高考成绩有了——前几天有人欣喜地亮出"拱白菜"男生的成绩,自豪而解气地宣布: 如此成绩,打了所有人的脸! 当然,所有人指的是指责"拱白菜"的那些人。 我很奇怪:理不通啊?于是试图解析。 我不想让谁难看,所以,我的驳论从来不贴出真名实姓,大家知道我不是空穴来风就好了,这次也是。 其实,打了谁的脸呢? 唉,很不幸,其实除了打了放此话的人自己的脸,以及相同说法的那些人的脸,他想打的,还真就挨不着。 为何? 一言以蔽之:此男生考了多少分如何?他考上清华又如何?这孩子是学霸,学习努力,有奋斗精神,没人怀疑——没人真要嘲讽他的励志拼搏,即使改命之说,也都理解,毕竟这是事实。支持!奋斗不好吗?人生的第一步是以奋斗的欲望而迈出的,可喜可贺! 只是遗憾,许多人都抱着这种遗憾:一颗只为自己而奋斗的心能热多久?一个毫不掩饰不择手段内心的学霸,他会成为社会的负面吗? 西安交大的王树国就说:家国情怀是一生不竭的动力……优秀品德是支撑人生辉煌的基础。无德无品,私欲泛滥,会成为社会的害虫…… 这就能理解那些质疑他的人其实内心更多的是担心——释放的善意显而易见。 质疑的是他奋斗的目的,是"拱白菜"的行为指向所涉及的三观问题,担心的是这孩子以后会成为自私自利的人,会成为于连那样利欲熏心的人,会成为清华现象中那些有奶便是娘的人……例子太多了,从个体到群体……不胜枚举。 这些质疑者的脸,打得着吗?又不是质疑你的分数? 打脸不成反被打,为什么?我觉得涉及两个原因。 其一、认为考得好,分数高,就OK了。这是现在的一个症结。 其实,我特别理解家长们,应试吗,分自然成了考核录取标准及导向。孩子从小到大,直至三观形成,整个成长过程里,除了追求分还有什么?噢,有——学才艺:绘画舞蹈声乐编程打击乐……都是考级的,据说能加分……还是分啊! 唯分是举很自然,考得好就能985211,你说几人还会去提高别的? 传统教育课本——有的,考的就是那些名言名句,古文金句——思想呢?家国情怀、气节骨气、民族正气、爱国主义……肯定讲,讲多少呢? 道德理想之类的课本——有的,讲出什么呢?你猜?你再猜? 三观是什么?在学生眼里,就是考上985,拱下大白菜,是不是啊?讲这个! 大学毕业了,有的大学不还在讲这个吗?只是不叫"拱白菜"——高大上了,叫"鹏程万里"。弊端呢?就是一不留神,自家的鸡就到人家窝里下蛋去了。 爱国教育呢?支撑学子一生发展的不竭动力是爱国情怀!没有这个内在的灵魂,单凭一己私利支撑着能走多远?人生就是长征,没有精神是走不下来的! 其实,人们在质疑拱白菜男生的时候,心底里顾虑的就是这个现象——无此弊,何来"拱白菜"的自私和偏狭呢?种瓜得瓜,其实原本怪不着这个男生啊!可是,话又绕回来,怪谁呢?写到此,我又要省略200字了,不然要"未通过"了。 其实,真的好是德才兼备! 这个德是由最初的助人为乐和班集体荣誉感发展到爱国爱家、有民族责任感、有学成归来为国效力的自豪感……没有这些,考得再好,分再高,再有才,何用?用王树国的话说:"一个无德之人,纵使满腹才华,也是社会摒弃的害虫,只有德才兼备的人,才能成为社会的栋梁!" 其二、警惕精致利己的数典忘祖行为——眼下的清华现象,无数的留学乱象,已成了社会隐忧,被广泛质疑,人人喊打也是早晚的事情,毕竟,前有车后有辙,许秀中、高杏欣、黄宇、许可馨……这些人当初哪一个不是学霸?被保送的不少吧?但是没有"德",没有做人的良知,没有家国的情怀和信念,他们越有才华,越有害! 哪怕是出于自私的考虑,也应该避免走上这条不归路,这是《步入深渊》(埃及电影)的历程,切记。 那么,没到这等过激程度,只是"拱白菜"不行吗? 我觉得还是好自为之吧,人不善难免会滑向恶,还是让心胸开阔些吧,心里阳光了,就会温暖别人,三观正了,能量就会有,哪个环境什么单位不欢迎朝气蓬勃的有为青年?谁不戒备阴恻恻瞄着白菜的心机男? 其实,人好了——分高才高品也高,白菜还用"拱"吗?譬如资源吧,少不了,都围着你欢跳!