男孩杀害两幼童,想体验杀人的感觉为什么有些孩子成了冷血动物
前阵子,
江西两名孩子遇害,
引起了大众的广泛关注。
两个孩子,
一名6岁女孩和一名5岁男孩,
晚上在村里看电影,在回家途中失踪。
家人迟迟未看到孩子回来,
立即发动村民一起寻找。
最终,在一溪中发现,
水面上浮漂着两个小孩。
原以为孩子是因为玩水不幸溺亡,但打捞上岸后,却发现真相没那么简单......
女孩身上有多处刀伤,被砍了6刀。
而杀害他们的,竟然是同村的15岁少年!
时间回溯到5月31日,儿童节前夕,村里在放映电影。
小欣的外公外婆带着3名小孩出去玩,外公看了一会儿后独自回家。
后来,其中两位孩子也不想看了,想回家。
看电影的地方离家很近,大约5分钟路程。
6岁的小欣和邻居家5岁的小然,结伴回家。
外婆便目送他俩回家,看着他们走到离家几十米的地方后,才转身带着小外孙继续看电影。
却没想到,距离家里只有短短的几十米,却永远也回不去了。
村民家中安装的监控视频显示:当晚,小欣和小然经过嫌疑人刘小养家门口时,被对方骗进家里。
15岁的刘小养,把两位孩子强行拖进了家中的厨房,对他们进行砍杀。
可怜的是,小欣被砍伤后曾挣扎着向外跑,还向对方求饶,但又被拽进门里。
刘小养把两个幼童背到附近的溪边抛尸。
画面上能看到,小然在被他背到河边的过程中,脚还在动。
据被害女童小欣的大姨透露,女孩是父母做了多次试管才有的,两家人并没有任何过节,不知道对方为什么要杀人。
而且嫌疑人不仅杀人抛尸,还在杀人后清理了案发现场。行凶后,将厨房打扫了一番,把身上的衣服也换掉了。
警察上门的时候,刘小养正躲在衣柜里。
目前,案件正在侦办中。
看完新闻之后,很多人都在说,最大的恶莫过于孩子的恶。
一个15岁的孩子,毫不犹豫地残害两个生命,下手之狠毒,让人难以想象。
尽管他被认定为有智力残疾,但大宝老师认为,病和年纪不能成为杀人的护身符。
况且,村里人满村子找人的时候,刘小养及其家人没有说过一句话。
在残酷无情的行径背后,他的杀人动机到底是什么?
每次听闻孩子杀人,都会刺痛大众的神经。
很多人会气愤或者质疑:为什么随随便便就要杀人?
即使那个人跟你无怨无仇,甚至没有任何关系......
一名19岁的辍学大学生,在一次入室偷盗时,因担心盗窃被发现,用匕首捅死了一个70岁的老人,和一个14岁的孩子。
当警察抵达案发现场时,满屋的鲜血,床上血窟窿般的死者,让人触目惊心。
而更可怕的是,时隔一年后,当被问及作案理由时,他在法庭上说的一番话。 "当时只是想体验一下杀人的感觉。"
"人本来就是动物,动物间的厮杀不正常吗?"
"别人又不是我的亲人,关我什么事?"
"我做什么事情都是对的。"
这话一出,死者家属愤怒至极,冲上去指着鼻子质问他。
这还是人吗?这还是人说的话吗?
因好奇起意,乘人熟睡,谋财害命,却毫无悔改。
随意扼杀他人的生命,毁掉别人的人生,也许对于他来说,就如同杀鸡一样简单。
究竟是什么让本性单纯的孩子,一步步成为恶魔?
大宝老师认为,生命教育的缺失,正是造成悲剧的根本原因。
漠视生命,对生命缺乏最基本的同理心和敬畏心,不懂"死亡"的孩子,不会懂得珍惜生命,更不会懂得生命的意义。
他并不明白,人之所以是人,而不是畜生,是因为我们尊重生命,不随意侵犯和伤害他人。
没有正确的生命观,让他最后走上罪恶之路。
而这一个个悲剧,不得不提醒我们:
孩子对于生命的认知,父母要趁早教育。
在孩子年纪还小的时候,就要教会他们如何正视生命,尊重生命。
因为,即使一件不起眼的小事,也有可能引发孩子对生命的启示。
说到这里,大宝老师想起自己的孩子。
去年暑假,我们带孩子回老家住了一段时间。
因为孩子喜欢毛茸茸的小鸡,我妈从集市里买了一些小鸡给他玩。
孩子抱着小鸡抚摸,自言自语,爱不释手。
又是给小鸡喂食,又是掐着小鸡的脖子喂水。
但没玩多久,孩子就用手掐着小鸡的脖子,然后把小鸡从怀里狠狠地摔倒地上。
看到这情景,我一时间反应不过来,明明刚才还喜欢得要死,怎么突然就虐待小鸡了呢?
