麦肯锡精英高效阅读法告诉你，如何吃透嚼碎一本书？

　　你是不是有过这样的经历：
　　不知道为什么要读书？
　　工作忙，没时间读书？
　　不知道读什么？
　　买了很多书，却常常读不完？
　　明明读了很多书，但是好像工作学习没什么变化？
　　没办法专注的读书，
　　......
　　《麦肯锡精英高效阅读法》这本书，就解决了上面这些疑问。
　　为什么要读书？
　　读书的好处毋庸置疑，非常多。
　　新知识层出不穷，应接不暇，职场竞争，新职务新岗位的挑战，能力提升，工作压力等等。
　　作者，赤羽雄二，1990年从零创办了麦肯锡韩国分公司，推动了许多韩国企业，尤其是LG集团走向了世界，除了本书，作者还出版了十多本职场类书籍，如《零秒思考》《零秒工作》等，都是实战经验的总结。
　　作者本人从小学开始，养成阅读习惯，目前读了1800本书。机械工学硕士却能够在麦肯锡工作，全是依靠读书来学习经营方面的知识。
　　作者在麦肯锡工作，而麦肯锡咨询的工作素以量大出名，加班是常事，但是作者仍然保持大量的阅读，还输出了10多本书。
　　可见，读书是人进步的最快的方式。
　　怎么读书？
　　培养为了行动而读书的习惯，最终付诸行动才是读书的终极目标。
　　不以行动为目的的读书都是耍流氓。
　　很多人喜欢读书，也买了很多书，kindle下载了很多的电子书，可是都把读书当做目的了。
　　为了读书而读书，也经常读，一年下来，看着读了很多本书，到最后，要么什么都不懂，要么貌似懂很多的东西，其实都很肤浅，简单，并不会对自己的工作，成长有什么帮助，更不会发生什么改变。过上一年半载，再次看见某本书，似曾相识，却不知道这本书到底讲了什么。
　　其实，读书和学习都是为了自己的改变，改变自己的思想，扩展眼界，理解他人的世界，增长知识。目的还是改变自己，提高自己，这都是体现在自己的行动上。而不是为了读书而读书，更不是为了追时髦，追流行读书。
　　1买来一本书，立即阅读。
　　当买回一本书时，是兴趣和热情最高涨的时间，过后，随着时间的推移，场景的变化，心态就会有明显改变，兴趣也就改变了，这时候买这本书的初心肯定早忘记了。于是，这本书也就放在那那儿了，久而久之，书本囤积得越来越多，看见这么多的书也就更加焦虑，迷茫，不知道该读哪本？
　　因此，买回的书，一定要立即就开始读，一刻也不要耽误，要么就不要买。
　　2开始读起来，一口气读完。
　　2.5---3小时读完，读过就不要再向前回看。
　　看过其他人介绍的读书方法，挑选自己觉得重要的部分读，不必要全部读完。对于同一个话题的书籍，多选择几本，一起读。
　　很长时间，我都按照这个方式来，结果是东看看，西看看，看着看着就忘记了目的，不知道想通过读这本书获得什么知识，最后都忘记了为什么看着个知识。
　　看见本书作者介绍的方法，正确的方式是一本书一口气读完，中间不要耽搁。慢慢来，比较快，读完一本再下一本。
　　而一口气读完也不是全部要一字不差的读，而是看完和自己联系重要的，自己以前不知道的，已经懂了的，清楚的，可以跳过。
　　具体怎么做？
　　1 像安排工作一样安排读书的时间。
　　买回来了慢慢读，等看部电影在读，等玩会手机在读等等，都会造成永远没有时间。书越屯越多，没读过得越来越多，越来越焦虑，陷入恶性循环。
　　作者认为，读书要像安排工作一样，专门安排时间去读书。优先等级排在各种娱乐，活动之前。
　　有目的的选择书籍，而非按照自己的喜好去选择读书。
　　2不要把所有时间都用来读书，要用一半的时间来输出。
　　我认为这一点是关键，也是最重要的一点。
　　关注点要放在输出上，放在改变上。
　　读书改变自己的思维，思维指导自己的行动，行动结果又产生思考，行动和读书形成闭环。
　　读书是学习的方式，践行才是结果。
　　只有经过理解，思考了的知识才是自己的，自己才会践行，才会用将思考过的知识转化为行动。
　　我以前就是这样的，挺喜欢读书，经常逛书店买书，家里的书不知不觉已经都摆满一书架了，大部分书买回来才看了几页就没有下文了，某一天看见有人提到那一本书，自己只是感到熟悉，却发现没有别人讲的深刻，更谈不上提高或者改变。
　　读书是手段，改变才是目的。
　　读书是根，改变是果。
　　一定不能把读书当做是目的，结果读了很多书，花了很多时间，却没什么收获，自己落了个爱读书的名称。
　　没有结果的读书，随意的读书，没有目的的读书，和看电视，短视频，刷微博没什么区别，都是一种消遣，浪费时间。
　　3 读完一本书，立即输出。
　　输出的方式有很多，作者是写博客，与朋友讨论精彩的地方，给别人讲述有趣的部分，分享自己的感悟。
　　不论什么方式的输出，其实都是要经过自己的大脑思考，形成有逻辑，有条理地展现出来，最终践行。
　　没有经过输出的读书，都是在浪费时间，造成爱读书的假象，自欺欺人，没有任何作用，只会在自己读书时产生愉悦感。
　　读完立即输出，可以快速地理清思路，总结所学。
　　你是怎么样读书的呢？