鸡头和凤尾应该如何选择？二者差距不容忽视，家长要三思而行

　　导语：经过了小学阶段的学习，家长也对学生的学习情况有了全面的了解， 对于中学应该如何选择，很多家长也有不同的打算。
　　小外甥女今年已经顺利地成为一名六年级的小学生，姐姐一直对女儿是教育问题十分关心， 最近更是如何为女儿选择初中的事却是苦恼不已。
　　小外甥女的学习成绩一直在班级里都是普普通通， 既考不进前几名，但是也从来不会倒数， 平时性格温温柔柔，倒也不让家长操心。
　　明年就要升入中学，原本的计划是将小外甥女送到附近一所教学水平和师资力量更强的私立学校就读， 但是最近姐姐却有些为难。
　　因为去了她所说的那所私立学校， 以小外甥女的学习成绩很可能是班级倒数，她担心会伤害到女儿的自尊心， 如果正常和大家一起升入初中，可能还能维持在中游，可能无法得到提升。 鸡头凤尾如何选？家长们的看法各不相同
　　所谓的鸡头和凤尾，就是说到底是去一个好学校做差生，还是去普通学校做优等生，对于这件事， 家长们众说纷纭，各自都有各自的打算。
　　一部分人，认同流传至今的古话：宁做鸡头，不做凤尾， 认为如果学生一直在一个倒数的环境中学习，会打击学生的自尊心， 没有人喜欢倒数，时间长了可能会大家学生学习的积极性。
　　而且如果学生成绩不够好，很可能无法跟上老师的学习进度，而老师也不能因为一个人，就放慢教学进度， 虽然学校好，但可能反而会因此影响学生的学习成绩。
　　另外一部分家长则是持反对意见，觉得学生就应该在一个好的环境里学习，凤尾也是凤，想要成绩提高， 学习环境对于学生的影响至关重要。
　　大家都知道孟母三迁的故事，可见环境对于一个学生的影响多么重大，而且如果总是名列前茅，可能会丧失危机感， 而成绩靠后，则是给了学生进步的空间。
　　好学校相比普通学校有更多优势，因此成为大家首选，但一类学生要谨慎选择
　　好学校肯定存在很多优势， 首先，在教育资源上会有很多优势，好的学校就意味着好的教育资源和优秀的师资力量， 这两点对于学生的成绩来说，至关重要。
　　其次，管理也会更加严格 。中学生正处在一个叛逆期，如果学校的管理不够严格，很可能会让学生的心思被其他的事情牵绊，导致无心学习。
　　最后，学习氛围更好。 学习环境对于学生的影响的确很大，如果在一个大家都努力学习的环境中，学生会不自觉地受到环境的感染，而且有时良性的竞争其实更有利于学生的进步。
　　好学校存在的优势明显，笔者觉得大部分学生如果有机会就读好学校，一定不要错过这样的机会， 但是家长也要注意，有一类学生并不适合做＂凤尾＂。
　　那就是学习成绩普通但自尊心强的学生， 这样的学生在竞争激烈的学习环境中，往往不利于个性的发展，经过努力但又无法提高成绩对于这类学生的打击往往很大。
　　很可能会因此导致学生厌学，自暴自弃，而在普通学校能取得优异的成绩， 反而会激发学生的学习热情，不断地超越自己。
　　苦读才是常态，面对辛苦读书的学子们，家长也要多一些理解
　　每个家长都望子成龙望女成凤，哪个家长不希望学生能够取得优异的成绩呢，但是每个家长也都是从学生走过来的， 回想当初的我们，是不是也希望家长可以理解自己的呢？
　　所以，当学生成绩不理想时，少一些指责， 与其用坏的情绪去打击学生的自尊心，不如平心静气地和学生坐下来，一起分析成绩不理想的原因。
　　中学阶段是学生个性高速发展的时期，也正是叛逆的年纪， 如果没有好的沟通方式，可能不仅会影响学生的学习成绩，可能还会影响学生的成长。
　　笔者寄语：
　　虽然笔者更倾向于为学生选择＂凤尾＂， 但是家长要根据学生的个性进行选择，毕竟任何选择都没有绝对的对错， 适合自己的往往是最好的。
　　学生自己也要积极地面对自己学业， 成绩优异的不要骄傲自满，成绩不理想的不要沮丧气馁， 初中阶段，如果学生愿意付出努力，后来居上，逆风翻盘的可能是非常大的。
　　也希望家长可以给学生更多的理解，换位思考，多和学生沟通， 不要总是觉得，自己是家长，学生就该听自己的，任何关系的建立都需要互相尊重，亲情亦是如此。
　　话题讨论：如果是你，在＂鸡头＂和＂凤尾＂之间你会如何选择？