想说这种例子大家看看就行了。我见过特别牛特别努力的孩子都是培训班加上家长陪伴外加阅读量超大。
　　伪命题之一跟住学校就好。
　　最近和儿子聊天，儿子学校为了减负寒假作业竟然只留了数学，语文一字未留。我问儿子那如果没有课外班的同学假期是不是就爽歪歪了？儿子回答说妈妈没有不上课外班的同学吧？初中阶段先不提，小学阶段对于我们学校除了期末考试以外就没有任何考核了。孩子期末考试的卷子为了大家都好看也是简单到极致。如果跟住学校，那大概率是要在初中高中的选拔中刷下来。尤其是去年疫情期间，我们的网课几乎形同虚设。跟儿子听了几次之后我才庆幸小学低年级就给儿子报了辅导班。当然我们学校是非重点，不能以偏概全。说跟住学校就好的学校应该是不错的学校。否则别拿孩子命运去赌。
　　伪命题之二培训班制造焦虑让家长花钱
　　不否认确实有一些培训班课容量小，浪费孩子的时间。我想说那你一定是上了劣质培训班。越到高年级越发现选择培训班考验的是家长的能力和财力。好的东西都不便宜好的教育当然也不会廉价。如何选择一个适合孩子的培训班要考虑到路程和时间安排确实挺考验家长的。我见过好的培训班老师都是知识渊博，谦虚谨慎，特别自律并持续学习的，学生都是学霸，单是把孩子放到这个环境中孩子就可以通过互相学习去汲取能量。为什么择校就是给孩子一个良好的环境。选择好的培训班，也是给孩子创造一个适合他的环境。让好孩子在这个环境中发酵。而且我观察我身边的学霸真的没有不上培训班的。如果说文科可以靠阅读自学去自己悟，那理科能够靠自学就超群的太少了。毕竟咱们都是普娃很少有数学家的那种孩子。
　　最后，培训班不等于越多越好。
　　虽然我建议上培训班，但是我也确实不希望把孩子的课余时间全部填满。聪明的孩子会把培训班当成自学路上的助手。这也是为什么有的孩子说不上培训班也一样学习好。那是因为人家自学能力强还自律啊。我见过太多几乎都是培训班的孩子。孩子为了上课而上课没有自己的时间，那花出去的培训费也未必能得到应有的回报。最牛的孩子上培训班都是自己说了算，觉得对学习有帮助就继续学，觉得没有帮助免费学都不去玩。最后那孩子考上了港大。总结一下，培训班是工具不要成为培训班的奴隶。不是上培训班的孩子都优秀，而是上优秀的孩子都善于利用培训班。
　　我一个表弟就像题中说得一直玩，另一个堂妹就是从小不停的上培训班。结果，他两后来的情况真的大不相同，让人惊讶不已。
　　我想举两个例子，解答这个问题。
　　我一个远方表弟和另一个堂妹年龄一样大，一个在城市上学，一个在农村上学。但两人高考时的差距不是一点点。
　　表弟从小是在农村长大的，从小特别调皮，但也很聪明。他从小学上学开始一直到高三，只上过一次辅导班，还是一年暑假被父母逼着去的。其他时间几乎没上过课外辅导班，小时候唯一一个兴趣就是画画，他的素描画的超级好，他本人对画画也喜欢，小学时就学了几年的画画，除此之外在没上过什么课外辅导班，不管是文化课的还是兴趣班的。
　　表弟可以说除了基本的上学之外就是玩。从小爱好打游戏，那时流行手柄游戏，前面对着电视机，两个人握着手柄打游戏。他那时候游戏打的炉火纯青，近乎着了魔。据他妈说，他小时候晚上睡着了，小手还一直不停地动，好似做梦都在拿着手柄打游戏。
　　他还酷爱打篮球和骑自行车。从小就叫一帮同学到不远处的操场打篮球，不玩到天黑不回家。还会和一帮朋友骑着自行车穿梭于小城镇，那叫一个能逛。总之，他从小没少玩，基本属于上学之外一直玩的那个类型。
　　但是，这小子从小学开始就表现出学习的天赋。一二年级不明显，三年级开始显现出来。整个小学期间，由于他妈一直陪着，监督者，所以养成了他比较好的学习习惯。放学回家先写作业，写完作业才能去玩。同时，预习明天要学的内容。
