近日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》。意见指出,要强化学校教育主阵地作用,深化校外培训机构素质化,构建教育良好生态。 双减政策减轻了学生的课业负担。 学生除了正常上课外,还要参加校外的辅导培训,学生的休息时间被占用。另外填鸭式的教育扼杀了孩子自主学习的习惯,学习成绩提高了,但是学习能力却下降了,这违背了教育的初衷。 双减政策要求1、要求小学一、二年级不能布置家庭书面作业。2、要求小学三—六年级,家庭书面作业平均完成时间不得超过60分钟。3、要求初中,家庭书面作业平均完成时间不得超过90分钟。4、保证孩子作息时间健康,足够多的睡眠时间。双减政策减轻了家长的经济负担。 由于校外辅导机构的泛滥,学生家长的跟风行为,看到别的孩子上辅导班,觉得自己孩子不去上辅导班就被落下,甚至有些老师和校外培训机构有联系,推荐孩子去上辅导班,校外辅导的费用对于普通家庭来说是一笔不小的开支。双减政策把教育的责任归于教师。 有些教师认为自己把课讲完了就万事大吉了,作业是家长批改,难点是校外辅导机构讲解,教书育人的本质已偏移,这次双减政策把教育的义务归于教师,教学成绩的好坏不再有家长和校外辅导机构的参与。督促教师认真对待教育事业。双减政策遏制校外学科辅导机构不良发展。 近年来,校外学科辅导机构如雨后春笋般层出不穷,有些机构不惜重金雇佣教师讲课,有些教师在金钱的诱惑下,违背政策法规教学,甚至有些有名气的教师辞职专门办学科辅导班,搞得教育行业乌烟瘴气。双减政策让这些教师再没有财路,遏制其不良发展势头。 教育乃国之根本,教育的好坏关系到国家的发展和未来,这次双减政策的颁布,遏制了教育行业的不良之风,还时间于孩子,还童年于孩子,还素质教育于孩子。