教育是社会发展的助推器,随着我国综合实力逐步上升,大众对教育问题也越发重视,尤其是学生家长,不会错过和教育有关的一切信息。 小学阶段对学生来说,主要就是积累 基础知识 的时期,这就相当于掌握一项技能的基本功一样,基本功如果不够扎实,就会固步自封,无法实现新的突破。 当孩子迈进小学的校门,家长就已经开始紧张起来,甚至很多家长在孩子还没有上学之前,就已经激动万分,希望孩子能有一个 好的开始。 多数家长希望孩子能尽早上学 送孩子上小学是大事,而家长对于送孩子上学这件事上,关于"入学年龄"的问题争议不断,有的家长想让孩子早上学,有的家长则认为孩子早上学 有弊端。 不过从数据调查来看,大多数的家长都希望孩子能早上学一年,这样孩子就早一年学习知识,换句话说,起步就早了,不过根据相关规定,我国小学生的入学年龄必须要满 6周岁 ,且生日在 8月31日 之前出生的学生。 这样的要求就导致在 9月1日以后 出生的孩子,必须要再等一年才能入学,明明前后只差几天,就导致了比同龄孩子晚上一年学的局面,这让很多家长不满。 如果是差几个月还说得过去,可是对于在9、10月出生的孩子,就要比8月末出生的孩子晚一年入学,家长表示,这样的安排并 不公平。 一项新通知下发,小学入学年龄"有变动",家长听后喜笑颜开 教育部十分关心和关注全体学生,也对家长 有求必应 ,针对小学生的入学年龄,教育部下发新通知:不再对小学生的入学年龄做具体规定,只要学生能够达到入学的相关要求即可。 也就是说,只要学生的思维能力和学习能力能跟得上进度,学生的入学年龄就可以做出动态调整,这样一来,也就不会出现之前 争议比较大 的情况。 不得不说,小学生的入学年龄发生了这样的变动,确实给了家长很大的惊喜,家长听后也喜笑颜开,纷纷表示再也不需要为孩子入学担忧了。 不过也有一部分家长表示,满6周岁,生日在8月31日之前才能入学的规定是最为合适的入学条件,如果发生变动的话,就会 扰乱 学生入学秩序。 这部分家长举出一个最为简单的例子,那就是如果学生都达到了相关要求,一股脑的都在同一年入学的话, 教育资源是否能跟得上? 学校、班级的配置是否充足? 此外,这部分家长还认为,过早的上学对学生来说未必是好事,尤其是 男生 ,身体和心理发育普遍都要比女生晚,如果家长固执的让孩子早上学,最后反而是害了他们。 分析 毫无疑问,家长所做的一切都是为孩子今后能获得更好的发展,不过有时候也确实会出现 "用力过猛" 的情况,这时候家长如果不及时的调整过来,就会给孩子带去消极影响。 这里要尤其注意男生,男生在各个方面的发育时间都要推迟一些,如果过早入学的话,很可能会出现跟不上课的现象,久而久之,学生学习越来越费力,最后对学习就渐渐失去了兴趣。 因此,家长要具体问题具体分析,不是早上学就对孩子有好处,先摸清自家孩子的具体情况,最后再适当的做出调整,毕竟事关 教育大事, 还是谨慎一些为好。 小学阶段的学习,家长从中起到哪些作用? 培养孩子形成良好的学习习惯 家长所扮演的角色不是教育者,不过家庭教育在孩子成长的过程中也起到了至关重要的作用,家长要从孩子小学阶段就帮助孩子形成良好的学习习惯。 行为习惯是在 潜移默化 中形成的,所以家长一定要起到榜样示范的作用,平时注意自己的言行举止,愿意去学习、去探索,这样在无形中,孩子也会受到感染。 培养孩子独立处理问题的能力 小学生对家长的依赖感是很浓的,而家长又舍不得放孩子 "独自飞翔" ,想让孩子"慢慢"的长大,不过家长如果一直抱有这样的想法,孩子就无法成长,面对问题就会找父母,自己却没有解决问题的能力。 所以家长尤其要注意这点,多多鼓励和培养孩子独立的处理难题,不要遇到困难就退缩。 注意不能采取"放养"的手段 刚才说到要培养孩子独立处理问题的能力,不过这不意味着家长就可以采取"放养"的手段,家长要做到有的放矢,在帮助孩子 "独立"和"放养" 中间寻找一个平衡点。 话题讨论:你认为男生早上学好还是晚上学好?