　　他妈小学陪了六年，虽然辛苦，但是表弟习惯养成了。
　　初中开始，大人就不再管他的学习，他开始独立自主的学习。
　　小升初，考上了镇上最好的初中，中考考到了所在市最好的高中。高中离家远是住校的，每周只能回来一回，因为学校不让用手机，所以他回家依然会拿着手机打游戏，他爸妈从来不说，因为一来想让孩子放松下，二来知道孩子学习自觉，所以也不用催促。
　　高中三年，表弟家人对他除了关心就是鼓励，很少训斥他。表弟也不负众望，去年高考分数还不错，被一所一本院校的王牌专业录取，皆大欢喜。
　　表弟有个特点，人活到，喜感强，到哪都能交一帮朋友，和大家打成一片。正是这个特质，他小学到高中一直是班干部，也是板报组成员，个人也深得老师喜欢。
　　到了大学，他更是如鱼得水，参加各种社团，一进去就凭自己的努力当上了班干部，好像还是某个社团的团长。他时长还和高中同学联系，暑假会去有同学在的其他地方去旅游，大学生活过得多姿多彩。
　　说说另一个堂妹的情况。
　　她是我小叔的女儿，从小在大城市里上学。虽然家里不是大富大贵，但是也竭尽所能去给堂妹提供好的物质基础。舞蹈班、书法班、绘画班，堂妹都学过，但没一个学成的，感觉每个兴趣班她都没兴趣，都是被父母裹挟着去上的。钱没少花，但最后啥都没学到。
　　有一年，家里要写一封毛笔书信，想着堂妹学过毛笔字，想让她帮忙写一下，结果她直接拒绝了，说不会写。哎，毛笔算是白学了。最后还是我这个没学过毛笔，练过几天钢笔字帖的人硬着头皮写的。
　　堂妹从小学开始就上的好学校，她还算努力，初中考上了片区的私立中学，那个学校比较有名，为此我小叔高兴的请我们全家吃了一顿大餐。
　　初中三年，感觉表妹超级用工，都不怎么出去玩，整天就窝在房间里写作业，仿佛作业多的总也写不完。上的重点中学，还时不时的在外面上辅导班。初中三年，我对堂妹的印象就是，不是在上学的路上，就是在上辅导班的路上……
　　堂妹这样学，我们都很欣慰，觉得中考堂妹肯定可以考上重点高中。没想到，中考时，堂妹遭遇了滑铁卢，成绩一落千丈，连个普高都没考上，最后没学上。没办法，我小叔又花钱让堂妹上了私立高中，一学年学费2万！
　　私立高中管的严，是全封闭式的，需要住校，一周回来一天。想着经历全封闭式管理，学校又抓得紧，堂妹学习应该所提高了。但依然是那个样子，不见波澜。有时过节，我们叫堂妹出去玩，看个电影逛个街什么的，放松一下，她从来都不去。说法只有一个，就是作业还没写完，要写作业，一副很用功的样子。三年高中下来，我感觉只有过年能见到她。
　　即使这样，去年高考她还是彻彻底底的失败了，只考了300多分，什么大学也上不了。堂妹自己还不甘心，选择复读。马上又要高考了，希望她能取得好成绩吧……
　　对比表弟和堂妹两个人，简直差别太大了。一个几乎不上培训班，看似整天玩，但学习起来却相当认真，成绩也不错。关键是情商高，人缘好，现在在大学里也混的如鱼得水。
　　另一个看似整天就在学习，不是在上学的路上，就是在去培训班的路上，总之几乎看不到她玩。但是学习感觉没后劲，总是一副提不起精神的感觉。什么辅导班都上了，学习依然一塌糊涂。平时见了亲戚，就礼貌性的叫一下，几乎没什么话。总感觉气氛压抑沉闷。
　　个人感觉：上不上培训班真的不是最重要的。最重要的是孩子是否真正热爱一件事，家长有没有正确的引导。
　　表弟小时候酷爱画画，就上了几年画画班，因为自己有兴趣，他学得就分外认真，后来学校每年的板报组都有他，他的素描和空心字画画的是真的很好。学习方面，虽然他不怎么上辅导班，但是在学习上他毫不含糊。上课认真听，回家第一时间写作业已经成立习惯。有时周末，他爸妈还没起床，他就一个人在茶几上子开始写作业，写完作业才去玩。
