独生女曹茜的不孝史，她的家庭教育，远比你想象的更糟糕

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　　最近又出来一则＂不孝＂女的新闻，独生女曹茜和父母失联15年，对父母的死不闻不问，引来不少网友的讨伐，有网友说曹茜是女版＂王永文＂。
　　仅仅是因为父母没有支持她读想要的大学，就离父母而去吗，其实在笔者看来，这只是一个导火索，归根到底，还是源于曹茜自己说的那句：父母变态式的控制欲，导致她最终想要逃离这个家庭，然而曹茜惹怒了众网友，却令无数中国家长沉默。 父母超强的控制欲
　　正如曹茜所说，父母变态式的控制欲，压得她喘不过气来。其实，从读大学这件事情中就可以看出，父母没有尊重曹茜的意愿和想法，剥夺了她作为一个成年人该有的选择。
　　父亲的第一反应也是＂暴跳如雷＂，母亲更是随声附和。
　　而这件事对曹倩影响重大，她意识到父母苦口婆心地培育自己，就是为了控制自己，按照他们的标准走未来的人生道路。从那以后，她就极少跟父母沟通了，到了大学更是严重的叛逆，因此后来为逃离父母，远赴德国生活。
　　这种情况不止在曹建身上发生，还在很多中国家庭中发生，这类父母会把自己的标准凌驾在孩子的标准之上，剥夺孩子的自由，孩子首先有一种压迫感，他们感觉喘不过气来。
　　在这种极端的压力下，他们很容易产生叛逆，什么事情都会背着父母去做，不再和父母坦白。
　　在曹茜给＂暴跳如雷＂的父亲解释后，父母最后还是要求她填辽宁学校，她被迫妥协，走之前她横了父母一眼，负气去了学校。
　　为什么和父母疏远了，因为无论做什么得不会得到父母的理解，而且还会受到父母的教育，孩子往往共同的心声就是：＂ 我以后做什么事情，再也不会跟你们讲了＂ ，从此以后把自己的内心封闭起来，和父母渐渐有了隔阂。 责骂式教育
　　都说棒棍教育下出孝子，自古以来教育孩子的方式就不乏采用暴力，古人认为只有这样教育孩子，孩子才会有所作为，但这种颇为严厉的教育真的有效吗？
　　责骂式教育，我们分为两种，一种是给糖式教育，一种是不给糖式教育。
　　不给糖式教育： 孩子摔倒了，你没有把他扶起来，开始指责他让他自己坚强，然后他哭着自己爬起来，学会了走路。
　　给糖式教育： 孩子摔倒了，你先把他扶起来，告诉他要学会自己坚强，然后再离开，下一次他摔倒后自己爬了起来，也学会了走读。
　　两者的共同点在于孩子都学会了坚强，区别在于，前者积累了对父母的怨恨，而后者是对父母的感激。
　　很多父母觉得严厉才能教育出乖孩子，这种说法没错，但前提是照顾孩子的情绪和感受下，否则会造成截然相反的后果 。
　　有一部分在批评指责中长大的孩子，长大后，热情，善交际，情商高。他们抗挫心理特别强，有毅力，有担当，领导最喜欢这样的人，因为他们也懂得察言观色。
　　但还有大部分孩子，他们在父母严厉的教育下，逐渐变得固执、逆反、性格孤僻、寡言、不合群，情绪非常不稳定，在心里和别人竖起了一座保护墙。
　　这类孩子往往自身的情感没有得到父母的照顾，还要承担父母的责骂，承担来自家庭中的焦虑，愤怒，攻击等情绪。
　　很多父母爱孩子，却忍不住吼孩子，这种责骂式教育极易引起孩子的逆反心理，青少年具有很强的好奇心和对抗心，他们希望这种对世界的向往能得到父母的肯定。
　　如果父母不能给予支持，或者说，以简单粗暴陈述，再或者是严厉式的反对，孩子就会感受到情感忽视，比如，无论曹茜说什么，父亲的反应总是暴躁的且不加理解的。
　　许多父母往往也不能意识到孩子受了怎样的打击，矛盾就容易出现在这里， 往往孩子带有强烈情感，看似无意义的心理活动，最容易遭到父母忽视， 这个时候逆反心理就产生了。
　　心理学将逆反心理称为＂青少年心理障碍（Adolescent psychological disorder）＂，它的本质是表现个性，突出自我。
　　其实孩子逆反的目的不是为了和父母做对，它是一种自我权益的保护，在心里树立起的一座保护墙。
　　其实不仅是孩子，一个成人如果感受到自由被剥削，他也会进行反抗，这是一种自觉不自觉地感受到某些方面的自由被剥夺时而自发地激发出来的一种抗拒心理。
　　其实影响曹茜最深的是她的父亲，他对女儿的爱总是化为＂严厉的训斥＂，从女儿高考填志愿没如他意，他就暴跳如雷，从好久没联系到孩子，她第一个反应不是表达关心，而是破口大骂就可以看出。
　　而母亲则是一个懦弱的女人，总是依附于父亲，没有自己的主见，更不会理解曹茜那颗追求自由和独立的心，这一切都伤透了曹茜的心。
　　我们可以想象，在日常生活中，父亲都是以怎样的态度来教孩子面对问题的。
　　对曹茜严重的情感忽视，才是导致她与父母决裂的关键因素， 其次是父母超强的控制欲，这一个导火索，现实生活中有很多控制欲很强的父母，他们的孩子也许会叛逆，也许会逃离，但不至于与父母决裂关系。
　　无论父母选择以怎样的方式教育孩子，都要遵循一个原则：站在孩子的角度去思考问题。
　　很多父母其实是站在自己的角度去爱孩子，这不是健康的爱，这是带有控制欲的爱，越是控制，对方越想要逃离。
　　尊重孩子，他们才能找到真正的自己，找到人生的意义与方向。 - The End -
　　作者 | 汤米
　　第一心理主笔团 | 一群喜欢仰望星空的年轻人
　　参考资料：Bruk, A., Scholl, S. G., & Bless, H. (2018). Beautiful mess effect: Self–other differences in evaluation of showing vulnerability. Journal of personality and social psychology, 115(2), 192-20