学生过早接受超前教育，如今危害真的来了，弊端逐渐显露

　　随着教育的重视程度逐渐地扩大，家长更是注重孩子的从小培养，生怕自己孩子起步比别人家的孩子晚或者是输在起跑线上。
　　毕竟家长都希望自己的孩子将来可以有出息，成为一名对社会有帮助的人，但是真正落实到培育孩子来，其实并没有那么的容易，同样更是十分辛苦。
　　如今 我国更是倡导教育的公平性 ，教育部对此也对政策进行了一系列的整改，更是为了保障学生享有的教育权，但是很多时候家庭条件好的确实 给孩子提供的教育资源也更加优秀。
　　特别是现在随着教育的市场逐渐扩大化，很多 教育机构也开始兴起也逐渐扩大化 ，不仅仅是学科类还有各种各样的学科类， 可以说是五花八门的 ，家长也不顾三七二十一就给学生报名。
　　现在不仅仅是初中生或者高中生，就 连小学生也开始了学业上的竞争 ，甚至在上小学之前，很多家长就开始给孩子进行了提前的预习。
　　在学前班的时期就 开始进行小学一年级的知识点学习 ，就是为了给小学做基础性的铺垫，生怕自己孩子在小学阶段就被别的孩子拉下，这也就是经常说的 ＂超前教育＂。
　　＂超前教育＂的危害真的存在着，影响着学生的心智
　　其实很多时候家长仅仅认为只要给孩子的补课到位了，甚至是让孩子学习了， 很大程度上也会安慰家长自己， 但是却不去了解这些 到底适不适合自己的孩子 。
　　绝大部分的家长普遍认为超前教育是为了学生好， 哪里有什么危害呢？ 不过是为了给孩子提前预习一下，说不定以后的上课效果更好。
　　学生年纪小很多时候 更是心智不成熟的阶段 ，特别是对于小孩子来说，更是喜爱玩乐的年纪，过早的就让孩子 被课本上枯燥的知识点所束缚而不是培养 ，只会让学生 产生厌学的心理 。
　　如果小时候就产生这样的心理话，对学生日后的学业生涯是没有任何好处的，甚至会一直延续到小学乃至初中的阶段， 这样学生很容易就被中考的分流制度而淘汰。
　　现在很多的超前教育已经不仅仅是预习了小学的知识点，甚至已经把知识点全都讲完了，学的也已经差不多了 而且这种现象也越来越普遍。
　　这样的话也会影响了学校老师的教学，因为学生已经提前把一二年级的知识点听过了，课堂重新讲的话，很多孩子就会以 ＂我早就听过了＂为由 ，而不仔细听老师讲课。
　　对此也会影响到老师讲课的气氛和状态，特别是这种孩子往往也会很自信， 自认为已经学过了便不认真听课，结果把知识点全部忘得差不多了 ，也是白白补课。
　　学生们刚上一年级就上课不专注养成了不认真听课，上课懒散的状态的话，后期很可能就会变成一种习惯，这样也 十分不利于学生日后的学习成绩。
　　学习不是一味地补习而是注重培养，幼儿园的选择也是很重要的
　　学生一直没有对学习的积极性的话，那样也会导致很严重的后果，同时也会影响了其他学生的听课效率， 老师们也在警惕着家长，不要给学生超前教育。
　　笔者认为家长希望自己孩子可以更加优秀的心理我们都是可以理解的，特别是现在教育的竞争如此之大，但是 有时候家长不能操之过急 ，这样可能只会更加只能增加了学生的学业压力。
　　特别是在孩子上学之前，幼儿园的选择上，很多家长 纠结于私立和公立的选择 ，其实两者之间差距最大的还是 师资力量。
　　我们都知道公立幼儿园的招聘条件很高的， 老师大部分都是本科的师范生 ，甚至有的还要求考编制，但是很多私立的老师鱼龙混杂的， 甚至都没有学历的门槛。
　　并且公立幼儿园注重的是学生科学实验 培养学生对于学习的兴趣和热爱 ，而私立幼儿园主要还是以娱乐性为主，主要还是根据家长的意愿， 甚至还会贩卖学业焦虑来给孩子超前教育。
　　作者有话说：
　　学生现在普遍的学业压力和负担已经越来越重了， 所以家长不要一味地增加学生学业上的任务，也要适当的与学生谈谈心。
　　适当的做一些心理疏导 ，缓解一下学生的心理压力和情绪，同时家长也要引以为戒， 不要徒增学生的负面心理。
　　今日话题：你对超前教育有什么看法？