　　有了这份学习的自觉及良好的学习习惯，加之周边氛围的影响，表弟的学习一直很好，几乎不用父母操心。
　　反观堂妹，看似好像一直在不停的学习，但是学习效率肯定是不高的。感觉她干什么事都提不起劲，总是一副无精打采的样子。花钱上了那么多辅导班，也依然没有多大帮助。
　　所以，我个人认为，良好的学习习惯，轻松的氛围，自律及积极阳光的心态才是一个人成功的关键。这和是否一直上辅导班真的没有太大关系。
　　大家觉得呢？
　　三个人，鲜明的对比。堂侄子一年10万，目前在中央美院读书；同事女儿一年5万，14岁拉丁舞全国比赛获银奖；我从不上培训班，活得普通且平庸。
　　如果有时光机，我想回到过去，给那时候的自己一点自信。一、这个世界，拥有天赋并且无师自通的人很少，更多的是后续的培养和坚持。
　　我是不上培训班的典型代表。父母观念不同，觉得培训班就是烧钱和骗钱的地方，读书就是上课努力记老师教的内容，考试前复习学校发的课本，就足够了，如果成绩不好，代表你上课还不够努力。
　　我没有去上过书画课、奥数班、课后辅导、琴棋书画班，连故事书名著都没有买过一本。
　　父母会让我在学校认真听课，回家就会放任我自己去玩儿，不督促写作业，不检查背书，不要求拓展知识面，一度我觉得我的读书生涯还是很幸福的。
　　初中开始，差距不断拉大。
　　初中的内容，不再是你看一本语文书和数学书，就可以轻而易举学会。英语刚开始学习，我连口语发音都不标准，很多同学家里买了复读机，下载英语录音、看英文电影，我只会照着读英语书里面简短的几句话，饶是我倒背如流，考试很多单词我依旧不懂。
　　高中开始，我很自卑。
　　成绩很普通，中等水平，英语和数学物理特别差。文艺晚会、体育竞赛、才艺表演、社团，我没有一样是可以参与的，因为我并没有才华。唱歌不会，我甚至没怎么听过流行歌，我接收到的歌曲，只是在每周回家一个晚上，从电视上看到听到的两句。
　　不会跳舞，尝试过去学校社团报名学习，然而社团基本都是要有功底的，一个星期可以参与排出一支舞的水平，我每次舞步都记不住。
　　钢琴不会、下棋不会、打篮球不会、吉他不会、唱歌跳舞不会、演讲不会、主持不会、画画不会。但凡老师稍微想器重我一下，交代我组织文艺晚会，我都是怯弱且无辜地表明：我真的不会，不过我可以给他们打下手。
　　高中时读书压力大，这些东西，不是单凭你一句我想学，我会努力，就可以学会的。如果这么简单就让你和别人10年的努力平起平坐，那也太对不起人家10年的付出。
　　我意识到我和别人的差距，无论是成绩、还是才艺、或者是自信，然而我无法改变。
　　大学后，我自己打工赚钱，努力弥补这些差距和自卑。
　　花钱买化妆品，买书，学简单穿搭，买很多名著，一本接一本地看，就放在床头。4年下来，我的书是最多的，很多同学会来找我借书看。我买了480块一个吉他，报了培训班，每周扛着吉他坐公交车去上课，老师说我的手指头很短，加上年纪在这，应该不会很快学得会，我说没关系，我慢慢学，一年学两首歌我也可以接受。二、培训班并不全是骗钱的，它存在的作用，更多的是，在攀比的社会，让你拥有三分底气，缩小和别人的差距。
　　很多父母觉得培训班没用，可是同样也有很多父母，拼了命给孩子报培训班，你可以阻止自己孩子前进，却无法说服别人不努力。
　　堂侄子家里后来拆迁，从贫穷的穷苦人家，一跃成为中等阶级。我一直都记得，我大伯和我父母说的话，他说：再穷，也要注重孩子的字，书法培训是必不可少的，字如其人。在他家里很穷时，大伯省吃俭用把堂侄子送去学书法，450一个月，学前班开始学，坚持到高二。