又是生气,又是纳闷,我刚想教育孩子。
我妈就笑着地说:"没关系,死了就扔了,能活下来的就养大了,母鸡下蛋,公鸡就杀了吃肉。"
是啊,我忽然意识到,我们并没有提醒过孩子,小鸡很脆弱,需要我们好好照顾。
虽然,在两三岁的孩子眼里,他还无法分辨小鸡和玩具的不同,只是把小鸡当做玩具一样扔出去,但是家长要告诉他:
小鸡会痛,也会受伤,请爱护它。
在孩子能够独自面对世界之前,家庭是孩子成长的第一环境。
他的生命观、敬畏心,必须在小时候养成。
华特士在曾在《生命教育:与孩子一同迎向人生挑战》一书中提到:
生命教育就是从生命中学习,这是一套受用的人生哲学。
生命教育是孩子一生的必修课,也是每个家庭的必修课,这远远比关注孩子的学习更重要。
那么,在家庭层面,家长应该如何做好孩子的生命教育?
大宝老师认为,有以下几点。
1、父母应保持积极态度,进行正向引导
很多父母不愿跟孩子谈论死亡,有的是害怕孩子无法接受残酷的真相,有的是认为小孩没必要懂那么多,长大就自然明白了。
但实际上,忽视对孩子进行生命教育,其后果更可怕。
这往往容易使孩子走向两种极端,一种是,对死亡极度恐惧和抗拒;还有一种就是,长大后漠视生命,潜藏着强烈的暴力倾向。
著名教育家蒙特梭利说:"只有正确认识了死亡,才能更好地理解生命的意义,更加尊重生命,热爱生活。"
了解死,认识死,才能更好地生。
父母只有自己正确看待死亡,才能以身作则,引导孩子。
比如借助贴近孩子认知水平的方式,利用大自然或故事电影等,让孩子感知生命规律,告诉孩子,死亡是什么,让孩子学会正确面对,又能感受到生命的宝贵。
2、对孩子最好的生命教育,是爱与尊重
家庭的关爱,是孩子一生的底气。
从小有爱,一生不坏;从小缺爱,容易变态。
案件中15岁的刘小养,辍学在家,父亲长期在外,跟母亲和奶奶一起生活,或许爱的缺失,为这场悲剧埋下了伏笔。
没有人天生就是杀人犯,一个孩子的不幸,往往是从缺爱开始的。
一个人只有先从父母那里得到足够的爱,学会爱自己,才会爱亲友,爱他人,爱世界上的万物,爱惜别人的生命。
当然,没有父母会不爱孩子,爱是本能。
但如何给孩子足够的关爱,把孩子看成一个独立、平等的人来尊重,却是一种需要刻意学习才能胜任的"能力"。
平等对待孩子,既不溺爱,又不让孩子感到缺爱,如何把握两者的分寸,这是一个不容易拿捏并且没有标准答案的事情,值得每一位父母思考。
3、教会孩子对生命心怀敬畏,常念感恩
只有当一个孩子心中有爱,懂得感恩,才能照亮美好的前路。
请告诉孩子,每个人的存在都是独一无二的,我们既不要伤害自己,也不要伤害他人。
对生命、自然、社会保持敬畏,
不要意气用事,不要以身犯险,
好好生活,比什么都重要。
对他人保持共情心,别人的生命也很重要。
无论是高大的人类,还是小小的蚂蚁,或是小花小草,每一个生命都很珍贵。
尊重每一个生命,不冷漠,不漠视,去关怀,善待身边的每一条生命、每一个事物。
养育一个孩子,不亚于一场伟大的冒险。
在这个没有标准答案的人生旅途中,爱与感恩是永恒的主题。
我们因为爱,把孩子带到这个世界,并给孩子无私的关爱。
在生活中通过言传身教,让孩子学会尊重、欣赏和感激他人,珍惜他人的善意,并释放善意。
如此,才是最好的生命教育。
用爱点亮生命之灯,让孩子在成长过程中不惑、不忧、不惧。
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