父母与孩子之间的关系一直以来都是被探讨的话题,其中相处的这门艺术更是生活中的重要角色? 归根究底,孩子与父母天生而来的关系是任何人无法改变的。父母可以从孩子身上发现与自己相似的个性点,但孩子又并不是父母的复制品,他们天生与我们存在着类似的相同点,也存在不一样的地方。 因为,毫无疑问孩子是独立存在的。 当父母能意识到这份不同时,与孩子之间的交流开始变得很重要。不要单方面去忽略他们,哪怕是很小的宝宝,他们也有了自我的意识。 孩子,生来就具有一种"内在生命",这种生命是纯粹的、积极的、活泼的、并蓬勃发展的。 孩子,拥有无穷无尽的力量,而家长和老师在教育这一方面的任务,就是促进和激发孩子这种先天性的内在力量。按照其自身发展的规律来进行自由的一个发展。 孩子,如果把它比喻成一棵树的话,你是让他做热带丛林里的参天大树,还是要做城市花园里面的观赏树木。 终其一生,父母都不会希望他只存在于小小的花园中,被人任意修剪,成为一个物品来被人进行修剪。 父母要擅长发现孩子,要知道孩子不会是父母的复制品,也不是我们理想的寄托,更不是我们现有观念的一种容器。他们是不可以被任意塑造的,也不是木匠手中的木头,更不是我们饲养的宠物。 要知道,人类是一种超越地球上任何一种物种的生灵,人类幼崽更是比任何一种生命更具有力量。 所以,父母在教育孩子的这条道路上,要善于发现,发现孩子内心的小世界,发现他们童年的小秘密,热爱他们,尊重他们,才能更好地促进他们的智力精神身体等各个方面的自然发展。 每个孩子都应该拥有去观察的权利,拥有去观察的时间,拥有去观察的空间,让他们对外在存在的一切作出反应,去学习,去集中注意力,甚至适当的独处,让他更好地去了解自己所身处的这个世界。 正如蒙台梭利所言:"即使是对那些非常幼小孩子的教育,我们的目的不应是为他们上学准备,而是为了他们的生活。" 为了他们的生活,我们尽量不要去干预孩子或者是引导孩子,我们要善于去发现孩子。父母要在大脑中有着这样一个生动活泼的形象,孩子就像一颗生机满满的种子,他会长大,一点一点生出许多枝叶、枝干。父母的力量就是让他茁壮地成长,逐渐地根深叶茂,不惧风雨,傲然屹立于人世间。 在这个奇特的人间中,孩子是由父母带到这个人间的一个崭新的生命体。孩子是父母基因的延续,也是父母未来的港湾。两者之间完全可以相互学习,相互发现。彼此之间才能在生活中达到一种平和,一种我们期待的父与子,母与子之间的和谐。