　　家里有钱后，征询过堂侄子的意见，相继给他报了英语口语、篮球、吉他、课后辅导、画画。
　　很烧钱，可还是很有效果。堂侄子本身被教导得谦卑得体，这些培训班也是他自己愿意去的，每周周末就自己骑自行车，拿一个篮球就出门了。文化课很不错，只是相比，他更喜欢艺术，家长权衡后就让他自由选择。
　　三、在孩子的教育问题上，我觉得要遵循三个原则：
　　01.贵精不贵多。
　　同事的女儿，只学习一项，从小专门学习拉丁舞，坚持了将近7年，现在自信且优秀。
　　学习上的培训班，可以按照孩子的成绩，着重挑选一个，才艺方面按照孩子的兴趣以及长远发展，也可以适当培养一两项。不要一股脑全部都学，多大的碗，吃多少的饭。
　　人的精力有限，太多太杂，最后只会顾此失彼，什么都是半桶水的水平。
　　02.孩子的意愿加父母的指引。
　　孩子还小，对未来的认知不足，做选择时，难免会有孩子的气息，比如孩子放学只想看电视、玩游戏，家长肯定不能任由他自己选择，这就要加以教导和引导。
　　培训班也一样，兼顾兴趣的同时，家长以过来人的身份为孩子适当挑选有长远发展的项目，会更加好。
　　03.不要一味攀比。
　　家长比工资、比车子房子，孩子比成绩、比才艺。
　　只要有人，攀比是永无止境的。我们也要端正思想，清醒认识孩子的位置和实力，只要他和自己相比，进步了，那就可以了。花是自家的香，无须老是觊觎隔壁墙头的凌霄花。
　　我想说的挺残酷。要不然您就别看了……
　　三十年五前，我弟弟开始了第一个培训班。少年宫的朗读班。口舌尺唇的配合。吐字归音的精准。＂是北京而不是北江＂。老师认真的教，小朋友站在那里了一字一句的读。
　　六岁了。钢琴课开始了。小星星！第一支曲子我们录下来了……
　　七岁，英语课。十个印第安小男孩。英文绕口令因为有中文的朗读基础，他上口特别快。
　　八岁，围棋。与此同时。我抱他骑在马上了。
　　十岁，书法课。这是唯一没有报班的课程。我教的。
　　十二岁，舞蹈课，我们发现他的身姿不好。有点背不直。
　　十五岁，奥数班。这是唯一不交钱的班。他自己考上的。
　　十八岁，摄影班。尼康M2，真贵呀……胶卷一买就是一大盒。
　　如今，这个金子堆出来的宝藏男孩是一位上市公司的高管。一位钢琴爱好者，一位自然摄影师，一位鸟类环志爱好者，一位博士，一位大学客座教授，一位充满魅力的有好多朋友的男士，一位充满爱心的人。
　　我可以培养出好多这样的孩子。我农村老家族亲的孩子都不笨。但是，我没条件了。在我的老家，好多小男孩连上高中的资格都没有。一个村，大学生才一两个。孩子们没有钢琴。有的英语课音乐课语文课都是一个老师。我一想起来就伤心。
　　我们家族在北京的孩子都是像弟弟这样培养出来的。这一辈里，出了七个博士。四个高管。还有政府公务员。军队军官。他们都是文革后期出生的孩子，恢复教育了。我们竭尽全力为孩子们提供最好的资源。名校对接名校。名师链接名师。
　　弟弟的孩子，如今在北京海淀区一所重点小学读书。自然科学课找来一位院士来讲。没有疫情的假期，孩子们会去海外夏令营练口语。孩子们都是身怀绝技，各有所长。
　　疫情期间，一个老家的乡亲求助我，他家没有手机，孙子上不了网课。我赶紧寄去一部。教育的差距越来越大了……
　　大家好，我是帅哥麻麻，欢迎大家关注我，一起学习和讨论孩子的教育问题！我儿子的实际状况
　　题主问的这个问题，说实话，这几年我也一直在思考，因为我家孩子属于后者！4岁开始学围棋和乐高积木，7岁前搬家加上儿子自己不想学了，终止；5岁半开始爵士鼓，现在继续，目前已经考过了业余十级，在纠结要不要往专业路线发展，孩子自己兴致不高；7岁开始篮球和跆拳道，篮球一年前终止，跆拳道仍在继续，目前蓝带；6岁开始外教课，现在继续，目前一周三次课，以口语对话为主；2年级开始学而思数学，现在继续；9岁开始编程，现在继续，而且是明年的重点课程······
