当我们还把小学生们当成不谙世事的小孩子的时候,殊不知他们在背后是怎么编排大人的,简直是人小鬼大。 学生告别幼儿园的学习之后,迈进了小学的大门,从这天开始,漫长的学习生活拉开了序幕,对学生来说,尤其是 小学生 ,学习是一件很枯燥无聊的事。 小学生刚刚接触 文化知识 ,还没有学会如何和"知识"相处,所以在学习的过程中,会碰撞出很多乐趣,让大人看了都不得不感叹一句"人才"。 就拿小学生 做作业 为例,在网上我们也能时常看到,家长在辅助孩子做作业的时候,总会血压飙升,不过回过头来,小学生的思路也没什么不对。 小学生作业"丑陋的爸爸"火了,老师看后笑出眼泪,爸爸尴尬不已 老师在批改小学生作业的时候,总会发现 "华点" ,这些有趣的作业也给老师忙碌的工作增添了很多乐趣。 如下图所示,这位小学生的语文作业当中,有一道"按要求完成句子"的题目,让学生用加点词语 "真像"造句。 然后这位小学生就开始了自己的想象,最后他写出 "丑陋的爸爸真像一头猪" 的答案,老师看后笑出眼泪,网友也表示,按照题目要求来看,这个答案没毛病。 不过最悲催的就是小学生的爸爸,父亲是很在意自己在孩子心中的形象的,没想到最后孩子却是这样描述自己的,顿时尴尬不已。 如果说上面的小学生是按照题意把自己的心中的想法写出来,那么下面这位小学生则是不按套路出牌了,在语文试题中,竟然做起了 数学题。 七九后面的括号当中,毫不犹豫的填上了六十三,想必数学老师会十分欣慰,而语文老师的脸色应该不会太好看,不知道这位小学生在上语文课的时候是不是都想着数学。 不过不得不说一句,现在的小学生 思维 十分开阔,如果老师能够适当的作出引导,相信学生今后能得到更好的发展。 再来看最后这位小学生的作业,也是将思维的发散发挥的淋漓尽致,一共7道题,这位小学生的答案没有一个令人失望,最后老师都忍不住感叹: 不服墙,就服你! 网友在看到这位小学生的答案后,对于老师给出满分说法不一,有的网友认为小学生的答案没毛病,题目要求 开动脑筋 ,学生也的确开动了脑筋,给出100分合情合理。 不过也有网友对此不认同,题目的初衷并非如此,学生是在曲解题意,老师给出了100分满分的成绩,可能会影响到今后学生的 思考方向 ,鼓励要适当,不支持这样的做法。 笔者分析 随着时代的 更替交迭 ,教师队伍中加入了很多年轻血液,年轻老师的教学手法和方式也发生了很大的改变,就比如老师在批改学生作业时,会更加的灵活。 当然,就像网友所说的,如果老师一味的鼓励而不做出适当的引导,可能最后不能起到很好的效果,尤其是小学生,他们正是需要 正确引导 的阶段,身为老师一定要谨慎再谨慎。 有时候答案不是唯一的,学生可以自由想象、自由发言,不过在某些特定时刻,答案就是唯一的,帮助学生形成一个正确思维,也是老师的重要任务。 老师如何引导小学生发散思维? 给予学生尊重和鼓励 世界上没有两片相同的树叶,人也是如此,每名学生都有自己的思维和想法,特别是小学生,正是喜欢 表达自己 的年纪,作为老师一定不要扼杀学生去发散自己的思维,而是要积极的鼓励。 学生偏离方向要及时的干预 小学生总会有一些天马行空的想象,不过学习是一件很 严谨 的事,如果学生不小心偏离方向,老师也要及时的干预,纠正学生错误的想法,帮助学生建立正确的三观。 小学生对老师的 依赖感 很强,十分的尊重且崇拜老师,他们不一定会听父母的话,不过对老师的话却能听进心里,所以老师的作用是十分关键的。 多上一些活动课 小学生的心理特征和年龄特征,导致学生在思考一些问题的时候会全完凭借自己的主观意识,所以得出来的结论也具有 主观性。 老师应该多让学生参加一些 实践活动课 ,让学生真切的感受不同的事物,这样才能开阔自己的思维,多角度的去思考问题。 老师是知识的传播者,是学生人生道路上的指路明灯,老师对学生的重要性不言而喻,学生的思维能不能得到发散,老师在其中起到关键作用。 话题讨论:看过小学生令人哭笑不得的作业,你认为老师应该如何评分?