零食可判断孩子未来?初中老师孩子成绩好不好?可以由此看出
文 | 妈之道(高级母婴护理师,原创不易,请勿抄袭)
零食的味道多样、形状也还可爱,几乎没有孩子不被它们吸引,但不同的孩子面对零食的态度也有很大不同:
有的孩子偏爱对身体不良影响大的零食,如辣条、汽水,而且屡禁不改;
有的孩子也喜欢吃,但在家长教导下也放弃了垃圾零食;
有的孩子则只吃对身体好的零食,如坚果等,或添加剂少的。
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虽然这只是孩子平时的一个小爱好和习惯,但是就"吃零食"这件事却能反应出孩子的许多的问题。
一些资深的初中老师更是表明:"从孩子吃零食这件事,可以大概推测出他们的学习成绩,甚至是未来的发展。"
孩子"吃零食"到底与他们的学习有什么关系?
▶爱吃垃圾食品,屡教不改的孩子
初中生本应该有一定的判断能力,知道哪些零食对自己身体的危害比较大。如果在这样的情况下,还喜欢吃那些特别不健康的零食,并且在家长的阻止下还偷偷吃。
这样的孩子很可能缺乏自我管理、判断、自我约束的能力。
那么他们在学习的过程中,也可能因管不住自己而偷懒,于是在学习上会有许多的不擅长。以后走出社会,也可能因难以自我控制而犯错。
▶上课偷偷吃零食的孩子
上课偷偷吃零食的孩子,不仅不能自我约束,还对老师极为的不尊敬,这样的孩子对课堂有一种轻视的心理,也难以学好。
成绩好的孩子开始在课堂上吃东西,也表明心态出现了问题,变得自满,之后的成绩可能有所下降。
▶吃完零食后不清理,将包装袋随意丢弃的孩子
这样不爱整理桌面清洁的孩子,平时也一般不怎么关心自己的书本,成绩也不是很好。
而且这些孩子还喜欢聚在一起,破坏地面的清洁卫生,也一样的不爱学习。
▶喜欢盲从,什么零食火就买什么的孩子
还有的孩子,明明不想吃零食,或不知道吃什么,仍然跟着同学去了便利店,有时候别人买什么,他就买什么。
这些孩子比较没有主见,很容易被他人影响,可能还不知道如何拒绝他人。
除了零食之外,其实很多方面都可以对孩子的学习状态做一个判断——
▶他们常用的橡皮擦
如果橡皮比较整洁,只有摩擦的痕迹,说明孩子上课的时候可能在认真听讲;如果橡皮上有图案,或被切成碎块,则代表他们上课的时候可能在开小差。
▶书本上的笔记
如果笔记比较整洁,也说明在认真听讲;如果有很多的图案,那么,他们上课的时候可能在走神,画画;如果笔记很奇怪、看不清,可能是上课的时候困了。
用这些问题来判断孩子的一生,也比较的草率,他们可能只是可能缺失某种能力。对于孩子喜欢吃垃圾食品和上课注意力不集中这几点。
其实也能看出很多孩子只是没有足够的自控能力,如果能够及时改进,他们也同样能变得优秀。
孩子没有自控能力,也是长远的影响形成的,一直放纵自己,到后来导致大脑前额叶对此形成了记忆和习惯,以后想改也比较困难了。家长该如何帮助孩子呢?
✔帮助孩子一起完成计划
既然孩子不能进行自我控制,那么家长可以帮助他们形成习惯,平时让孩子制定自己的学习计划,然后帮助他们完成,让他们的大脑慢慢习惯这种低刺激,以后也能改正了。
✔不要随意打扰孩子
很多孩子的自控力和专注力不够,与家长小时候常常打扰他们有关,比如:
当孩子自己玩耍、发呆的时候,家长怕他们无聊,一定叨扰他们,或是硬凑过去一起玩。
在长时间的打扰下,孩子也很难坚持了。
平时孩子学习、玩耍的时候,注意给他们创造一个独立的环境。