如果你是一个自私的人,你可能最怕碰到另外一个自私的人,因为你太知道自私的人心中从不会为他人着想;如果你是一个虚伪的人,你最怕碰到的,就会是另外一个虚伪的人,因为你知道虚伪的人对谁都不会用真心。 如果,你有一个很破败的童年,你会对同样童年不幸福的人抱有同情,但你也一定会小心翼翼地避开对方可能存在的刺,因为你知道在无数个抱膝痛哭的时刻,负面情绪是怎样蔓延生长,又是怎样使人对世界失望,对他人设防! 《小舍得》中的田雨岚和钟老师,看似彼此厌恶,怨恨,其实,他们对对方真正的情绪是害怕,因为,他们本就是同一种人! 田雨岚和钟老师是什么样的人?就像南俪所说的:他们不问对错,只看利弊。 两人最初结仇是因为田雨岚举报钟老师私设补习班。 私设补习班这事儿,的确不对,但田雨岚之所以举报钟老师,不是因为他不对,而是因为他的不对,影响了子悠的成绩。 被举报的钟老师,从不会反省自己的做法有问题才被家长举报,而是抓住田雨岚让他失去工作这一点,对田雨岚怀恨在心。 钟老师任命金牌班老师之后,拒绝接收子悠,他是真的下定决心不收的,并不是有意刁难下田雨岚这么简单。追究原因,他说:"这个家长太事儿了!"这明显不是因为过不去前面丢工作这个心理上的坎儿,而是因为钟老师害怕田雨岚。 作为一个同样只看利弊的人,他明白,田雨岚和自己一样,一旦利益受损,翻脸是很快的。那么,谁能保证在日后的接触中,田雨岚是那个总是受益的人?谁能想到她利益受损之后,会做出什么让人瞠目结舌的事儿? 讲到这里,我们要说田雨岚和钟老师另外一个共同点,那就是:他们很容易让矛盾泛化,复仇也要搞"株连"! 在他们心中,如果你得罪了我,我要让你的老子、孩子、身边的人都不好过!这点南俪就完全不同,任她和田雨岚有再多不愉快,她对子悠的态度都是温和的。 田雨岚举报钟老师之后才知道张老师和钟老师是情侣关系,为此,她辗转反侧,因为她误认为张老师和自己一样,会因为她举报了钟老师,而把怨气撒在子悠身上。但田雨岚是以小人之心度君子之腹了,张老师对子悠一如既往,对事不对人,对人也不株连。 但钟老师可不是张老师,子悠进了金牌班,钟老师经常对他语言打击,什么"笨"、"脑子是木头"都说得出口,这明显是把对田雨岚的情绪发泄到了孩子身上。 面对钟老师对孩子的语言攻击,为什么南俪受不了?因为在她的认知中,这件事是错的,不是一个老师应该做的。但对田雨岚来说,她再一次衡量利弊——错了又怎样?被骂之后,成绩能提高,还是利大于弊的嘛!更何况,以田雨岚的性格,她早知道子悠进了金牌班没什么好果子吃,因为,如果她是钟老师,也会采取一样的手段。 别忘了,田雨岚本人就是搞"株连"的高手! 南俪妈得罪了自己妈,她要在餐桌上给南俪难堪的;聚餐时,南俪不干家务活,她要用语言刺激欢欢的;老爷子把钱给了前妻,她要在工作上搞南俪,背后使绊子的;公公婆婆的得罪了她,她要骂老公,给子悠压力的…… 就问你,和这种人相处可怕不可怕?! 像南俪和颜鹏这种被宠大的孩子,过于相信人性的美好,才愿意长期和田雨岚相处,哪怕被坑了一次又一次。而钟老师,也是从小地方披荆斩棘走出来的,一眼就知道田雨岚怎么回事儿了,当然是惹不起也要躲远点。 只是可怜了子悠,长期和这样的妈相处,内心不崩溃才怪。 文章最后只有一声叹息——哎!