教学原则在考试中是经常考的，题型也是各种各样的，比较难记，也很容易选错，今天小编就来给大家梳理一下。
　　1.直观性教学原则：根据教学活动的需要，让学生直接感知学习对象。
　　一般地说，直观的具体手段有以下三种：实物直观;模像直观;语言直观。
　　2.启发性教学原则：指在教学中要充分调动学生学习的自觉积极性，使得学生能够主动地学习，以达到对所学知识的理解和掌握。
　　3.巩固性教学原则：指在教学中要不断地安排和进行专门的复习，使学生对所学的知识牢固地掌握和保存。
　　4.量力性教学原则(可接受性原则)：指教学活动要适合学生的发展水平。
　　5.循序渐进教学原则(系统性原则)：指教学活动应当持续、连贯、系统地进行。
　　6.因材施教原则：因材施教原则要求教师在教学活动中，从学生的实际出发，根据不同教学对象的具体情况，采取不同的方式和方法，进行差异性的教育，使每个学生都能在各自原有的基础上得到自己充分的，最好的发展。
　　7.理论联系实际原则：这一教学原则是指教学活动必须坚持理论与实际的结合和统一，用理论分析实际，用实际验证理论，使学生从理论和实际的结合中理解、掌握知识，并在这个结合的过程中学会运用知识。
　　8.科学性与教育性相结合原则：指教学要在科学的方法论的指导下进行。
　　小试牛刀
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