　　从儿子上小学后，我就一直被吐槽：被自己父母和长辈吐槽，给孩子太多的压力了，童年都不能尽兴地岔着玩；被儿子的同学父母吐槽，给自己儿子安排那么多兴趣班，节假日都不能跟同学约伴出去疯闹；也被同龄的亲戚们吐槽，说我家孩子的童年只有不同的兴趣班，没有电视和游戏······我的思考
　　所以我有时也结合我们的童年，来对比儿子的现状。确实他每天很忙，但很充实；
　　累吗？他自己的话是：不累。
　　因为除了学校的学习和作业外，架子鼓是他的爱好，是他感觉情绪不好时的一种发泄方式；
　　每周两次跆拳道课完美地替代了他的运动时间，让他能保持健康的体魄；
　　外教课练口语，很大部分时间在聊天，根本称不上压力，而且通过他的老师，他了解了很多其他国家的文化和风俗。现在我们暂时没有能力带他周游世界，却可以通过外教课增长他的见识。比如以前他一直认为黑人很丑，有一些偏见。可是他现在有一个让他非常钦佩的黑人老人，会玩会学，还约好以后去他所在的城市找他；
　　学而思锻炼了他的逻辑思维能力，在学校的数学课基础之上，增加了他对＂数学＂这门课难度的重新认识。
　　跟我们的童年比，他确实缺失了与小伙伴漫山遍野疯玩的时间，但是因为我家还有个弟弟，加上周末只要天气好，我们就会带孩子户外玩耍，所以我不担心他的社交能力有缺陷，也认为自己的孩子现在为止不论生理还是心理都很健康；结论，以及是否还会继续
　　今年10月份满10岁了，身高156体重70斤，学校的学习小Case，成绩一直年级前几名。每年学校举办才艺特长大赛之类的，还能因为跆拳道表演和架子鼓表演而崭露头角，对孩子自信心和自尊心起了很大的帮助；也因为他的带动，班上有孩子三四年级也开始加入特长培养的行列。
　　所以，我认为不停上培训班的孩子，有三个优点比较突出：
　　1、在课余时间规划上一定不会差。因为每天每周不同的培训班占用了太多的课余时间看，要想从容地兼顾好学校的学习，只能详细的规划好自己的时间；比如每次放假的头一天晚上，孩子自己就会制作好整个假期的规划，哪一天上什么课，什么时间段完成什么作业，包括每天阅读多少页，都做成了任务表贴在书桌前面，来保证假期结束前不会顾此失彼，完美地完成所有学习和兴趣任务。
　　2、孩子的学习能力和思维能力也会拓宽，认知能力比同龄没有参加过培训班的孩子要更广、更独立。这种能力与他平日的坚持和对事物的学习认知有关，是普通生活和玩乐替代不了的。比如儿子学校组织一起去科技馆参观，老师要邀请一个同学做一次3分钟左右的主题讲解。儿子自己请愿被选中了，回家后他全程自己查阅各类资料，作笔记，后面给同学们完整的讲解了现代城市建筑的结构与古代建筑的对比和进步。
　　3、孩子成长过程中，对无效社交的认识也会更成熟理性！我和孩子爸爸都不喜欢无效社交，浪费时间不说，也减少了与家庭的陪伴时间，但并不表示我们没有朋友。在有需要的时候，能站出来给予帮助的才是真正的朋友。
　　而一直玩儿的孩子，在现在的社会体制中，很大概率会在该学习的年龄被教育制度分流，比如中考一般的学生会被分流到高职高专，上不了大学，后面从蓝领开始；在该发展事业的年龄才意识到学习的重要，于是在别人升职加薪的时候，自己却回过头去自考本科、研究生，现实生活中太多这样的例子了；在该享受奋斗成果的年龄啃老······所以我一直赞成，每个阶段的重点和目标都不一样，孩子的童年可以岔着玩儿，学龄段就应该以各种学习为主。人生三杯水，要么先甜后苦，要么边甜边苦，要么先苦后甜，都是看父母怎么帮孩子选择了！