零食可判断孩子未来？初中老师孩子成绩好不好？可以由此看出

　　文 | 妈之道（高级母婴护理师，原创不易，请勿抄袭）
　　零食的味道多样、形状也还可爱，几乎没有孩子不被它们吸引，但不同的孩子面对零食的态度也有很大不同：
　　有的孩子偏爱对身体不良影响大的零食，如辣条、汽水，而且屡禁不改；
　　有的孩子也喜欢吃，但在家长教导下也放弃了垃圾零食；
　　有的孩子则只吃对身体好的零食，如坚果等，或添加剂少的。
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　　虽然这只是孩子平时的一个小爱好和习惯，但是就＂吃零食＂这件事却能反应出孩子的许多的问题。
　　一些资深的初中老师更是表明：＂从孩子吃零食这件事，可以大概推测出他们的学习成绩，甚至是未来的发展。＂
　　孩子＂吃零食＂到底与他们的学习有什么关系？
　　▶爱吃垃圾食品，屡教不改的孩子
　　初中生本应该有一定的判断能力，知道哪些零食对自己身体的危害比较大。如果在这样的情况下，还喜欢吃那些特别不健康的零食，并且在家长的阻止下还偷偷吃。
　　这样的孩子很可能缺乏自我管理、判断、自我约束的能力。
　　那么他们在学习的过程中，也可能因管不住自己而偷懒，于是在学习上会有许多的不擅长。以后走出社会，也可能因难以自我控制而犯错。
　　▶上课偷偷吃零食的孩子
　　上课偷偷吃零食的孩子，不仅不能自我约束，还对老师极为的不尊敬，这样的孩子对课堂有一种轻视的心理，也难以学好。
　　成绩好的孩子开始在课堂上吃东西，也表明心态出现了问题，变得自满，之后的成绩可能有所下降。
　　▶吃完零食后不清理，将包装袋随意丢弃的孩子
　　这样不爱整理桌面清洁的孩子，平时也一般不怎么关心自己的书本，成绩也不是很好。
　　而且这些孩子还喜欢聚在一起，破坏地面的清洁卫生，也一样的不爱学习。
　　▶喜欢盲从，什么零食火就买什么的孩子
　　还有的孩子，明明不想吃零食，或不知道吃什么，仍然跟着同学去了便利店，有时候别人买什么，他就买什么。
　　这些孩子比较没有主见，很容易被他人影响，可能还不知道如何拒绝他人。
　　除了零食之外，其实很多方面都可以对孩子的学习状态做一个判断——
　　▶他们常用的橡皮擦
　　如果橡皮比较整洁，只有摩擦的痕迹，说明孩子上课的时候可能在认真听讲；如果橡皮上有图案，或被切成碎块，则代表他们上课的时候可能在开小差。
　　▶书本上的笔记
　　如果笔记比较整洁，也说明在认真听讲；如果有很多的图案，那么，他们上课的时候可能在走神，画画；如果笔记很奇怪、看不清，可能是上课的时候困了。
　　用这些问题来判断孩子的一生，也比较的草率，他们可能只是可能缺失某种能力。对于孩子喜欢吃垃圾食品和上课注意力不集中这几点。
　　其实也能看出很多孩子只是没有足够的自控能力，如果能够及时改进，他们也同样能变得优秀。
　　孩子没有自控能力，也是长远的影响形成的，一直放纵自己，到后来导致大脑前额叶对此形成了记忆和习惯，以后想改也比较困难了。家长该如何帮助孩子呢？
　　✔帮助孩子一起完成计划
　　既然孩子不能进行自我控制，那么家长可以帮助他们形成习惯，平时让孩子制定自己的学习计划，然后帮助他们完成，让他们的大脑慢慢习惯这种低刺激，以后也能改正了。
　　✔不要随意打扰孩子
　　很多孩子的自控力和专注力不够，与家长小时候常常打扰他们有关，比如：
　　当孩子自己玩耍、发呆的时候，家长怕他们无聊，一定叨扰他们，或是硬凑过去一起玩。
　　在长时间的打扰下，孩子也很难坚持了。
　　平时孩子学习、玩耍的时候，注意给他们创造一个独立的环境。