小小家委会惹得央视批判？究竟干了啥？被自愿的无奈谁人懂？

　　作为学生，我们从小就被教育要听老师的话，要听家长的话；但是有的时候老师对待我们不公正的时候，我们会和家长告状，让家长来和老师交涉，家长如何去交涉暂且不说，就从这两方面来看，在我们常人的认知里，家长和老师的地位是平等的。然而，近年来层出不穷的一些新闻打破了我们的这一认知。
　　且不说家长在家里要给孩子批作业，老师给家长布置作业，更离谱的是教室卫生还要家长亲自去打扫。但是，这些和下面这件事比起来真的是小巫见大巫。
　　小小家委会惹得央视批判，是活该还是另有隐情？
　　何为家委会？顾名思义，就是家长代表成立的组织。该组织成立的本意是将其作为与学校沟通的桥梁，协同学校家长双方的力量来更好地管理学生。最终的受益者，应该指向学生。然而，就该组织成立后的所作所为来看，似乎并不那么简单。
　　家委会成员在这个岗位上做了什么引众怒？
　　通常来说，节日到了，朋友师生家人之间发些祝福送些小礼物再正常不过了。这是一种发自内心的祝愿，在做这件事情的时候，不管是接受礼物的一方还是送出的一方都会由内而外的感到幸福。
　　但是当我们将镜头转到家校微信群里，会出现这样的画面：有人带头＂询问＂即将到什么什么节日，我们班需不需要统一购买什么样的礼物给老师，借此表达孩子们的心意呢？而这带头的人，通常都是家委会成员。不难猜到，下面清一色的都是同意。看起来格外和谐。然而，大家都是愿意的吗？
　　家长＂被自愿＂的无奈谁人懂？
　　作为大部分时间都在学校的学生来说，他们的的世界相对简单，学校在其中占比相当大。在这个学习的黄金年龄，心理健康发展的关键阶段，作为格外关注自家孩子健康成长的家长，自然要把一切可能对孩子不利的因素扼杀在摇篮里。
　　就此而言，我们就不难理解家校群里那一系列＂同意＂的存在了。毕竟，吃人嘴短，拿人手短，若是每个人都送老师可能感觉不到什么，但若是有一个人＂宁死不屈＂，那可能就真的死了。当然，我并不是说老师都是这种总想着从家长处坑钱的无耻之徒，然而面对着近乎掌握着自家孩子＂生杀予夺＂大权的老师，谁又敢赌呢？
　　既然如此无奈，为何人人挤破头地往家委会里冲？
　　我们常说，父母之爱子，则为之计深远。即便自己再忙，孩子的事情也一定是第一位的。成为家委会的成员甚至会长，就意味着家长和老师关系更近，那么老师对孩子就可能更加关注。尤其是节假日，若是能够成为那个领头为老师买礼物的人，老师对其的印象一定更好更深刻，这对自家孩子在学校的学习生活，好处自不必说。
　　为什么一个小小的家委会会惹得央视批评？
　　教育有两种方式，一为言传，一为身教。教育有两个地方，一为学校，一为家庭。这当然不能涵盖我们这一生所受教育，但是却是最重要的阶段。然而就在这关键地方，最最容易出现错误。
　　我们从小接受的教育是知荣辱，懂进退，君子端方，清正干净。但是我们所学和所见却往往会出现偏差。
　　过去老师以各种方式收礼的现象层出不穷，尽管知道不好，但作为一个行业潜规则，大家见怪不怪，后来由于政策的出台，明令禁止这种现象的发生。
　　于是我们聪明的老师和那些总喜欢当＂搅屎棍＂的家长想出了这种法子。诶，我们这可不是送礼，这是孩子们在表达对老师的尊敬和喜爱，这是师生情呢！瞧瞧，这就是我们的某些老师，这就是我们的某些家长。嘴上说着风光霁月，暗室不欺，实际上却是一群鸡鸣狗盗之辈。
　　我向来认为言传重于身教，在这种言行不一、口蜜腹剑的家庭和学校长大的孩子，他们的人格和心理发展一定不健全。
　　少年强则国强，少年的未来，就是国家的未来，就此而言，也就不难理解为什么一个小小的家委会值得央视批评了。
　　我们到底应该如何杜绝某些学校和家长的暗箱操作？
　　要想知道如何杜绝我们应该先找到源头。
　　为什么家长的这些行为愈演愈烈？因为我们的老师从未拒绝，甚至沾沾自喜，更过分的是，有些教师会进行攀比，看看谁这次收到的礼物多、贵重。这已经与老师的工资待遇没有关系了，只纯粹是一种虚荣和无耻的较量。
　　但是这种不会拿到明面上来说的事管理起来确实有难度，从作为受益者的老师下手也不简单，故而，不妨从家长从孩子下手。
　　孩子很干净，所以他们接受新事物就格外快，作为与孩子常常交流的家长，孩子的动态就是家长对待老师的风向标。我们以这种事例给孩子灌输何为廉，何为耻，何为谄媚，何为感恩。用这种方式来对家长进行规制，或许比出台什么政策有用的多。
　　写在最后
　　必须承认的一点是，会来事的人在短期内能够获得的可见利益确实多，但是长久来看，他所破坏的社会环境不仅仅对他人造成了不便，最终的反噬也一定会波及到自己。
　　对此，你怎么看呢？欢迎发表见解，共同谈论。
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