刚上幼儿园就被咬伤，家长大度没找老师和对方，孩子应学会包容

　　算起来，幼儿园新生开学已经一周了，经过整整一周的磨合，很多当初哭得稀里哗啦不愿意去幼儿园的小朋友也渐渐习惯了有老师、同学陪伴的生活。但是即便如此，很多家长还是不放心孩子，生怕孩子在幼儿园发生磕磕碰碰而受伤。
　　就在前两天，一个家长去幼儿园接孩子时，发现孩子脸上有一个很大很明显的咬痕。
　　讲真，作为妈妈，看到自家娃被咬伤换谁谁不心疼？但是这位妈妈并没有找学校和对方家长问责，而是非常大度地表示孩子刚进幼儿园，发生磕磕碰碰的事件也在所难免，心疼归心疼，但是一想到孩子将来走向社会还会有更多的曲折，于是更倾向于利用这个事情来教育孩子学会包容，学会与他人共处。
　　很快，这位妈妈的＂包容说＂就引起了一波争议。
　　部分网友直夸这位妈妈大度，毕竟孩子从进幼儿园，就意味着开始逐渐适应社会群体生活了，和别的小伙伴相处，受点小伤在所难免，孩子能在摸爬滚打中学会与人共处更重要。
　　但是，也有部分网友气愤填膺地表示这不叫包容，这叫纵容，如果孩子在幼儿园受欺负，家长选择忍气吞声，接下来，孩子就会继续被欺负。
　　其实，一旦把孩子送进幼儿园，不放心的家长们内心不自觉地就会为这样一个问题纠结：孩子被打了，要不要教他打回去？
　　这个问题真的是一个＂亘古难题＂，让很多家长不知道到底选＂要＂，还是选＂不要＂。如果被别人打了、被抢玩具了，或者像新闻里那个孩子被咬了，家长选择包容，让孩子选择忍一忍，那么家长也会担心这次的原谅会不会变成下次的纵容；如果家长选择了不原谅，让孩子一定打回去，给对方一个狠狠的教训，家长也会担心自家孩子真能每次都还手吗，会不会让事态变复杂呢？
　　前不久，李玫瑾教授受邀参加央视《开讲啦》节目时就专门谈到这个问题。她说这个问题要分两方面来看，一来要教孩子不能欺负人，二来要让孩子也不能被人欺负。
　　首先，不能欺负别人是家教问题。
　　每个家长都有责任和义务教会孩子什么能做什么不能做，欺负别人就属于不能做的事情。其次，防止孩子被欺负要从＂练内功＂开始。
　　李玫瑾教授讲起防止孩子被欺负时特别提到一点，家长要注重带孩子进行一些适当且适合的体育锻炼。只有平时注重锻炼，增强孩子体格，孩子才能有爆发力，才不容易成为被欺负的对象。
　　其实，除了李玫瑾教授讲的运动锻炼以外，我认为还有父母给孩子足够的爱和安全感也很重要。我们平时看新闻就不难发现，那些在学校里容易被欺负，被欺负后唯唯诺诺不敢发声的孩子，往往都是一些家庭有问题，或者父母不够关注孩子心理的。一个孩子要想独立地面对周遭复杂的环境，除了体格强健，他的内心也要富足。
　　最后，家长还需要教会孩子正确的沟通方式和方法。幼儿园很多摩擦的起因与善恶无关，只与表达有关。有的孩子会因为喜欢另一个孩子，而不知轻重地去推攘对方，这就是表达方式出了问题。一旦孩子拥有强大的表达能力，能够用逻辑思维很好的语言去陈述自己所想所愿，与其他人发生矛盾时能做到以理服人，这才是让孩子学习社交的意义所在。
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