美育音乐ampampamp艺术让孩子在音乐中快乐成长

　　孩子的音乐教育究竟有多重要?幼儿大脑处于发育期,需要新奇的信息刺激来开发智力,同时又要避免疲劳带来的效果打折,而音乐就能很好地激发想象力,锻炼创造力,开发大脑潜能。
　　美育音乐&艺术秉持着＂让孩子在快乐中成长＂的信念,为0-8岁以上的孩子融合了奥尔夫及达克罗兹音乐教学法,设计了一套特有的快乐教学模式,让孩子在音乐、舞蹈、文学、戏剧、图画等艺术活动中,用听、说、唱、跳、玩等不同形式表现音乐。从各种音乐元素中,得到身体机能、思维、人际、自我认知、空间等各方面的平衡发展。让小朋友们沉浸在一种游戏般的欢快之中,在不知不觉地接受着音高、节奏、听辨、协调统一等等综合音乐能力的训练,引导出孩子们学习各种音乐技巧和能力的最佳状态。
　　美育音乐&艺术济南连城分校坐落于槐荫区经十路与阳光新路交汇处连城广场(儿童成长大厦)二楼。其联合创始人曾琤,毕业于奥地利莫扎特音乐院奥尔夫教育研究所,并于美国卡内基美浓大学达克罗兹教学(Dalcroze Eurhythmics)从事教育研究。1983年,曾琤创办美育,而后推出了划时代意义的钢琴团体课,以及一系列多媒体互动课程,帮助艺术教育从传统应试走向欢乐普及,并从普及走向专业。
　　针对3岁以下宝宝的music titita亲子音乐律动课,通过歌曲,童谣,故事,舞蹈,游戏和演奏的探索,鼓励宝宝用不同形式表达音乐。在6～10个月体验期,10～16个月探索期,16～24个月认知期,24～36个月创造期能够得到充分的锻炼与成长。
　　设有各种生活化的主题,将四季,节庆,形状颜色等透过身体音乐,律动表达,激发宝宝兴趣,提升音感,同时培养良好的亲子关系,增强幼儿社会化能力。
　　3-4岁可选择音乐游乐园或律动游乐园,此时正值最有创意及想象力的时期,也是耳朵最灵敏且肢体律动日趋成熟的时期,父母需把握时机培养宝宝独立探索的能力,让宝宝在团体互动中与其他同伴同音乐玩耍,借此开发宝宝独特的智慧。
　　音乐游乐园培养孩子对音乐的兴趣,透过音乐开发听觉、动觉、视觉,并具备敲奏各式打击合奏乐器的能力。音乐、舞蹈、敲奏、表演四合一,开发创意及想象力,让宝贝清楚传达想法。
　　律动游乐园则搭配球、纱巾、彩带、呼啦圈、气球、乐器等丰富道具,随着音乐的快慢、高低、强弱……让孩子的肢体更加协调。
　　4岁以上的宝宝就可以挑战更高难度的专业课程——音乐列车(专业音乐基础)、自由舞蹈(专业舞蹈基础)以及手之舞钢琴团体课(创意专业钢琴基础)。
　　音乐列车让孩子歌曲、识谱、演奏、听唱、音程、和声、音乐欣赏样样精通,拥有初中学生的音乐教育水准,学习钢琴及其他乐器,掌握即兴演奏技巧。
　　自由舞蹈传授孩子建立平衡、协调、柔软、伸展、基本步伐、动作知觉 与组合能力的舞蹈技巧。涉猎芭蕾、民族舞、世界舞等,能完整呈现舞蹈小品。
　　手之舞钢琴团体课培养肌肉记忆,掌握正确手型,避免目视琴键的不良习惯,更拥有分析曲式、即兴演奏的能力。
　　美育将充满创意的教学模式与系统完善的教材规划完美结合,给予孩子的并不仅仅是技能和成就,而是透过音乐的学习模式给孩子一份成长的自信,一个美好的将来。